您的位置:新文秘網(wǎng)>>教育/學校/述職報告/>>正文

中學校長述職報告

發(fā)表時間:2006/8/15 7:11:36


  中學校長述職報告
  本學年度,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務(wù)。學校被評為**省綠色學校、省弘揚陶行知思想、省推進素質(zhì)教育先進集體、省環(huán)境教育基地、蘇州市文明單位、蘇州市科普工作先進集體、**省青少年科技活動先進集體。在第十二屆國際科學與和平周全國中小學生(**地區(qū))金鑰匙科技競賽中獲先進學校稱號。
  一、辦學方向
 、比尕瀼攸h的教育方針。
  以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關(guān)于推進素質(zhì)教育精神,面向全體學生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導學校工作,學生的過重負擔得到有效控制,使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
  學校有明確的三風建設(shè)目標,經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風,“團結(jié)、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風,“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀,培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標,以勞技、科技教育為載體,全面實施素質(zhì)教育,先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進素質(zhì)教
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略860字,正式會員可完整閱讀)…… 
心和責任感;作風踏實,模范遵紀守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除人中師外,其余全部達到大專學歷,1人達到本科學歷,有人參加本科進修,校長參加全國骨干校長研修班培訓,副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習,不斷“充電”,提高教育教學管理水平。
  校長堅持上課,副校長以下的干部堅持上語文、數(shù)學課,帶頭上掛牌課、公開課,經(jīng)常深入課堂聽課,組織參加校級教研活動,班子中有蘇州學科帶頭人名,昆山市學科帶頭人名,昆山市學術(shù)帶頭人名
 、狄婪ㄞk學
  沒有規(guī)矩,不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程,是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神,進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據(jù)。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學校第一部章程。使各項管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子,成功地實現(xiàn)學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,減負工作,行風建設(shè),重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實,就是校長根據(jù)學校章程,依法管理,得到有效落實的最好說明。
  
  三、教師管理和提高
  
  ⒍教師管理
  
  經(jīng)過創(chuàng)建省實小和多年的培訓教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。基本能滿足教育教學工作的要求,教師學歷達標率。大專以上學歷達,學校通過實施師表工程,加強師德教育、法制教育,通過采取樹身邊的先進人物,實施名教師工程,結(jié)合行風建設(shè),采用不定期座談會,師生、家長問卷調(diào)查,嚴格依法考核獎罰力度,堅持表彰和查處相結(jié)合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生,有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
  
  ⒎教師素質(zhì)提高。
  
  每學期,學校認真制訂了教職工政治學習計劃,做到時間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據(jù)學校特點,認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:一是進修熱:如計算機、英語雙考的青年教師通過考核,的青年教師取得普通話培訓合格證書,的青年教師參加蘇州市計算機中級培訓,的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試,%以上的教師取得大專學歷,有人參加本科學習。二是教研熱:學校廣泛組織教師磨課活動,以課堂教學六優(yōu)化,以“新精活實”為目標,堅持上掛牌課、精品課,錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評,學校定期組織對外進行課堂教學研討活動,好課和較好率達85%以上,目前,本校共有蘇州市學術(shù)帶頭人人,昆山市學科帶頭人人。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。
  
  四、教育教學工作
  
 、傅掠ぷ
  
  學校將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,基地有特色,計劃、措施到位,課題研究注重實效,德育效果好。學校是蘇州市德育先進學校,被評為蘇州市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導小組,建立了家長學校,做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育,家長學校是蘇州市合格家長學校。建立了社區(qū)教育組織,還建立了十多個校內(nèi)外教育基地。學;ㄈf元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,資源豐實,效果良好。
  
  ⒐教學工作
  
  教學常規(guī)健全,“六認真”工作扎實,學生作業(yè)量符合減負要求,嚴格控制考試次數(shù),一學期只進行一次語數(shù)期終考試,課外興趣小組多個,學生參與面達以上。
  
  重視教學基地建設(shè),特別是生物園、標本室、天象廳為學生提供了特有的實踐基地,所有專用教室和教學儀器設(shè)備,得到合理、充分的利用,資料臺帳齊全,自然實驗室被評為省優(yōu)秀實驗室,目前正在創(chuàng)建省標準化實驗室;圖書人均達冊,借閱平均每學期每生達冊。
  
  教科研活動深入開展,資料規(guī)范。年月日由蘇州教科所對學!熬盼濉敝髡n題“培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力的探索”進行了成果鑒定。與會專家一致認為該課題研究立足現(xiàn)實,面向未來,設(shè)計規(guī)范,思路清晰,措施扎實,成果顯著,為培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力、全面實施素質(zhì)教育提供了經(jīng)驗。該成果(結(jié)題報告)發(fā)表在《實小科研集粹》上,并榮獲蘇州市優(yōu)秀教科研成果三等獎。學校參與的國家級課題“活動課程與中小學生科學素質(zhì)的提高”和國家級課題“昆山 ……(未完,全文共6878字,當前僅顯示2415字,請閱讀下面提示信息。收藏《中學校長述職報告》