主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在問題
（一）學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面
（二）黨性修養(yǎng)方面
一是錘煉黨性修養(yǎng)的自覺性不夠，在黨性上的自省度還有差距
（三）聯(lián)系服務群眾方面
（四）發(fā)揮先鋒模范作用方面
二、問題產(chǎn)生的原因分析
一是主觀改造不夠徹底，對黨的事業(yè)的思考和推動不夠遠見，學習方式和效果有待提高
三、整改方向及措施
（一）強化理論學習
（二）錘煉黨性修養(yǎng)
（三）踐行服務宗旨
（四）強化責任擔當
……
主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料

按照主題教育專題組織生活會的相關要求，我深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，認真研讀了習近平總書記關于黨的建設的重要思想等內容。圍繞四個方面突出問題，特別是對照習近平總書記關于以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的12條具體要求，結合自身思想、工作和生活實際，對照自身存在的不足之處，深刻剖析問題產(chǎn)生根源，進一步明確下一步整改措施與努力方向。現(xiàn)將個人檢視剖析情況報告如
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眾方面。通過召開會議、坐辦公室落實工作較多，習慣于文來文往，沒有把關于大興調查研究、密切聯(lián)系群眾的重要講話領會、落實到位。主動斗爭的精氣神不足，擔當意識不夠，應對風險挑戰(zhàn)的能力還有差距。
（四）發(fā)揮先鋒模范作用方面。表率作用發(fā)揮的還不夠，有時會以自己已經(jīng)“奔五”，而將自己等同于一般干部，沒能很好的帶動其他同志在工作中攻堅克難、沖鋒陷陣。
二、問題產(chǎn)生的原因分析
一是主觀改造不夠徹底，對黨的事業(yè)的思考和推動不夠遠見，學習方式和效果有待提高。二是黨性鍛煉還不夠經(jīng)常，自我約束抓得不夠嚴格，對社會不良現(xiàn)象缺乏堅決的斗爭精神。三是為民初心還不夠牢固，對一些關系群眾切身利益的事項考慮不夠，未能充分站在群眾的角度去推動。四是全面從嚴治黨還不徹底，對黨的政治建設和組織制度建設的認識不夠，批評與自我批評運用不充分。
三、整改方向及措施
（一）強化理論學習。以主題教育為契機，進一步深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法，不斷提升思維能力，切實提高破題解難能力，同時努力提升學習效果，將理論學習與工作實際相結合，形成思路和創(chuàng)新舉措。
（二）錘煉黨性修養(yǎng)。深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，聚焦對黨忠誠，堅定理想信念，時刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，主動適應全面從嚴治黨新常態(tài)，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩， 做政治上的“明白人”。樹立“以嚴的標準約束自己”理念，筑牢政治意識形態(tài)屏障。
（三）踐行服務宗旨。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。想問題、辦事情，做決策，堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，增強工 ……（未完，全文共1475字，當前僅顯示938字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育專題組織生活會個人對照檢查材料》）