**年第一學期保教工作計劃
一、指導思想:
以_理論和三個代表重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī),堅持以德治校、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),實行科學管理,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風,把本園辦成有特色的幼兒園。
二、主要工作任務和內(nèi)容:
一、保教工作:
、北Sぷ鳎
一加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,
總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。
二努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。
三在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼
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促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
六通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。
七通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:
、偻ㄟ^主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。教師注意自己的行為舉止對幼兒的潛移默化的影響,要求教師儀表端莊,以孝敬教育為主題開展教育活動,各班每周講孝敬教育的故事,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。
、趧(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),支持幼兒在活動中擴展語言經(jīng)驗。本學期將繼續(xù)舉辦園級“故事大王”的比賽、“童話劇”的演出以及利用校園廣播,提供促進語言發(fā)展的條件,讓幼兒在這樣豐富多彩的活動中各種能力得到快速發(fā)展。
③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。
、芘囵B(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力。
、菖囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
、薇=倘藛T要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。
⑦創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。
⑧加強對區(qū)域活動的探索,進一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量(每班每周記錄二次區(qū)域活動開展情況)。
、嶝S富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導(各班根據(jù)班級年齡特點,發(fā)動教師自制本土化的運動器械,有針對性開展樣體育特色鍛煉)。
、饧訌姯h(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
八根據(jù)主題創(chuàng)設教學環(huán)境。各班隨主題的變化適時更換,做到幼兒、教師、家長共同參與,將環(huán)境創(chuàng)設與材料收集過程作為幼兒學習的過程,不斷豐富、充實教育環(huán)境的內(nèi)容,真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
九保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。
、承l(wèi)生保健:一把好晨檢關,做到一摸、二看、三問、四查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。
三做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。
四定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。
五做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。
二、家長工作:
⒈每學期召開次
家長委員會會議,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對本園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。
、蔡岣呒议L育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。
一與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解本園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。
二舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學育兒知識。
三每學期組織一次半日家長開放日活動,通 ……(未完,全文共3616字,當前僅顯示1826字,請閱讀下面提示信息。
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