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縣委書記在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中心組第二次學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言提綱

發(fā)表時(shí)間:2024/5/18 18:11:27
目錄/提綱:……
一、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以來的收獲
二、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的體會(huì)
三、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的下半篇文章
一是充分發(fā)揮黨支部的作用
二是要全方位開展黨性教育
一是把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與持續(xù)整治形式主義為基層減負(fù)緊密結(jié)合起來
二是把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與集中整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題結(jié)合起來
三是把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)當(dāng)前工作結(jié)合起來
……
縣委書記在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中心組第二次學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言提綱

同志們:

這次縣委常委會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組召開第二次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育研討會(huì),每個(gè)常委對(duì)前階段黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作一個(gè)簡單的回顧總結(jié),對(duì)下階段工作談打算。剛才,幾位常委分別分享了開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以來的所學(xué)、所獲、所思,對(duì)我來說也是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),收獲也很大。下面,結(jié)合近期學(xué)習(xí)教育,我也談一下體會(huì)并提些要求。

一、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以來的收獲

在“學(xué)深悟透”上下足功夫,思想認(rèn)識(shí)得到提升。在學(xué)習(xí)教育中,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)_、_、_、_、習(xí)近平幾代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)重要論述,從中不斷深化對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。_同志的“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝!盻同志的“我們這么大一個(gè)國家,自重怎樣才能團(tuán)結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀(jì)律。”_同志的“全黨紀(jì)律嚴(yán)明,朝氣蓬勃,我們黨就能夠從勝利走向新的勝利。”_同志的“如果沒有鐵的紀(jì)律,黨就會(huì)成為一盤散沙,就無法團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾去完成偉大的歷史任務(wù)!绷(xí)近平總書記的“嚴(yán)明的紀(jì)律是維護(hù)黨的純潔性的有力保證!钡鹊龋@些重要論述,深刻提示了我們黨加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的重要性和必要性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、確保黨不變質(zhì)不變味的有力保證上,是增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗
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、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。另一方面守好規(guī)矩底線。把《條例》作為行為底線,挺在前面,不壓線、不越線,常懷敬畏警醒之心、堅(jiān)守慎獨(dú)自省之道,將黨規(guī)黨紀(jì)作為用權(quán)的護(hù)身符。再一方面,握緊戒尺,特別是作為縣委書記,自己始終將全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任抓在手里、扛在肩上、落在實(shí)處,面對(duì)重大復(fù)雜問題情況不怕事、不躲、不推,面對(duì)大是大非問題主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、勇于亮劍。堅(jiān)持做到潔身自好,管好自己、管好家屬、管好身邊同志,經(jīng)得住誘惑、守得住清廉。

二、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的體會(huì)

學(xué)紀(jì)是基礎(chǔ),黨員干部必須自覺學(xué)紀(jì)。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要求我們?cè)颈緦W(xué)習(xí)《條例》,推動(dòng)《條例》入腦入心,其目的就是要把學(xué)紀(jì)這個(gè)基礎(chǔ)打牢。只有深入學(xué)紀(jì),才能明是非、存戒懼、守底線,提高紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、嚴(yán)守廉潔自律底線。習(xí)近平總書記為什么指出一些黨員干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題,原因是沒有把學(xué)習(xí)紀(jì)律當(dāng)回事,有些同志雖然學(xué)了,也只是走過場、浮于表面,知其然不知其所以,或者是學(xué)歸學(xué)、做歸做,沒有把學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常。因此,黨員干部要把學(xué)紀(jì)作為一項(xiàng)重要的事情來對(duì)待,當(dāng)成一種責(zé)任來落實(shí),作為必修課和常修課。有關(guān)部門要將學(xué)紀(jì)納入考核范圍,作為硬杠杠,特別是新提拔干部必須過學(xué)紀(jì)這關(guān)。

知紀(jì)是關(guān)鍵,黨員干部必須準(zhǔn)確知紀(jì)。如果說學(xué)紀(jì)是基礎(chǔ),那么知紀(jì)就是關(guān)鍵。學(xué)紀(jì)不知紀(jì)等于白學(xué)、沒有學(xué)。黨員干部如果不知紀(jì),就不可能有敬畏、守底線。知紀(jì),就是搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么,開明白能干什么、不能干什么,簡單點(diǎn)說是就是要知道黨章規(guī)定的紀(jì)律有哪些,《條例》規(guī)定的“六項(xiàng)紀(jì)律”是哪些,其他黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的紀(jì)律約束有哪些,還有我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是哪些,等等,都要熟悉掌握,否則我們講知紀(jì)是不全面的。只有做到知紀(jì),才能全面準(zhǔn)確掌握并知曉紀(jì)律的邊界,才能做到不逾紀(jì)律底線,不超紀(jì)律紅線。知紀(jì),還需要黨員干部把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,刻印在心,內(nèi)化為言行準(zhǔn)則,外化于行動(dòng)自覺。

