目錄/提綱:……
一、構(gòu)建立體式指標(biāo),解決“量化考核難”問題
一是突出政治標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置共性指標(biāo)
二是圍繞職能職責(zé)設(shè)置個性指標(biāo)
三是緊跟重大任務(wù)設(shè)置專項指標(biāo)
二、優(yōu)化方式方法,解決“實際操作難”問題
一是健全考核鏈條
二是制定分級評價表
三是開展多維度評價
三、健全三個機(jī)制,解決“開局起步難”問題
一是建立高位推動機(jī)制
二是建立示范引領(lǐng)機(jī)制
三是建立實施流程機(jī)制
四、同答一張考卷,解決“同考覆蓋難”問題
一是公務(wù)員與事業(yè)干部一體考核
二是縣市管干部與一般干部一體考核
五、實行四個掛鉤,解決“結(jié)果運(yùn)用難”問題
一是與職務(wù)職級晉升掛鉤
二是與年度考核、評先評優(yōu)掛鉤
三是與干部培養(yǎng)鍛煉鉤掛
四是與績效獎金掛鉤
……
公務(wù)員平時考核工作經(jīng)驗交流發(fā)言材料
“用人必考其終,授任必求其當(dāng)”。平時考核是公務(wù)員隊伍的建設(shè)之基、管理之基。近年來,**州聚焦平時考核中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,積極實踐創(chuàng)新,完善辦法機(jī)制,扎實推動平時考核工作落在實處、見到實效,有效激發(fā)
公務(wù)員隊伍干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。
一、構(gòu)建立體式指標(biāo),解決“量化考核難”問題
鼓勵各單位根據(jù)實際和行業(yè)特點(diǎn),從共性、個性和彈性3個維度上建立分級分類“立體式”指標(biāo)體系,杜絕“一個方子抓藥”。一是突出政治標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置共性指標(biāo)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅定理想信念,堅守初心使命,遵守政治紀(jì)律、
政治規(guī)矩,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”情況,以及貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署和省委、省政府及州委、州政府工作要求情況,作為平時考核共性指標(biāo)。對政治考核不合格的實
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評價督促檢查、推動落實等方面情況,縣市機(jī)關(guān)公務(wù)員注重評價政策執(zhí)行、工作成效等方面情況,鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員注重評價完成任務(wù)、服務(wù)群眾等方面情況?剖议L著重評價組織領(lǐng)導(dǎo)、擔(dān)當(dāng)作為、示范引領(lǐng)等方面情況;科室人員著重評價業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作狀態(tài)、執(zhí)行效能等方面情況。三是開展多維度評價。建立“個人自評、同事(群眾)參評、分管領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、主要領(lǐng)導(dǎo)總評”等多維度評價機(jī)制,按不同權(quán)重賦予分值,讓同事(群眾)增進(jìn)了解、互相監(jiān)督,促進(jìn)考核對象勤奮工作、主動
總結(jié)反思,推動領(lǐng)導(dǎo)下沉,了解實情,全面、客觀、公正考核評價干部。
三、健全三個機(jī)制,解決“開局起步難”問題
壓實工作責(zé)任,強(qiáng)化示范引領(lǐng),優(yōu)化流程機(jī)制,著力解決認(rèn)識不到位、起步艱難、推進(jìn)不平衡等問題。一是建立高位推動機(jī)制。強(qiáng)化黨委(黨組)抓平時考核主體責(zé)任,實行“一把手”負(fù)責(zé)制,各單位成立平時考核領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專門負(fù)責(zé)科室和部門。2021年,全州各級各單位先后召開2次以上黨委(黨組)及擴(kuò)大會議專題研究平時考核工作,形成定期研究平時考核工作的良好機(jī)制。二是建立示范引領(lǐng)機(jī)制。按照“一點(diǎn)一品牌、一點(diǎn)一成果”思路,分別從州、縣、鄉(xiāng)三級中選取**個代表性強(qiáng)、操作性高的機(jī)關(guān)單位作為示范聯(lián)系點(diǎn),實行“一對一”指導(dǎo),全過程督促,鼓勵先行先試、試出成效。三是建立實施流程機(jī)制。州級層面制定《**州平時考核工作流程圖》,堅持平時考核既要簡便易行、又要杜絕流于形式。
四、同答一張考卷,解決“同考覆蓋難”問題
探索公務(wù)員考核與干部考核融合貫通機(jī)制,推動公務(wù)員和事業(yè)人員、縣管干部與一般干部同答“一張考卷”,同臺“曬成績”,為各級各類干部的績效發(fā)放、職務(wù)職級晉升等提供重要參考依據(jù)。一是公務(wù)員與事業(yè)干部一體考核。比如,州委宣傳部把合并辦公的直屬事業(yè)單位非州管事業(yè)干部納入平時考核對象,試行“同工同管、同考同獎懲”考核體系。2021來,州委宣傳部**名事業(yè)干部在兩個以上考核周期中評為優(yōu)秀,其中**名提拔為中層領(lǐng)導(dǎo),**名在職稱評聘中得到優(yōu)先考慮。二是縣市管干部與一般干部一體考核。比如,**市建立“五位一體”考核體系,將市管干部同步納入平時考核對象,平時考核為“好”等次的,績效考核才能評定為“第一檔”次。2021年,**市績效考核為“第一檔”的**名縣管干部和**名一般干部,平時考核均為“好”等次;提拔晉升的**名干部,平時考核均為“好”和“較好”等次。
五、實行四個掛鉤,解決“結(jié)果運(yùn)用難”問題
堅持以用促考,實行平時考核與選拔任用、年度考核、培養(yǎng)鍛煉、績效獎金“四個掛鉤”,避免考用脫節(jié)、考而不用。一是與職務(wù)職級晉升掛鉤。在公務(wù)員的提拔使用、職級晉升、試用期滿轉(zhuǎn)正等工作時,嚴(yán)格審核平時考核情況,運(yùn)用平時考核成果。比如:**縣出臺《**縣在
疫情防控和強(qiáng)邊固防一線考察識別干部工作方案》,對在疫情防控和強(qiáng)邊固防一線中平時考核優(yōu)秀的**名公務(wù)員給予提拔任用和進(jìn)一步使用,占年內(nèi)干部職務(wù)晉升總數(shù)的**%。二是與年度考核、評先評優(yōu)掛鉤。堅持年度考核優(yōu)秀等次人員從平時考核好等次累計次數(shù)達(dá)到一半以上且無一般、較差等次的人員中產(chǎn) ……(未完,全文共2581字,當(dāng)前僅顯示1641字,請閱讀下面提示信息。
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