闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸弫鎾绘偐閼碱剦妲烽梻浣告惈缁嬩線宕㈡禒瀣;闁跨喓濮甸悡蹇涙煕椤愶絿绠栫€瑰憡绻勭槐鎺楀焵椤掍胶绡€闁搞儯鍔庨崢鎼佹⒑閸涘﹤濮傞柛鏂垮閺呭爼寮撮悩鐢碉紲闂佺粯锚瀹曨剙鐣甸崱娑欑厸閻忕偛澧藉ú鏉戔攽閿涘嫬鍘存鐐差儏閳规垶绻濋崒銈勭磾濠电姷鏁搁崑娑㈡偋閻愬搫绠柨鐕傛嫹 | 濠电姷鏁告慨鐑姐€傞挊澹╋綁宕ㄩ弶鎴狅紱闂佽宕樺▔娑氭閵堝憘鏃堟晲閸涱厽娈查梺绋款儏椤戝寮婚敐鍛傜喎鈻庨幆褎顔勯柡澶嗘櫆缁诲啰鎹㈠┑瀣潊闁挎繂鎳愰崢顐︽⒑閸涘﹥鈷愰柣妤冨Т閻g兘寮撮悩杈ㄥ媰闁荤喐鐟辩徊楣冨棘閳ь剟姊绘担铏瑰笡闁挎氨鐥紒銏犲籍闁靛棗鍊垮畷锝嗗緞閸粎鐩庨梺鐟板悑閹矂宕规潏鈹惧亾濮樼偓瀚� | 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰斀缂傛碍绻涢崱妯诲碍閻熸瑱绠撻幃妤呮晲鎼粹剝鐏嶉梺鎼炲€曢懟顖濈亙闂佹寧绻傞幊搴ㄥ汲濞嗘垹纾奸柣姗€娼ч弸娑㈡煛鐏炲墽娲存鐐叉喘椤㈡﹢鎮╅闂存勃闂傚倷绀侀幖顐︻敄閸℃稒鍋嬮柣妯款嚙閽冪喖鏌¢崶鈺佹灁缂佺娀绠栭弻娑⑩€﹂幋婵囩亪婵犳鍠栭柊锝咁潖濞差亜浼犻柛鏇ㄥ亐閸嬫捇鎮界粙璺紱闂佽法鍣﹂幏锟� | 婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柟闂寸绾剧粯绻涢幋鐑嗙劯婵炴垶鐟﹂崕鐔兼煏婵炲灝鍔氶柣搴弮濮婃椽宕楅懖鈹垮仦闂佸搫鎳忕划宀勬偩閻戣棄钃熼柕澶涚畱閳ь剛鏁婚弻銊モ攽閸℃侗鈧鏌$€n偆銆掔紒杈ㄥ浮閹亪鍩€椤掑嫬闂柨婵嗩槸閽冪喖鏌ㄩ悢鍝勑㈤柣鎰躬閺屽秵娼幍顔跨獥闂佽瀛╂繛濠傤潖閾忚宕夐柕濞垮劜閻濄垽姊洪悷鏉挎闁瑰嚖鎷� | 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偞鐗犻、鏇㈡晜閽樺缃曟繝鐢靛Т閿曘倝鎮ч崱娆戠焼闁割偆鍠撶粻楣冩煙鐎涙ḿ鎳冮柣蹇d邯閺屾稓鈧綆鍓欓弸鎴︽煏閸パ冾伃鐎殿喕绮欐俊姝岊槾闁绘挷绶氬娲传閸曨剦妫$紓渚囧枛缁夎淇婇悽绋跨妞ゆ牗姘ㄩ惈鍕⒑缁嬫寧婀伴柤鍦亾缁傛帒顫滈埀顒勫箖鐠轰警娼╅柣鎰靛墮椤忥拷 | 缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸婂潡鏌ㄩ弴妤€浜惧銈庡亜缁绘濡甸幇鏉跨闁规儳鍘栭悽濠氭⒒娓氣偓濞佳囁囬锕€鐤炬繛鎴欏灪閸ゅ鎲搁悧鍫濈瑲闁绘挻鐟х槐鎾存媴闂堟稓浠奸梺鍝勵儐缁嬫挾妲愰幒妤佸亹濞撴凹鍨辩紞鍫㈢磽娴h櫣甯涚紒璇插暟閹广垹鈹戠€n亞锛滃┑鐐村灦钃辨い蹇曞█濮婄粯鎷呴崨闈涚秺椤㈡牠骞嬮敃鈧粻顖炴煥閻曞倹瀚� | 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾块柟瀵稿Т缁躲倝鏌﹀Ο渚&婵炲樊浜濋弲婊堟煟閹伴潧澧幖鏉戯躬濮婅櫣绮欑捄銊т紘闂佺ǹ顑囬崑銈呯暦閹达箑围濠㈣泛顑囬崢顏呯節閻㈤潧浠滈柣蹇旂箞瀹曟繄鈧稒岣跨粻楣冩倵濞戞瑡缂氬褔浜堕弻宥堫檨闁告挻鐟╁畷銏犫堪閸繄锛涢梺鐟板⒔缁垶鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊鐓庮熆瑜滈崹鍫曞蓟閺囥垹骞㈡い鎾跺枎椤忥拷 | 婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柟闂寸绾惧鏌i幇顒€鏂€缂傚倹纰嶇换娑㈠幢濡櫣浠搁悗瑙勬礀瀵埖绌辨繝鍥ч柛娑卞枛閻濇梻绱撻崒姘毙i柣妤佺矒閸┾偓妞ゆ巻鍋撶紒鐘茬Ч瀹曟洟宕¢悘缁樻そ閺佸啴宕掑杈╂毎闂備線娼чˇ顐﹀疾濠婂牆纾归柣銏犳啞閻撴洟鏌ㄩ弮鍥跺殭妤犵偞鐗犲浠嬪焺閸愵亞鐦堝┑鐐茬墕閻忔繂鈻嶅▎鎾寸厵闁告垯鍊栫€氾拷 | 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰斀缂傛碍绻涢崱妯诲碍閻熸瑱绠撻幃妤呮晲鎼粹剝鐏嶉梺鎼炲€曢懟顖濈亙闂佹寧绻傞幊搴ㄥ汲濞嗘垹纾奸柣姗€娼ч弸娑㈡煛鐏炵喎妫涢悿鈧梺鎸庣箓閹冲秶鑺遍悡搴樻斀闁绘劕寮堕崳钘夆攽閻愨晛浜鹃梻浣告惈閻绱炴笟鈧悰顕€宕堕澶嬫櫍闂佺粯锕╅崰鏍ㄧ閿曞倹鈷掑ù锝呮嚈瑜版帩鏁勯柛鈩冪☉缁犳煡鏌涢妷顔煎闁哄绶氶弻鐔煎礈瑜忕敮娑㈡煛閸涱喗鍊愰柡灞诲姂閹倝宕掑☉姗嗕紦  
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸弫宥夊礋椤掍焦顔囬梻浣虹帛閸旀洟鎮洪妸銉㈡瀺闁绘ê鍘栫换鍡涙煏閸繃鍣洪柛锝呯秺閺岋箓宕橀鍕€婚梺瀹狀潐閸ㄥ潡骞冮埡鍛煑濠㈣泛顑嗛崐閿嬬節绾版ɑ顫婇柛瀣嚇閺佸啴濮€閵堝懓鎽曞┑鐐村灟閸ㄧ懓鏁梻渚€娼х换鍡涘礈濠靛鍋熼柨鏇楀亾闁宠鍨块幃娆撴嚑椤掍胶妾ㄩ梻浣告惈閹冲繒鎹㈤崟顐嬶綁骞囬弶璺啋闁荤姴娲╃亸娆撍囬妸鈺傗拺閻庡湱濮甸妴鍐煠鐎圭姴鐓愰悗浣冨亹娴狅妇绮电€n偄鐦滈梻渚€娼ч悧鍡涘磹閻熸壋鏋嶉柛銉㈡櫇绾惧吋銇勯弴鐐村櫣闁诲骏绠戦埞鎴︽晬閸曨剚姣堥悗瑙勬礈閸犳牠銆佸☉妯锋婵炲棙鍔︽禒褔姊婚崒娆愮グ婵炲娲熷畷鎶芥晝閸屾氨顔嗛梺璺ㄥ櫐閹凤拷
您的位置:新文秘網(wǎng)>>黨委/黨務(wù)講話/教育/會議致辭/會議主持/會議發(fā)言/>>正文

市委書記在市委教育工作會議上的講話

發(fā)表時間:2025/3/9 13:00:30
目錄/提綱:……
一、強(qiáng)化抓教育的思想共識
二、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
三、優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置
四、深化教育領(lǐng)域改革
五、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)
六、加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)
……
市委書記在市委教育工作會議上的講話

教育直接關(guān)系一個地方的民生滿意度和發(fā)展競爭力。當(dāng)前,**已經(jīng)到了必須下大決心、花大力氣改變教育現(xiàn)狀的關(guān)鍵時刻。市委召開這次會議,目的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和黨中央關(guān)于教育的重要部署,全面貫徹黨的教育方針,對做好全市教育工作特別是基礎(chǔ)教育工作進(jìn)行部署,力爭通過今后三年的努力,從根本上改變**教育現(xiàn)狀,努力辦好人民滿意的教育,使**教育發(fā)展水平與副中心城市定位相匹配,為現(xiàn)代化**建設(shè)提供強(qiáng)有力的支撐。
