分析評議階段工作總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請報告

目錄/提綱：……
一、主要做法
（一）認真搞好思想動員
（二）廣泛征求意見建議
（三）切實做好自我分析
（四）認真開展民主評議
（五）深入開展交心談心
二、分析評議突出“四抓”
（一）抓基礎(chǔ)
（二）抓關(guān)鍵
（三）抓落實
（四）抓結(jié)合
三、兩點啟示
一、建立有效的反省自查機制是分析評議的前提條件
二、充分發(fā)揚民主集中制是分析評議取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在整頓提高階段中繼續(xù)提高
四、轉(zhuǎn)段申請報告
三是邀請地委黨校教授×××采取以會代訓(xùn)的方式，對名黨支部書記進行了培訓(xùn)
四是通過黨員與黨員之間、黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見
……
我單位轉(zhuǎn)入保持黨員先進性教育分析評議階段的一個多月來，在單位保持共產(chǎn)黨員先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各黨支部的精心組織下，圍繞抓好“征求意見，交心談心、”、“對照檢查、黨性分析、”、“民主評議，互相幫助”、“組織評議、意見反饋”、“通報情況、接受監(jiān)督”等五個重點環(huán)節(jié)開展工作，較好地完成了任務(wù)具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
　　一、主要做法
　�。ㄒ唬┱J真搞好思想動員
　　進入分析評議階段后，我們緊緊抓住提高黨員思想認識這個關(guān)鍵，組織黨員以多種方式開展了個學(xué)時的學(xué)習(xí)討論，進一步提高思想認識。具體做法：一是組織黨員對照《黨章》要求和合格、不合格黨員標(biāo)準(zhǔn)再次進行深入討論，精讀《讀本》的有關(guān)篇目，進一步掌握思想武器；二是認真學(xué)習(xí)貫徹_總書記的重要講話，舉行了黨員及入黨積極分子的學(xué)習(xí)座談會，結(jié)合當(dāng)前單位工作實際，暢談各自的學(xué)習(xí)體會；三是以先進典型引路，學(xué)習(xí)任長霞、鄭培民、優(yōu)秀黨員干部的先進事跡，對照先進，正衣冠、知得失、量差距；四是組織觀看《焦裕祿》、《黨的女兒》、《_》等多部優(yōu)秀影片，進一步活躍活動。為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎(chǔ)。
　　
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顯示，有以上的黨員滿意度高于，無一人滿意度低于。黨委成員認真過好雙重組織生活，一方面以普通黨員的身份參加了所在支部的民主評議會，另一方面又參加了黨委專題民主生活會。
　　（五）深入開展交心談心
　　切實按照“三個必須”（各支部書記必須主動找每一位支委談心一次以上，找所轄有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)談心，支委委員必須分別與所屬單位的黨小組組長談心一次以上；黨支部書記必須與本支部全體黨員談心一次以上）要求以幫助黨員提高認識、查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，開展了多層次交互式交心談心活動。通過交心談心，黨員們之間坦誠相見，溝通思想，征求意見，提出問題，開展批評與自我批評，提出希望與建議，取得了共同幫助。據(jù)統(tǒng)計，本次共談心人次，其中：黨委書記談心人次，各黨委委員共談心人次，各支部書記共談心人次，各支委委員共談心人次，黨員互相談心人次。
　　二、分析評議突出“四抓”
　�。ㄒ唬┳セA(chǔ)
　　為開展好分析評議工作，各黨支部先后召開了次支委會，專題研究分析評議工作。工作中，切實按照“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)在小組、落實在黨員”的要求，黨員干部帶頭搞好黨性分析、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭開展批評與自我批評；以此帶動全體黨員找問題、查原因、明方向、分析評議、學(xué)習(xí)討論，充分體現(xiàn)出黨支部、黨小組的帶頭、帶領(lǐng)、帶動（“三帶”）作用，進一步激發(fā)了廣大黨員的內(nèi)在動力和高漲熱情。
　　（二）抓關(guān)鍵
　　自我分析“真準(zhǔn)深像”。真即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；準(zhǔn)即突出問題找準(zhǔn)查準(zhǔn)，通過量一量在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準(zhǔn)在學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性方面的差距和突出問題；深即分析原因深刻深入，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從世界觀人生觀價值觀上分析原因，在組織分析中要升上去，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，在個人分析時要降下去，深刻分析產(chǎn)生問題的思想根源；像即剖析問題恰如其分，嚴格對照“三個代表”重要思想和新黨章的要求、對照黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)和不合格黨員的表現(xiàn)形式，剖析出自己的特點和個性。
　　交心談心誠懇有效。談心活動是分析評議階段的重點工作，也是難點和亮點工作。黨支部書記在活動中充分利用轉(zhuǎn)達反饋意見的機會，和黨員們以及所轄單位領(lǐng)導(dǎo)進行了交心談心，各黨員之間也本著“團結(jié)——批評——團結(jié)”的精神，敞開思想，暢所欲言，互相征求意見，積極開展批評與自我批評，有針對性地幫助在保持先進性方面存在明顯差距和突出問題的同志，以此提高認識，正視問題，修正錯誤，真正做到了思想上有觸動，實際中有行動，從而達到提高修養(yǎng)，解決問題，融洽感情，增進團結(jié)的目的。
　�。ㄈ┳ヂ鋵�
　　在分析評議過程中，各黨支部根據(jù)所在單位的實際情況，做到邊學(xué)邊查邊改邊做，以查擺檢驗學(xué)習(xí)效果，以整改修正查擺結(jié)果。如機關(guān)二支部針對單位住房管理不夠規(guī)范的問題，調(diào)整加強了房管人員，對單位住房情況進行了摸底排查；針對考勤制度不夠嚴格的問題，由督查隊牽頭，輪流抽調(diào)行政后勤、辦公室的同志組成考勤組，增加了定期、不定期考勤的次數(shù)；針對組織生活制度不夠健全、形式比較單一的問題，建立健全了黨員學(xué)習(xí)教育長效機制。
　�。ㄋ模┳ソY(jié)合
　　抓好分析評議與本職工作的結(jié)合。先進性教育，最終目的是推動各項工作的開展。分析評議階段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使單位的各項工作得以健康發(fā)展。同時開展了幫貧扶困捐助活動，我單位黨員及干工共捐款元，全部捐給了家庭生活特別困難的戶職工。在這次捐款中，黨委領(lǐng)導(dǎo)捐款最多，充分體現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。
　　三、兩點啟示
　　一、建立有效的反省自查機制是分析評議的前提條件。只有對照標(biāo)準(zhǔn)查擺突出問題、對照先進進行自我反省，才能更好地開展民主評議和互相幫助，否則，分析評議只能空談、流于形式，達不到應(yīng)有的目標(biāo)和效果。
　　二、充分發(fā)揚民主集中制是分析評議取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。民主集中制是黨的根本組織原則， ……（未完，全文共4379字，當(dāng)前僅顯示2211字，請閱讀下面提示信息。收藏《分析評議階段工作總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請報告》）