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縣政府履行教育職責(zé)工作情況匯報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2024/7/12 14:22:58
目錄/提綱:……
一、基本情況
二、主要做法和成效
(一)堅(jiān)持在“統(tǒng)”上聚力
(二)堅(jiān)持在“改”上發(fā)力
(三)堅(jiān)持在“質(zhì)”上著力
(四)堅(jiān)持在“局”上用力
(五)堅(jiān)持在“!鄙鲜沽
三、存在的問(wèn)題困難和下一步工作打算
一是辦學(xué)條件改善困難
二是師資隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng)
三是教育發(fā)展仍然存在不均衡
一是持續(xù)加大教育投入力度
二是統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化
三是全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
……
縣政府履行教育職責(zé)工作情況匯報(bào)

尊敬的**組長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。**歷屆縣委政府均高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置,把辦好人民滿意教育、建設(shè)教育強(qiáng)縣作為最大的民生工程,不斷加大教育投入,優(yōu)化教育資源配置,創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)模式,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高各學(xué)段教育教學(xué)水平,全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出穩(wěn)中有進(jìn)、進(jìn)中向好的發(fā)展態(tài)勢(shì),F(xiàn)將有關(guān)情況作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)
一、基本情況
截至2023年底,縣域內(nèi)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校130所(公辦106所、民辦24所),其中:幼兒園55所(公辦32所、民辦23所),小學(xué)54所,初中16所,完全中學(xué)2所,高級(jí)中學(xué)1所(**縣**高級(jí)中學(xué) 民辦),特殊教育學(xué)校1所,職業(yè)高中1所;在校學(xué)生45487人(公辦41485人、民辦4001人),其中:學(xué)前教育6840人(公辦3835人、民辦3005人),小學(xué)19246人,初中11687人,普通高中4934人(公辦3938
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師績(jī)效考核及績(jī)效工資分配機(jī)制,縣級(jí)財(cái)政每年按不低于上一年度教職工平均工資總額的5%安排教育目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì),做到責(zé)重多酬、教優(yōu)多酬、多勞多酬,激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作。建立健全控輟保學(xué)“雙線四包”責(zé)任體系(即縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一條線,縣領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶;教育局、學(xué)校、班級(jí)一條線,教育局領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校長(zhǎng)包校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班、科任教師包人),推動(dòng)控輟保學(xué)從動(dòng)態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。積極推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新,2021年8月,在浙江大學(xué)的幫助下,引進(jìn)浙江**教育集團(tuán)托管**一中,2022年3月再次與浙江**教育集團(tuán)合作,共同打造優(yōu)質(zhì)民辦高中**高級(jí)中學(xué),并托管無(wú)量中學(xué)初中部,初步構(gòu)建起公辦、托管、民辦等各類(lèi)學(xué)校共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局,為**教育事業(yè)蓬勃發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。探索集團(tuán)化辦學(xué)新模式,采取“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+薄弱學(xué)!钡姆绞剑猿菂^(qū)4所優(yōu)質(zhì)初中和4所優(yōu)質(zhì)小學(xué)為龍頭學(xué)校,組建8個(gè)“名校+”共同體,實(shí)現(xiàn)了縣域集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋,做到共建共管共提升。
(三)堅(jiān)持在“質(zhì)”上著力。全面加強(qiáng)教學(xué)科研工作,利用縣內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教師資源組建了22個(gè)名師工作室和30個(gè)學(xué)科教研團(tuán)隊(duì),構(gòu)建了校本教研、學(xué)科教研、片區(qū)教研相結(jié)合的立體化教研體系。同時(shí),縣級(jí)每年按每個(gè)教研團(tuán)隊(duì)3.5萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)安排100萬(wàn)元教學(xué)科研經(jīng)費(fèi),確保教研工作順利開(kāi)展。全面實(shí)施“三名”培養(yǎng)工程,縣級(jí)每年共安排200萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于名校長(zhǎng)、名班主任、名教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn),以優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)推動(dòng)教育質(zhì)量全面提升。邀請(qǐng)浙大專(zhuān)家、名師對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),每年選派一批骨干教師、年輕教師到上海金山區(qū)、浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。2023年全縣普通高考一本上線117人,較2022年提高22.9個(gè)百分點(diǎn),一本上線人數(shù)位居全市第二,**職中“三校生”高考二本上線人數(shù)保持全省前列,初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試、小學(xué)畢業(yè)抽測(cè)優(yōu)秀率、合格率均達(dá)全市前列。
(四)堅(jiān)持在“局”上用力。按照“高中、職中、初中向縣城集中,小學(xué)、幼兒園向中心鎮(zhèn)和集鎮(zhèn)集中”的思路,采取“撤、并、擴(kuò)、建”四項(xiàng)措施,積極推進(jìn)中小學(xué)幼兒園(含職中)校點(diǎn)布局調(diào)整和集中辦學(xué),使學(xué)校布局與學(xué)齡人口入學(xué)要求和全縣社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng),促進(jìn)教育公平、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。2022年以來(lái),有序撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)5所、村級(jí)小學(xué)36所、幼兒園38所,新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園8所,無(wú)量中學(xué)高中部、縣第三小學(xué)、縣第四小學(xué),縣第一幼兒園全面建成投入使用,新增學(xué)位達(dá)10700個(gè),縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心、無(wú)量中學(xué)初中部、北部區(qū)幼兒園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),形成了“一三四四五”的城區(qū)校點(diǎn)布局,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理化、辦學(xué)規(guī)模效益化。
(五)堅(jiān)持在“!鄙鲜沽Α!十四五”以來(lái),累計(jì)投入資金10.95億元,實(shí)施1所高中、2所小學(xué)、4所幼兒園等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),大幅改善了全縣辦學(xué)條件。投入資金2000余萬(wàn)元,實(shí)施“三防工程”120余個(gè),全縣105個(gè)校點(diǎn)“三防”建設(shè)四個(gè)百分之百全部達(dá)標(biāo),成功創(chuàng)建97個(gè)縣級(jí)以上“平安校園”。2019-2022年共計(jì)征收3357.8萬(wàn)元教育費(fèi)附加全部用于教育;2019-2023年共撥付家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助資金12771.43萬(wàn)元,其中縣級(jí)配套729.19萬(wàn)元;認(rèn)定23所普惠性民辦幼兒園并認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)補(bǔ)政策,普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)100%。在縣級(jí)財(cái)政極其困難的情況下,通過(guò)向上爭(zhēng)取、盤(pán)活存量、拓展增量,及時(shí)足額發(fā)放教師工資,確保義務(wù)教育階段教師平均工資收入水平不低于 ……(未完,全文共3514字,當(dāng)前僅顯示1851字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣政府履行教育職責(zé)工作情況匯報(bào)》
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