剛才,5家單位作了發(fā)言,各地各有關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)做法。會前,各縣區(qū)向市委遞交了推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作目標(biāo)責(zé)任書,明確了今后三年的主要目標(biāo)任務(wù);會上還印發(fā)了《**市加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》和8個具體實(shí)施方案,各地各有關(guān)部門要認(rèn)真抓好落實(shí),確保目標(biāo)任務(wù)如期完成。下面,我就做好**教育工作特別是基礎(chǔ)教育工作,講幾點(diǎn)意見:
一、強(qiáng)化抓教育的思想共識
對**而言,做好新時代教育工作,要強(qiáng)化四點(diǎn)思想共識:
第一,教育既是民生問題,更是發(fā)展問題。我們要看到,教育是全社會高度關(guān)注的民生問題,任何人的成長進(jìn)步、任何家庭的幸福美滿都離不開教育。我們更要看到,教育影響甚至決定著一個地方的發(fā)展,只有真正辦好教育,發(fā)展才有競爭力、才能可持續(xù)。黨的二十大首次把教育作為發(fā)展問題進(jìn)行部署,充分體現(xiàn)了教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的極端重要性�,F(xiàn)階段,教育促進(jìn)發(fā)展的功能越來越突出,基礎(chǔ)教育直接影響著一個地方的人口素質(zhì),職業(yè)教育直接影響著一個地方的產(chǎn)業(yè)競爭力,高等教育特別是高水平大學(xué)建設(shè)直接影響著一個地方的創(chuàng)新能力。**要在新一輪區(qū)域經(jīng)濟(jì)版圖重構(gòu)中贏得競爭優(yōu)勢,核心是創(chuàng)新,關(guān)鍵靠人才,根本在教育。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,下更大決心、花更大力氣抓好教育工作,以高質(zhì)量教育支撐現(xiàn)代化**建設(shè)。
第二,必須用超常規(guī)舉措抓**教
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略1262字,正式會員可完整閱讀)…… 
面化問題,特別是思政課往往采取照本宣科的傳統(tǒng)模式,很難達(dá)到入腦入心的效果。要準(zhǔn)確把握新時代中小學(xué)生的思想特點(diǎn),根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行教育引導(dǎo)、解疑釋惑。要改變照本宣科的傳統(tǒng)模式,善于采取“非約定式教育”,把思想政治教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活,以潤物無聲的方式完成對學(xué)生的價值塑造和思想引領(lǐng)。我們在高校探索推行的“書院制”育人模式,效果很好。要探索把“書院制”育人理念融入中小學(xué)教育,把學(xué)校“小課堂”與社會“大課堂”貫通起來,讓思想政治工作融入日常,無處不在、無時不在。
