縣職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報告

目錄/提綱：……
一、全縣職業(yè)教育發(fā)展概況
二、主要工作措施
（一）堅持政府主導(dǎo)
（二）突出規(guī)劃引領(lǐng)
（三）實施創(chuàng)新驅(qū)動
（四）促進(jìn)產(chǎn)教融合
（五）加強(qiáng)交流合作
（六）全面支持保障
三、存在困難和問題
一是產(chǎn)教融合、校企合作需進(jìn)一步深化
二是保持高中階段普職比大體相當(dāng)壓力較大
三是教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)教師短缺，不能滿足教學(xué)需要
四、工作建議
一是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
二是優(yōu)化教師隊伍
三是探索建立校企合作長效機(jī)制
四是創(chuàng)新辦學(xué)模式
……
縣職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報告

2022年5月1日，新修訂《中華人民共和國職業(yè)教育法》的正式實施，給**縣的職業(yè)教育發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。為充分掌握**縣職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展中遇到的問題，我抽調(diào)相關(guān)單位業(yè)務(wù)骨干，組成調(diào)研組，進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研。調(diào)研組考察了**縣職業(yè)教育中心、**縣服飾等學(xué)校、企業(yè)，并召集人大代表、教師代表、學(xué)生代表、企業(yè)代表等召開了座談會�，F(xiàn)將調(diào)研情況具體報告如下：
一、全縣職業(yè)教育發(fā)展概況
全縣現(xiàn)有職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 20家。其中，公辦綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2家，分別為縣職業(yè)教育中心、縣勞動就業(yè)訓(xùn)練中心；民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)18家，包括12家駕駛培訓(xùn)學(xué)校、6家技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
縣職業(yè)教育中心為縣政府直屬事業(yè)單位，受教育部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，現(xiàn)有教職工203人、在校生1600余人。中心成立以來，整合教育、農(nóng)業(yè)、人社、扶貧、工會等部門培訓(xùn)資源，統(tǒng)一組織實施全縣職業(yè)技能培訓(xùn)并頒發(fā)職業(yè)資格證，向高等院校輸送大學(xué)生3800名，舉辦各類培訓(xùn)班304期，培養(yǎng)中、初級專業(yè)技術(shù)人
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技能人才隊伍建設(shè)為支撐，加快推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、融合發(fā)展，有關(guān)內(nèi)容列入我縣“十四五總體規(guī)劃”及“教育體育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃”。新修的《職業(yè)教育法》2022年5月1日實施后，縣政府其列入常務(wù)會議學(xué)法計劃，安排教育、人社、司法等部門做好政策解讀、宣傳教育、貫徹實施等各方面工作。
（二）突出規(guī)劃引領(lǐng)。以全縣國土空間總體規(guī)劃調(diào)整為契機(jī)，提前謀劃、專題研究、專家論證，在城南新區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)為職業(yè)教育預(yù)留優(yōu)質(zhì)區(qū)位土地資源，提供充足發(fā)展空間。高鐵片區(qū)規(guī)劃土地面積1200畝，主要用于建設(shè)職業(yè)教育產(chǎn)教融合基地、教師發(fā)展中心、青少年實踐基地等。產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)職業(yè)教育園區(qū)，總投資3.1億元，總占地面積500畝（除職教中心外共260畝），項目包括產(chǎn)業(yè)集群孵化基地、產(chǎn)教融合基地、公共實訓(xùn)基地、企業(yè)學(xué)徒基地、職業(yè)啟蒙和體驗基地、職教紅色研學(xué)旅行基地和老年社區(qū)學(xué)院等內(nèi)容，提供學(xué)位2000個。目前，職業(yè)教育園區(qū)可研已批復(fù)，資金通過申報專項債券資金解決和地方配套解決，已通過省專家組一審。其中，前期運(yùn)作的3000萬元的實訓(xùn)樓建設(shè)項目，正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工，年底可建成投入使用。
（三）實施創(chuàng)新驅(qū)動。堅持高點(diǎn)定標(biāo)、高位推動、高效落實，突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、勞務(wù)品牌、新興業(yè)態(tài)，加快推動“人人持證、技能河南”活動向縱深開展。結(jié)合我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求，積極開展服裝制作、紡織纖維梳理等工種技能培訓(xùn)，今年上半年累計培訓(xùn)人數(shù)2836人，為我縣企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展提供了大量技術(shù)型工人。結(jié)合脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興，開展精準(zhǔn)脫貧培訓(xùn)、農(nóng)民工技能提升培訓(xùn)，將培訓(xùn)內(nèi)容拓展至特色蔬菜種植、畜禽養(yǎng)殖、電子商務(wù)、保育、物流、家政、汽修、美發(fā)等專業(yè)，2020年以來累計培訓(xùn)近4000人。結(jié)合新興業(yè)態(tài)，在原有計算機(jī)應(yīng)用、汽車檢修、機(jī)電一體化等10個專業(yè)基礎(chǔ)上，通過合作辦學(xué)增設(shè)計算機(jī)UI設(shè)計、電商、服裝設(shè)計、海員海乘、廚師等專業(yè)，進(jìn)一步豐富了群眾就業(yè)培訓(xùn)選擇需求。同時，加快推動縣內(nèi)技能評價機(jī)構(gòu)建設(shè)，截至目前已成功申報4家技能評價機(jī)構(gòu)，預(yù)計今年可完成9家評價機(jī)構(gòu)的審批。
（四）促進(jìn)產(chǎn)教融合。職教中心先后與天譽(yù)動力機(jī)械有限公司等20多家用人單位建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供了有力的保障。推行“訂單”培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，與動力有限公司共同建立了“**班”，與全友科技有限公司共同建立了“全友班”。學(xué)校定期定期邀請企業(yè)經(jīng)驗豐富的高級技師到學(xué)校講課，組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)，極大提高了學(xué)生的實際動手操作能力。通過校企合作不僅促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，提高了學(xué)校辦學(xué)水平，而且實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)深度對接，為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)大批“落地式”技術(shù)人才。
（五）加強(qiáng)交流合作�？h職教中心積極與財經(jīng)政法大學(xué)、工業(yè)大學(xué)、師院等“聯(lián)姻”，開設(shè)本科、大專函授班，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)高學(xué)歷、應(yīng)用型技能人才，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展底蘊(yùn)。學(xué)校還與華碩教育集團(tuán)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立校校合作機(jī)制，實現(xiàn)教育資源共享。通過發(fā)揮各自的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍優(yōu)勢，在合作開發(fā)課程，共建共享教育教學(xué)資源等方面進(jìn)行深入交流與合作，為選拔、輸送、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生搭建平臺。
（六）全面支持保障。按照地方教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育比例不低于30%的要求和中職1500元/年生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，足額納入財政預(yù)算。今年，設(shè)立職業(yè)教育發(fā)展專項獎勵基金1000萬元，用于表彰獎勵教育質(zhì)量高、技能突出人才等為全縣職業(yè)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的企業(yè)和個人。加快推動職稱評審改革，增加高技能人才、工程技術(shù)人員比例，目前職教中心教師隊伍中正高級 1人、副高級34人、雙師型教師80人，在全市縣級中等職業(yè)教育學(xué)校中保持較高水平。
三、存在困難和問題
盡管我縣職業(yè)教 ……（未完，全文共3691字，當(dāng)前僅顯示1944字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣職業(yè)教育發(fā)展情況的調(diào)研報告》）