明紀(jì)是核心,黨員干部必須心中明紀(jì)。黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì),還要明紀(jì)。黨員干部只有“腦子里明紀(jì)”“膽子里明紀(jì)”,才能更好地遵紀(jì)守紀(jì)。明紀(jì),是要求黨員干部從思想深處對(duì)黨紀(jì)國法有清醒的認(rèn)識(shí)和理解,將黨規(guī)黨紀(jì)牢記在心,既知其言又知其義,既知其然又知其所以然,真正對(duì)黨紀(jì)有正確、清楚、明白的認(rèn)識(shí)理解。比如,在學(xué)習(xí)過程中,不只是作一下筆記、寫幾篇心得就了事,而是通過一條一條學(xué)、一句一字悟,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)紀(jì)、清清楚楚知紀(jì)。特別要把學(xué)紀(jì)與實(shí)際結(jié)合起來,以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué),準(zhǔn)確掌握主旨要義和規(guī)定要求。比如在學(xué)習(xí)《條例》時(shí),就要對(duì)照新舊《條例》進(jìn)行學(xué)習(xí),做到之前為什么這樣規(guī)定,現(xiàn)在為什么這樣修改,修改以后的深意是什么,這些都要學(xué)懂弄通。要對(duì)照“六項(xiàng)紀(jì)律”學(xué)細(xì)、學(xué)深、學(xué)透,學(xué)明白、看清楚哪些事情可以做、哪些事情不能做,真正做到對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)上心、了解、掌握。

守紀(jì)是根本,黨員干部必須嚴(yán)格守紀(jì)。學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì),最終要守紀(jì)。守紀(jì)是根本,是目的,是落腳點(diǎn)。個(gè)人認(rèn)為,學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì),要內(nèi)化于心、外化于行,做到知行合一,這樣才能更好地守紀(jì)。守紀(jì),首先是要內(nèi)化于自身的自覺行動(dòng),不論在哪個(gè)崗位上,在哪個(gè)時(shí)候,都要把紀(jì)律作為戒尺,時(shí)時(shí)懸在自己的頭上,警醒自己,讓自己不敢觸碰。在履行職責(zé)過程中,時(shí)時(shí)提醒自己這樣做違規(guī)違紀(jì)沒有,凡事都要依規(guī)依法依紀(jì)辦事,依法用權(quán)、依紀(jì)用權(quán)、廉潔用權(quán)。包括在平時(shí)的言行舉止中,說的話、發(fā)的言是否違背黨中央的決策部署,是否存在妄議、抵毀中央的大政方針;在網(wǎng)絡(luò)空間是否發(fā)表與黨中央決策部署不相一致的言論等。要在日常的工作生活中嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),經(jīng)常以黨規(guī)黨紀(jì)“照鏡子”“正衣冠”,時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng),做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,有人監(jiān)督?jīng)]人監(jiān)督一個(gè)樣,八小時(shí)之內(nèi)八小時(shí)之外一個(gè)樣。

三、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的下半篇文章

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是集中性任務(wù),更是經(jīng)常性工作。要把兩者相結(jié)合,這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。下一步,結(jié)合當(dāng)前黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育情況,以及今后開展經(jīng)常性教育,我談一些思考,與大家共勉。

持續(xù)在學(xué)習(xí)上下功夫。關(guān)于在學(xué)黨紀(jì)這個(gè)問題上,從召開黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、讀書班等上都作了許多要求,講得很深刻、很到位。學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容等在這里不再闡述。在這里,我想強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題:就是如何樹立終身學(xué)習(xí)的問題。這個(gè)問題不是新問題, 是一個(gè)老生常談的問題。眾觀我們身邊的同志,有幾個(gè)真正做到常學(xué)常新呢?我大膽地說沒有幾個(gè)。從每年大家的民主生活會(huì)剖析材料上看,或者從平時(shí)了解大家的工作作息來看,都會(huì)得到證明。有些同志雖然看似經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)而不深、學(xué)而不透,浮光掠影、淺嘗輒止。包括黨紀(jì)學(xué)習(xí)這個(gè)事情,它也是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的過程,今天不學(xué),明天的紀(jì)律 ……(未完,全文共5433字,當(dāng)前僅顯示2504字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委書記在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中心組第二次學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言提綱》
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