三要形成思想政治教育工作合力。對學(xué)生的思想政治教育,不僅是思政課教師和分管德育工作校長的責(zé)任,更是學(xué)校、家庭、社會的共同責(zé)任。要壓緊壓實(shí)學(xué)校管理者、思政課教師、專業(yè)課教師的德育責(zé)任,特別是校長要切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任。要持續(xù)深化家校交流合作,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀,把關(guān)注重點(diǎn)放在學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成和健全人格培養(yǎng)上。要積極引導(dǎo)社會組織、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)等搭建育人平臺,統(tǒng)籌用好紅色教育、勞動教育、傳統(tǒng)文化教育等資源,在全社會營造更有利于青少年成長的氛圍,更好促進(jìn)學(xué)生成長成才。
三、優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置
優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置是推動**教育發(fā)生根本性改變的關(guān)鍵舉措。要扎實(shí)推進(jìn)教育資源供給增加和布局優(yōu)化,不斷推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一要下決心調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局。之所以要調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局,主要基于三個方面考慮:一是部分農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)規(guī)模小,教學(xué)質(zhì)量難以保證。目前,我市767個農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)中,50名學(xué)生以下的有421個,占比近55%;個別教學(xué)點(diǎn)只有不到10名學(xué)生,配備3名左右教師,根本無法開齊開足國家規(guī)定課程。二是近年來農(nóng)村交通條件得到了根本性改善,為學(xué)生到集鎮(zhèn)或中心村寄宿制學(xué)校上學(xué)創(chuàng)造了條件。三是農(nóng)村地區(qū)留守兒童占比高,往往得不到足夠的家庭關(guān)愛和教育,在寄宿制學(xué)校就學(xué)更有利于學(xué)生的健康成長。欒川縣率先探索農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整,目前大部分農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)已經(jīng)集中在集鎮(zhèn);嵩縣近來也對農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)作了初步調(diào)整,群眾比較支持,總體效果是好的。