在“躬耕教壇 強國有我”市慶祝第39個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

目錄/提綱：……
一、均衡發(fā)展、提質提級，打造教育發(fā)展新高地
二、教學相長、共同進步，展現師生隊伍新風采
三、精細舉措、強化管理，激發(fā)教育事業(yè)新活力
四、人人有責、人人擔責，營造教育發(fā)展新生態(tài)
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在“躬耕教壇 強國有我”市慶祝第39個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

尊敬的各位老師，同志們：
尊師重教是中華民族的傳統美德。1985年，六屆全國人大九次會議通過了國務院關于建立教師節(jié)的議案，正式確定9月10日為教師節(jié)，旨在感謝廣大教師的辛勤付出，肯定廣大教育工作者為社會進步做出的貢獻，旨在弘揚傳統美德，在全社會形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風氣。今天，能和廣大教師歡聚一堂，共同慶祝第39個教師節(jié)，我始終是心潮澎湃的。今天的相聚，既體現黨委、政府對教育工作的高度重視，體現社會各界對廣大教師的尊重，同時也是對重鑄**教育新輝煌的新期待和動員令。剛才，我們隆重表彰了一批優(yōu)秀教師和教育工作者，這里有治校有方、擔當負責的校長；有勇挑重擔、愛生如子的班主任；有執(zhí)著鉆研、奉獻青春的青年教師。在大家身上，集中體現了我市全體教師耕耘杏壇、默默無聞的奉獻精神，恪盡職守、厚德載物的師德風范，嚴謹治學、嘔心育人的可貴品質。在此，我謹代表市四大班子，向受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向長期以來支持**教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本，教育是最大的民生。今年以來，市委、市政府堅持把教育擺在優(yōu)先位置，持續(xù)加大投入，均衡配置資源，教育事業(yè)發(fā)展取得了新成績。我們致力于改善辦學條件，在全市“三�！眽毫Τ跃o的情況下，今年以來先后投入資金**億元，實施了**所中小學幼兒園新改擴建項目，截至目前，**個改擴建項目建成投用，其余**個改擴建項目10月底前建成、**個新建學校進展順利。第六幼兒園和城伯中心幼兒園建成投用，公辦占比超5
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衡水中學、毛坦廠中學、鄲城一中等相比差距更大。這種差距不僅僅體現在管理制度上，更體現在爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)一流的信心和氛圍上，我們還缺少敢于改革、敢于領跑的堅定決心和堅強意志。這些問題的存在，既有歷史方面的原因，也有客觀條件的限制，但最根本的還在于思想觀念上的差距，在于思維方式、工作方法、管理行為、機制_等方面的落后。面對這些問題，我們要高度重視、認真反思、采取措施、盡快解決。
下面，就“辦好人民滿意的教育、重鑄**教育新輝煌”，我再講四點意見。
一、均衡發(fā)展、提質提級，打造教育發(fā)展新高地
教育是民族振興的基礎，更是一個地方高質量發(fā)展的人才基礎。我們要緊盯教育高質量發(fā)展這一核心要求，推動各級各類教育協調發(fā)展，讓更多孩子接受更好教育，成就更好事業(yè)，過好精彩人生。
高中教育要抓“振興”。高中教育可以說是一個地區(qū)教育的臉面。今年我們能夠實現北大突破，這非常好，這也是**上下多年以來的期望。在這個教育事業(yè)上升勢頭正勁的關口，我們沒有退路可言。這里我強調兩點：一要定目標。長期目標就是清北保持持續(xù)突破，名校人數逐年遞增；近期目標就是2024年高考，一本上線率突破45%，各學科**排名“保五爭四”。下一步要圍繞目標任務，在補齊短板上細化研究，在放大優(yōu)勢上深入思考，列出工作清單，確保有措施、有責任、見實效。各學校也要深入研究，明確發(fā)展目標，理清近三到五年的發(fā)展思路，引領學校事業(yè)更好發(fā)展。二要提質量。首先，要總結好經驗。比如，今年我們組織高中教師和學生一起參加模擬測試，做到了傳導壓力、促進提升，要繼續(xù)堅持下去，對教師不僅要抓“培訓”，還要重“考核”，堅決避免培訓流于形式。其次，要學先進。在市委六屆四次全會上我們提出要解放思想，教育系統應該怎么辦？無非是走出去、引進來，堅持開放辦教育。走出去，就是要有計劃地安排校長、老師到全國各地的先進學校參觀學習，汲取先進辦學理念、管理經驗，以他人之長補己之短。引進來，就是要對那些名師、學科帶頭人也要舍得下本錢、開條件把他們引進來，既提高我們知名度，也能帶動提高教師隊伍整體素質。
