**在本周的日歷上,有一個光輝的日子——月日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
**月日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬
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奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們去挖掘,有無數(shù)險峰等待我們去攀登,有無數(shù)藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
**鑒賞提示這是一篇新年伊始,一個肩負時代使命的青年向同齡人發(fā)出的激動人心的倡議,具有立論自然、呼喚力強、催人奮進、鼓舞斗志的作用和力量。
**作為一篇
演講詞,其內容的基本要求是適合自己,適合聽眾,而這篇演講詞的演講者和聽眾正是同齡、同身份的人,有著共同的志趣和思想感情,所以容易產生情感的交流和共鳴。《讓青春煥發(fā)光彩》是千萬個有志于國家建設的莘莘學子共同關心的問題,本演講詞的題目便引人入勝,令人思索。
**這篇演講詞的開頭從日歷牌上月日展開議論,“華夏神州又增添了一道年輪”,“標志著時代的航船乘風破浪,偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!逼鸸P平凡而又至關重要,對祖國滿懷希望和信心。接著就月日又稱元旦,對“元旦”二字作出恰切形象又頗富時代氣息的解釋,給元旦賦予了全新的含義。在怎樣迎接新的一年的問題上,演講人提出了“歲不待人”的緊迫感,作為“跨世紀”的一代青年,肩負著承前啟后、繼往開來的歷史重任,要勝任這樣的歷史合作,就要“認真讀書”,“用勤奮和汗水夯實學習大廈的地基!边@是這篇演講詞的內容重點,文字不多卻字字珠璣,嚴肅認真地回答了“如何讓青春煥發(fā)光彩”的問題。演講詞的末尾用激情和期待提出與與會考共勉的熱切話語作結,富有強烈的感染力和號召力。
**前些年,在部分青年學生中一度存有“讀書無用論”的厭學情緒,“分萬歲”成了他們的口頭禪。什么國家的前途,人民的命運在心目中根本不占什么位置,這雖只是青年學生中一少部分人,但危害極大!白屒啻簾òl(fā)光彩”,這義正詞嚴的呼喚對厭學者 ……(未完,全文共1498字,當前僅顯示952字,請閱讀下面提示信息。
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