各縣區(qū)要下更大決心調(diào)整農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局,通過今后三年的努力,把小規(guī)模農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)全部撤并集中到集鎮(zhèn)或中心村,今明兩年要實(shí)現(xiàn)大頭落地。要結(jié)合集鎮(zhèn)建設(shè),推動有條件的集鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展為九年一貫制學(xué)校,在集鎮(zhèn)和中心村新建或改建一批寄宿制學(xué)校。寄宿制學(xué)校要具備就餐、洗浴、醫(yī)務(wù)室等基本功能,配備專門的生活老師,有效解決學(xué)生就學(xué)需求和寄宿問題。要發(fā)展農(nóng)村公共交通,科學(xué)規(guī)劃公交路線和班次,及時出臺優(yōu)惠政策吸引社會力量參與運(yùn)營,切實(shí)解決學(xué)生接送問題。
二要加快解決縣城“大校額”、“大班額”問題。過去我們對“大班額”問題比較重視,但對“大校額”問題關(guān)注不夠。目前,按照幼兒園不超過360人、小學(xué)和初中不超過2000人、普通高中不超過3000人的標(biāo)準(zhǔn),全市涉及“大校額”問題學(xué)校122所、占比6.4%,其中,高中“大校額”占比達(dá)29.73%。學(xué)校規(guī)模過大,既不便于管理,也不利于學(xué)生全面發(fā)展。要探索實(shí)行“一區(qū)兩�!�,將一些校額過大的學(xué)校拆分成兩個學(xué)校進(jìn)行管理,不斷提升對學(xué)生的關(guān)照度。要科學(xué)預(yù)測基礎(chǔ)教育學(xué)位需求,對縣城學(xué)校布局進(jìn)行系統(tǒng)謀劃,規(guī)劃建設(shè)一批基礎(chǔ)教育學(xué)校,加大對薄弱學(xué)校的改造提升力度,著力解決“大班額”問題。
三要加快推進(jìn)中心城區(qū)學(xué)校建設(shè)和布局優(yōu)化。目前,我市中心城區(qū)普遍存在學(xué)�;A(chǔ)設(shè)施落后、學(xué)位供給短缺等問題,中小學(xué)生均用地面積僅13.32平方米,遠(yuǎn)低于18平方米的省定標(biāo)準(zhǔn),有的小學(xué)生均用地甚至僅有3.85平方米;不少學(xué)校面積小、校舍陳舊,沒有餐廳、浴室等基本設(shè)施。針對這些突出問題,市委謀劃部署了現(xiàn)代化高中遷建工作,各有關(guān)單位要加快推進(jìn)第一批7所現(xiàn)代化高中遷建工作,確保今年9月份新生入學(xué);加快推進(jìn)第二批2所高中和1所職業(yè)高中遷建工作,確保明年9月份新生入學(xué);外遷高中原校址優(yōu)先用于學(xué)前和義務(wù)教育辦學(xué),進(jìn)一步優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)校布局;同步推進(jìn)未遷建的8所市直普通高中高標(biāo)準(zhǔn)改造提升工作。要加大對中心城區(qū)各學(xué)段老舊學(xué)校的改造提升力度,配建必要的基礎(chǔ)設(shè)施,更好滿足學(xué)生學(xué)習(xí)生活需要。