義務教育要抓“均衡”。均衡不是“削峰平谷”，而是要通過結對幫扶、送教下鄉(xiāng)等方法，以強帶弱、以優(yōu)培新，真正實現先進教育理念、教學方法和優(yōu)質資源共融共享。要以創(chuàng)建全國義務教育優(yōu)質均衡縣為抓手，進一步完善辦學條件，加快標準化學校建設，持續(xù)改善城鎮(zhèn)中小學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校等辦學條件，建設高標準的實驗室，加強教育信息化建設，推動現代教育手段進課堂。進一步優(yōu)化力量配備，持續(xù)深化“縣管校聘”改革，加強城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長向鄉(xiāng)村學校、薄弱學校流動，支持中小學美育等專業(yè)課教師開展流動教學，不斷擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。同時要統籌解決好進城務工人員子女、留守兒童等特殊_的教育問題，讓每個孩子共享公平而有質量的教育。進一步提高教學質量，現在我們的學生外流現象依然存在，近三年每年都有100余名小學畢業(yè)生轉學到外地城市就學。對于這個現象還是要從根源上解決。要錨定一流教學質量，建立一流目標、一流的評價體系，加強教育教學研究和質量監(jiān)測評價，補齊補強短板弱項，持續(xù)提升課堂教學成效，高水平提升我市教學質量和育人水平。還有“雙減”工作，目前仍有違規(guī)開展居家學科培訓現象，相關部門要加強對培訓機構日常監(jiān)管，全面規(guī)范校外培訓行為，學校也要狠抓教學質量、作業(yè)管理水平、課后服務水平,讓老師在校內應教盡教、學生在校內學足學好。
學前教育要抓“普惠”。要按照政府主導、公益普惠原則，大力發(fā)展公辦園，積極支持普惠園，規(guī)范幼兒園辦學行為，著力培養(yǎng)熱愛學前教育、才藝兼?zhèn)�、擅長早教的高水平幼兒園老師，持續(xù)提升城鄉(xiāng)幼兒園保教質量，依法落實幼兒教師地位和待遇，讓我市幼兒不僅能入園，還能健康活潑成長。
職業(yè)教育要抓“融合”。從一定意義上講，抓職業(yè)教育就是抓就業(yè)、抓民生、抓產業(yè)競爭力。我們的職業(yè)教育在**第一、全省領先，具有很好的基礎優(yōu)勢，下一步要以“雙高”建設為契機，加強“雙師型”教師隊伍、實訓基地建設，深化“雙元培育”“校企合作”、校企融合，推動學校與中原內配、隆豐公司、皓澤電子、信予科技等企業(yè)之間開展緊密型合作，培養(yǎng)更多企業(yè)急需、專業(yè)對口的高素質勞動者和技術技能人才，實現教育鏈、產業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈有效對接。
二、教學相長、共同進步，展現師生隊伍新風采
先有名師名校長，然后有名校；先有高水平的教師隊伍，然后有高質量的教育事業(yè)，這是普遍的教育規(guī)律。要堅持學生、老師、校長“三位一體”整體推進，推動教育事業(yè)更高質量、更高水平發(fā)展。
要鍛造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖�。學高為師，德高為范。全市廣大教師要胸懷大局、堅守正道，更好擔當起學生成長引路人的責任。一要學高為師，做能師。樹牢終身學習的理念，不斷充實學識、廣博視野、墊高人生，真心做到教給學生一滴水，自己首先得有一桶水，做到“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”；同時要把握學生成長規(guī)律，及時更新教育理念，大力推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學，在學生心里埋下求知創(chuàng)新的種子。二要德為人先，做良師。就是要堅持以德立身、以德立學、以德施教，嚴格執(zhí)行師德師風建設有關規(guī)定，自覺抵制以教謀私、違規(guī)補課、有償家教等不良現象，做學生為學、為事、為人的大先生；要把真心真情真誠“三真”貫穿教書育人全過程，平等對待每一個學生，因材施教、激發(fā)興趣，讓每個孩子都有人生出彩的機會。三要完善機制，育名師。建立完善優(yōu)秀教師引進機制，發(fā)揮骨干教師、省市名師的示范作用，加大新老結對、交流培養(yǎng)力度，注重青年骨干教師的培養(yǎng)，全面提升教師整體素質，做到每個學科都有骨干教師、帶頭人。
要鍛造一支材優(yōu)干濟的校長隊伍。校長是一個學校的靈魂，是整個教育鏈條中最為關鍵的一環(huán)，一個好校長往往能帶出一個好學校。要堅守一線“強陣地”。眾所周知，教育始終是學校的 ……（未完，全文共6685字，當前僅顯示3081字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“躬耕教壇 強國有我”市慶祝第39個教師節(jié)暨表彰大會上的講話》）