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個人主要問題分析

發(fā)表時間:2006/1/27 10:20:38


  *個人主要問題分析
  *開展黨支部員先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據(jù)學校支部“保持黨員先進行”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。通過前階段的學習及與本組群眾(劉萱、王桂梅、周琴、閆宜端等老師)談心,找到了自身存在的問題和不足,并對問題進行了客觀的分析,思考問題產(chǎn)生的根源和解決的辦法,F(xiàn)就以下幾個方面向組織匯報,剖析如下:
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  *一、個人對照先進性
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略518字,正式會員可完整閱讀)…… 
我所存在的一系列問題,歸根結底是放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,導致在許多方面雖知道自己的不足,但常找借口來回避問題,如:雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流,但我常以工作忙或擔心得罪人而逃避這一問題。通過學習,我深刻體會到作為中共黨員,必須做到不斷的加強自身的黨性修養(yǎng),樹立全心全意為人民群眾服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子!弊鳛樽约喝松砀裱浴T诠ぷ魃,要刻苦鉆研,不斷進取、勇于攀登科學高峰,把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進性的體現(xiàn)。團結群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。
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  *三、整改措施
  通過學習,也使我明確了今后努力的方向:
  *首先,要深刻理解“三個代表”重要思想,認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在,學習它分析問題、解決問題的方法之所在。切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、_思想、_理論和三個代表思想,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實的實際。所以,我們作為新時期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識,不斷的、主動的學習,不斷的加深認識,不斷的積累知識;要會提問題,針對問題學習,自己缺少什么補什么。
  *其次,要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創(chuàng)新。加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,必須加強業(yè)務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的教師學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己數(shù)學教學的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
  *第三,要密切聯(lián)系群眾!八奢d舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅決地相信群眾,才能克服 ……(未完,全文共2288字,當前僅顯示1454字,請閱讀下面提示信息。收藏《個人主要問題分析》
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