四要解決好學(xué)前教育問題。目前,全市學(xué)前教育規(guī)范化普惠性普遍不足,與“就近就優(yōu)”入學(xué)的需求差距較大。要統(tǒng)籌抓好城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園建設(shè),促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。要有序增加公辦園數(shù)量和學(xué)位供給,推動建設(shè)一批示范性幼兒園。要通過制定標(biāo)準(zhǔn)、購買服務(wù)、以獎代補(bǔ)、租金減免等方式,鼓勵更多社會力量開辦普惠性民辦園,加強(qiáng)對已認(rèn)定普惠性民辦園的監(jiān)管,不斷推動普惠性民辦園建設(shè)和規(guī)范發(fā)展,更好保障適齡幼兒入園需求。
四、深化教育領(lǐng)域改革
深化教育領(lǐng)域改革是推動教育高質(zhì)量發(fā)展的“關(guān)鍵一招”。去年以來的實(shí)踐表明,我們的教育改革路子是對的、效果是好的,但仍有很大的提升空間。必須持續(xù)深化教育改革,著力破除制約教育發(fā)展的_機(jī)制障礙,更好推動教育現(xiàn)代化。
一要深化教師“縣管校聘”和校長職級制改革。教師“縣管校聘”和校長職級制改革是我市教育領(lǐng)域綜合改革的突破口。抓好這項(xiàng)改革,要重點(diǎn)把握好三點(diǎn):一是加快去行政化。教育去行政化是當(dāng)前教育改革的核心問題。過去,公辦中小學(xué)普遍實(shí)行學(xué)校和校長行政級別制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由組織部門進(jìn)行任命和考核,這種行政化管理模式已經(jīng)不適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要。要取消公辦中小學(xué)校和校長行政級別,由教育部門建立機(jī)制選聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,再由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子選聘學(xué)校中層和教師,加快實(shí)現(xiàn)去行政化。要探索成立由教育專家和學(xué)校教師代表、學(xué)生家長代表等組成的校長選聘委員會,讓真正懂教育、干教育、關(guān)心教育的人來選校長,以更多好校長帶出更多好學(xué)校。二是推動教師在系統(tǒng)內(nèi)流轉(zhuǎn)。目前,各縣區(qū)都在推行教師“縣管校聘”改革,但做得還不到位,特別是教師還沒有真正流動起來。教師“縣管校聘”改革要實(shí)現(xiàn)兩個目標(biāo):一是推動教師由“學(xué)校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”,通過交流輪崗,優(yōu)化區(qū)域內(nèi)教師資源配置。二是通過崗位競聘,倒逼教師自加壓力、學(xué)習(xí)提升�,F(xiàn)在,第二個目標(biāo)效果比較明顯,但第一個目標(biāo)還沒有完全實(shí)現(xiàn)。要加強(qiáng)研究謀劃,盡快完善全員參與的縣域內(nèi)中小學(xué)教師定期流動辦法,推動教師資源真正流動起來。三是打通校長和教師職業(yè)晉升通道。通過深化校長職級制改革,打通校長職業(yè)晉升通道,推動校長由“行政人”變?yōu)椤敖逃恕�,加快推進(jìn)教育家辦學(xué)步伐。完善教師職稱評定等長效機(jī)制,進(jìn)一步打通教師職業(yè)晉升通道,充分調(diào)動每一位教師投身教育的積極性主動性。
