在基層黨校工作座談會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、強(qiáng)化教學(xué)供給，優(yōu)化資源配置，破解供需矛盾
（一）精準(zhǔn)定位教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)供需有效對(duì)接
（二）做優(yōu)教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平
（三）優(yōu)化資源配置，提升教學(xué)效能
二、關(guān)注教學(xué)主體，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，化解教學(xué)矛盾
（一）尊重學(xué)員主體地位，滿足多元需求
（二）創(chuàng)新教學(xué)方式方法，提升培訓(xùn)實(shí)效
（三）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍
三、聚焦教學(xué)實(shí)效，深化教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用
（一）注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升教學(xué)實(shí)效
（二）轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)供給
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)水平
四、聚焦創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)黨校工作邁上新臺(tái)階
（一）創(chuàng)新辦學(xué)理念，明確發(fā)展方向
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理體系
（三）推動(dòng)信息化建設(shè)，提升教學(xué)管理水平
……
在基層黨校工作座談會(huì)上的講話

同志們：
基層黨校作為黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，承載著為黨育才、為黨獻(xiàn)策的歷史使命。在新時(shí)代的征程中，我們必須堅(jiān)守黨校初心，以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力為指引，不斷深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，鑄就干部教育新篇章。
一、強(qiáng)化教學(xué)供給，優(yōu)化資源配置，破解供需矛盾
（一）精準(zhǔn)定位教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)供需有效對(duì)接
黨校教學(xué)改革的核心在于破解“供給”與“需求”不相適應(yīng)的問題。我們要深入調(diào)研，精準(zhǔn)把握干部培訓(xùn)的需求脈搏，增加適需、有效、高質(zhì)量的教學(xué)供給。通過建立健全需求反饋機(jī)制，確保
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的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
（二）創(chuàng)新教學(xué)方式方法，提升培訓(xùn)實(shí)效
要提高培訓(xùn)的實(shí)效性，關(guān)鍵在于使學(xué)員從“被動(dòng)培訓(xùn)”向“主動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。我們要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式方法，引入案例教學(xué)、模擬演練、互動(dòng)研討等多元化教學(xué)模式，提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
（三）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)風(fēng)是黨校精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)。我們要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍。通過嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅考風(fēng)等方式，確保學(xué)員能夠全身心投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，倡導(dǎo)學(xué)員之間的互幫互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)尚。
三、聚焦教學(xué)實(shí)效，深化教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用
（一）注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升教學(xué)實(shí)效
黨校的主要任務(wù)是幫助干部提升理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我們要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過引入實(shí)際案例、開展實(shí)地調(diào)研等方式，提升教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)員將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
（二）轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)供給
教學(xué)方法是實(shí)施培訓(xùn)的有效載體。我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)供給。通過引入項(xiàng)目制教學(xué)、研討式教學(xué)等新型教學(xué)模式，激發(fā)教師和學(xué)員的雙向互動(dòng)和共同探索。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)水平
師資隊(duì)伍是黨校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。我們要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過引進(jìn)優(yōu)秀人才、培養(yǎng)骨干教師、提升教師素質(zhì)等方式，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐探索，不斷提升其教學(xué)水平和學(xué)術(shù)影響力。
四、聚焦創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)黨校工作邁上新臺(tái)階
（一）創(chuàng)新辦學(xué)理念，明確發(fā)展方向
在新時(shí)代的征程中，我們要不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，明確發(fā)展方向。堅(jiān)持以黨的需求為導(dǎo)向，以干部成長(zhǎng)為目標(biāo)，不斷推動(dòng)黨校工作的創(chuàng)新發(fā)展。通過引入先進(jìn)的教育理念和管理模式，提升黨校的辦學(xué)水平和影響力。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理體系
制度建設(shè)是黨校工作的重要保障。我們要加強(qiáng)制度建設(shè)，完善管理體系，確保黨校工作的規(guī)范化、科學(xué)化。通過建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制，確保黨校工作的有序進(jìn)行和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，注重制度的執(zhí)行力和落實(shí)效果。 ……（未完，全文共1855字，當(dāng)前僅顯示1179字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在基層黨校工作座談會(huì)上的講話》）