二要深化課堂教學(xué)改革和教研改革。課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主渠道,教研是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的主抓手。要加快推動課改和教研深度融合,打造更為優(yōu)質(zhì)高效的課堂,不斷提升育人質(zhì)量。要重點(diǎn)抓好三個方面:一 ……(未完,全文共7690字,當(dāng)前僅顯示3544字,請閱讀下面提示信息。收藏《市委書記在市委教育工作會議上的講話》
文章搜索
相關(guān)文章
濠电姷鏁搁崑鐘诲箵椤忓棗绶ゅΔ锝呭暙缁犳彃銆掑锝呬壕闁芥ḿ鍠栭弻娑㈠焺閸愶紕绱伴梺宕囩帛濡啴寮婚悢鐓庣畾鐟滄粓宕甸悢鍏肩厱闁冲搫顑嗙€氾拷
闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶褏鏆﹂柣銏⑶圭壕濠氭煟閹邦喗鏆╅柣顓熺懇閺岀喓鈧數枪娴犙囨⒒閸曨偄顏柡宀嬬節瀹曟﹢濡搁妷銏犱壕闁煎鍊楁稉宥夋煛閸愩劎澧涢柣鎾跺枛閺岋繝宕掑☉姗嗗殝闂佺懓寮堕幃鍌炲蓟瀹ュ洨纾兼俊顖涙た濡啴姊洪崫鍕伇闁哥姵鐗犻悰顕€宕卞鍏碱€囬梻浣规偠閸婃宕伴弽顓炶摕婵炴垯鍨归悡娑㈡倵閿濆骸浜滄い蹇ユ嫹
闂傚倸鍊烽懗鍫曞储瑜旈獮鏍敃閿曗偓绾惧綊鏌i悢绋跨彈婵炴垯鍨归悡娑㈡煕鐏炴儳顥氶柡瀣墵濮婅櫣鎲撮崟顐㈠Б濡炪倖娲﹂崣鍐ㄧ暦濞差亝鏅搁柨鐕傛嫹
闂傚倸鍊风粈渚€骞栭锕€鐤柟鎯版閺勩儵鏌″搴″箹婵☆偅锕㈤弻娑氫沪閸撗佲偓鎺楁煃缂佹ɑ顥堥柡宀€鍠栭獮鍡氼檨闁搞倗鍠栭弻娑㈠煛鐎n偄顏�
闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶褏鏆﹂柛顭戝亝閸欏繒鈧娲栧ú銊╂儗閸℃褰掓晲閸滀焦缍楁繛瀛樼矊缂嶅﹪寮婚敐澶婄疀妞ゆ帒鍊风划鐢告煟鎼淬垼澹樻い顓犲厴瀵鏁愭径濠勭潉闂佸壊鍋嗛崰宥咁潩閿斿墽纾藉ù锝勭矙閸濈儤淇婇銏犳殻鐎殿喖顭烽崹楣冨箛娴e憡鍊梺纭呭亹鐞涖儵鍩€椤掆偓绾绢參顢欐径鎰拻濞撴埃鍋撻柍褜鍓涢崑娑㈡嚐椤栨稒娅犲Δ锝呭暞閻撴瑩鏌涢幋娆忊偓鏍偓姘炬嫹 | 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸崹楣冨箛娴e湱绋佺紓鍌氬€烽悞锕佹懌闂佸憡鐟ョ换姗€寮婚悢铏圭<闁靛繒濮甸悘鍫ユ⒑濞茶骞楁い銊ワ躬瀵鈽夐姀鐘靛姶闂佸憡鍔︽禍鏍i崼銏㈢=闁稿本鐟ㄩ澶愭煛閸涱垰鈻堢€殿喖顭烽幃銏㈠枈鏉堛劍娅栨繝鐢靛Т閿曘倝宕板璺烘辈妞ゆ挾鍎愬〒濠氭煏閸繂鏆欓柛鏃傛暬閺岀喖宕欓妶鍡楊伓 | 濠电姷鏁告慨鐑姐€傞挊澹╋綁宕ㄩ弶鎴狅紱闂佽宕樺▔娑氭閵堝憘鏃堟晲閸涱厽娈查梺绋款儏椤戝寮婚敐鍛傜喎鈻庨幆褎顔勯柡澶嗘櫆缁诲啰鎹㈠┑瀣潊闁挎繂鎳愰崢顐︽⒑閸涘﹥鈷愰柣妤冨Т閻g兘寮撮悩杈ㄥ媰闁荤喐鐟辩徊楣冨棘閳ь剟姊绘担铏瑰笡闁挎氨鐥紒銏犲籍闁靛棗鍊垮畷锝嗗緞閸粎鐩庨梺鐟板悑閹矂宕规潏鈹惧亾濮樼偓瀚� | 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾婚柣鎰斀缂傛碍绻涢崱妯诲碍閻熸瑱绠撻幃妤呮晲鎼粹剝鐏嶉梺鎼炲€曢懟顖濈亙闂佹寧绻傞幊搴ㄥ汲濞嗘垹纾奸柣姗€娼ч弸娑㈡煛鐏炲墽娲存鐐叉喘椤㈡﹢鎮╅闂存勃闂傚倷绀侀幖顐︻敄閸℃稒鍋嬮柣妯款嚙閽冪喖鏌¢崶鈺佹灁缂佺娀绠栭弻娑⑩€﹂幋婵囩亪婵犳鍠栭柊锝咁潖濞差亜浼犻柛鏇ㄥ亐閸嬫捇鎮界粙璺紱闂佽法鍣﹂幏锟� | 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛顐f磸閳ь兛鐒︾换婵嬪炊瑜庡Σ顒勬⒑閸濆嫮鈻夐柣蹇斿姍瀹曨偊宕熼妸銉у闂備礁鎲″ú锕傚储閾忕懓鍨濋柟缁㈠枟閳锋帡鏌涚仦鍓ф噮妞わ讣闄勭换婵嬪焵椤掍焦缍囬柍杞扮閻忓﹤顪冮妶鍡欏⒈闁稿绋撶划鍫熷緞鐎b晝绠氶梺闈涚墕閹冲繘宕抽悾灞稿亾鐟欏嫭灏紒鑸靛哺瀵鈽夐姀鐘栥劑鏌曡箛濠傚⒉闁绘繃娲熼弻锝堢疀閹惧墎顔囬柣搴㈢▓閺呯娀鐛崼銉ノ╅柕澶婃捣閸犳牕鐣疯ぐ鎺濇晩闁诡垎鍐窗闂傚倷娴囬褏鎹㈤幇顓ф闊洦绋戠粻顖炴煥閻曞倹瀚� | 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸弫鎾绘偐閼碱剦妲烽梻浣告惈缁嬩線宕㈡禒瀣;闁跨喓濮甸悡蹇涙煕椤愶絿绠栫€瑰憡绻勭槐鎺楀焵椤掍胶绡€闁搞儯鍔庨崢鎼佹⒑閸涘﹤濮傞柛鏂垮閺呭爼寮撮悩鐢碉紲闂佺粯锚瀹曨剙鐣甸崱娑欑厸閻忕偛澧藉ú鏉戔攽閿涘嫬鍘存鐐差儏閳规垶绻濋崒銈勭磾濠电姷鏁搁崑娑㈡偋閻愬搫绠柨鐕傛嫹 | 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偞鐗犻、鏇㈡晜閽樺缃曟繝鐢靛Т閿曘倝鎮ч崱娆戠焼闁割偆鍠撶粻楣冩煙鐎涙ḿ鎳冮柣蹇d邯閺屾稓鈧綆鍓欓弸鎴︽煏閸パ冾伃鐎殿喕绮欐俊姝岊槾闁绘挷绶氬娲传閸曨剦妫$紓渚囧枛缁夎淇婇悽绋跨妞ゆ牗姘ㄩ惈鍕⒑缁嬫寧婀伴柤鍦亾缁傛帒顫滈埀顒勫箖鐠轰警娼╅柣鎰靛墮椤忥拷 | 缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸婂潡鏌ㄩ弴妤€浜惧銈庡亜缁绘濡甸幇鏉跨闁规儳鍘栭悽濠氭⒒娓氣偓濞佳囁囬锕€鐤炬繛鎴欏灪閸ゅ鎲搁悧鍫濈瑲闁绘挻鐟х槐鎾存媴闂堟稓浠奸梺鍝勵儐缁嬫挾妲愰幒妤佸亹濞撴凹鍨辩紞鍫㈢磽娴h櫣甯涚紒璇插暟閹广垹鈹戠€n亞锛滃┑鐐村灦钃辨い蹇曞█濮婄粯鎷呴崨闈涚秺椤㈡牠骞嬮敃鈧粻顖炴煥閻曞倹瀚� | 濠电姷鏁告慨鐑藉极閹间礁纾绘繛鎴欏焺閺佸銇勯幘璺烘瀾闁告瑥绻愰湁闁挎繂鎳庨弳鐐烘煙閸愬弶婀板ǎ鍥э躬閹瑩顢旈崟銊ヤ壕闁哄稁鍘奸崹鍌炴煕椤愶絾绀冮柛瀣剁節閺屽秵娼幍顔跨獥闂佹悶鍊栧ú姗€濡甸崟顖氱闁瑰瓨绺鹃崑鎾广亹閹烘垹鐛ラ梺绯曞墲缁嬫帡鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊鍏碱殽閻愭潙鐏撮柡灞界Х椤т線鏌涢幘鍗炲妤犵偛绻橀弫鎾绘晸閿燂拷 | 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柤鍝ユ暩娴犳氨绱撻崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵單旈崘銊ョ亰闂佸搫鍟悧濠囧磹婵犳碍鐓㈡俊顖欒濡叉悂鏌f惔顔煎籍婵﹨娅g划娆戞崉閵娧傜礃闂備胶枪椤戝棛绮欓幘璺哄灊闁割偆鍠庣欢鐐烘煙闁箑骞橀柛妯挎閳规垿鍩ラ崱妤冧淮濡炪倖娉﹂崨顓犵瓘闂佺厧顫曢崐鎰板磻閹炬枼鏋旈柛顭戝枟閻忓牓姊洪崫銉ユ瀻婵炲皷鈧鑰垮〒姘e亾婵﹨娅g划娆戞崉閵娧屽晥濠电姰鍨婚幊鎾绘偋婵犲嫮鍗氶柣鏂款殠濞笺劑鏌嶈閸撶喎顕f繝姘亜闁绘垶锚閻濅即鎮峰⿰鍐╂崳闁逞屽墯閻旑剟骞忛敓锟