2022年“講政治、守規(guī)矩、嚴作風”專項教育問題檢視發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、檢視存在的問題
一是政治敏銳性和政治鑒別力不強
二是斗爭的能力本領存在不足
（二）嚴明紀律規(guī)矩特別是政治紀律和政治規(guī)矩，帶動組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律全面加強方面
一是黨紀黨規(guī)學習有差距
二是紀律規(guī)矩意識有短板
三是制度執(zhí)行有松懈
一是工作作風有待加強
二是追求享樂的思想仍然存在
二、關于組織處理黨紀政務處分等情況
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）思想認識存在差距
（二）學習動力明顯不足
（三）服務群眾還有短板
（四）規(guī)矩意識弱化淡化
四、努力方向及整改措施
（一）提高站位，增強政治意識
（二）堅持學習，夯實思想根基
（三）積極主動，務實擔當作為
（四）常思敬畏，守牢廉潔底線
……
2022年“講政治、守規(guī)矩、嚴作風”專項教育問題檢視發(fā)言材料

根據(jù)《關于在全市開展“講政治、守規(guī)矩、嚴作風”專項教育的工作方案》要求和《中共**縣**局黨組“講政治、守規(guī)矩、嚴作風”專項教育實施方案》安排，近期，本人通過參加中心組、黨支部集中學習和自學，認真學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述、習近平總書記關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩的重要論述、習近平總書記在中央政治局第四十次集體學習時的重要講話精神，學習了習近平總書記在紀念_、周恩來、劉少奇、朱德、_、陳云等老一輩革命家誕辰座談會上的重要講話精神，以及《中國共產(chǎn)黨章程》等黨內(nèi)法規(guī)制度和紅色家書、紅色故事、先進典型，對照黨章黨規(guī)特別是“六項紀律”要求，結合自身工作和生活實際，經(jīng)學習研討、交心談心梳理意見，現(xiàn)將問題檢視情況報告如下。

一、檢視存在的問題
（一）深入學習貫徹習近平總書記重要論述和重要講話精神，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”方面。
一是政治敏銳性和政治鑒別力不強。由于自己對政治理論的學習不深不夠、停于表面，導致思想認識
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半年年終檢查時提醒，平常生活、工作中把更多時間放在盯業(yè)務工作開展上，導致紀律規(guī)矩意識有所淡化、存在短板。同時工作中不注意細節(jié)，沒有做到時時、事事、處處以嚴的紀律要求自己。如：自己作為**支部書記，因支部人員被相應安排到局相關科（室、站），內(nèi)心里覺得支部的同志都有相應的分管領導進行管理、督促，紀律規(guī)矩上不會出現(xiàn)問題，以致半年來還沒有與支部的黨員同志們進行面對面談心談話，放松了對黨員廉潔自律、嚴守規(guī)矩紀律的要求。
三是制度執(zhí)行有松懈。存在好人主義現(xiàn)象，認為當下的每名干部手里的工作任務都比較重，個別同志工作中出現(xiàn)的制度執(zhí)行不嚴，工作要求不高問題礙于情面，不直接面對面批評指出。如：支部開展集中學習和主題黨日活動，面對個別同志請假隨意，沒有嚴格執(zhí)行支部工作制度，也沒有嚴肅進行批評，更多時候以默許的態(tài)度對待，好人主義的背后，直射出的是制度執(zhí)行的軟化。
（三）發(fā)揚自我革命精神，以永遠在路上的韌勁和執(zhí)著深化作風建設，嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省委、市委有關規(guī)定方面。
一是工作作風有待加強。作為**系統(tǒng)干部，面對自己負責和分管的工作，更多時間疲于應付各類資料、報表、檢查、整改等工作，對推進作風轉變、深入田間地頭與群眾和**產(chǎn)業(yè)發(fā)展主體溝通不夠、時間不足。如：對自己聯(lián)系的**、**兩鎮(zhèn)，明顯存在**產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務指導工作不夠，至今才去過一次，且都是在辦公室與干部溝通，沒有深入到村社和群眾中、深入產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)場了解實情、掌握實況。
二是追求享樂的思想仍然存在。雷鋒同志說過，人吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。面對物欲橫流的新時代新社會，自己20**年參加工作至今，工作**余年，深深體會到自己的生活水平還處于社會中下水平，攀比的心理一定程度存在，認為自己經(jīng)濟不如別人、生活比不上別人、能力追不上別人，在守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑確有差距。如：自己為了方便出行，同時服務下鄉(xiāng)工作需要，貸款購買一臺私人用車，但內(nèi)心里總覺得，車的檔次不夠高。

二、關于組織處理黨紀政務處分等情況
本人參加工作至今，未受到組織處理，未受過黨紀、政務處分，也不存在因違法被追究法律責任的情況。

三、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）思想認識存在差距。認為自己工作20余年來，一直都在學習路上。始終堅持黨的理論路線方針政策，學習黨章黨紀黨規(guī)，學習馬列主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，對黨始終心存感激，思想上政治上行動上也能時刻與黨中央保持高度一致，在盲目樂觀、自我滿足中思想上開始滑坡。究其原因，還是沒有深刻認識到思想政治應與時俱進、與時代同行的重要意義對“逆水行舟、不進則退”的道理內(nèi)化于心不夠。
（二）學習動力明顯不足。面對繁雜的工作事務，面對與自己曾經(jīng)所學和工作內(nèi)容的錯位，覺得自己需要學習的東西太多，但又沒有時間靜下心來認真學習，學習的動力在疲憊的工作中被弱化。同時認為面對快節(jié)奏、嚴要求的工作狀態(tài)，抓業(yè)務才是眼前所需，才是硬道理，把學習理論當成軟指標。究其原因，就是沒有很好地處理好學習與工作的關系，沒有把學習當成是推動業(yè)務工作開展的重要基礎來抓。
（三）服務群眾還有短板。按照工作分工，自己的主要工作更多是對接、統(tǒng)籌，是匯總、總結，材料匯報等，下鄉(xiāng)跑田坎少、與群眾和產(chǎn)業(yè)主題溝通機會少，認為服務群眾、技術指導是業(yè)務科站的主責主業(yè)。究其原因，還是自己對服務群眾理解不到位、思考不深入，沒有更加精準地站在服務人民的高度審視自己的身份。
（四）規(guī)矩意識弱化淡化。把學習黨的紀律規(guī)矩當成落實，把自己認為不違紀違規(guī)當成不會違紀違規(guī)。面對黨中央和各級黨組織、紀委對黨員領導干部的紀律要求，自己雖然做到了堅決守好底線，時刻警醒自己，始終遠離紅線，也沒有出現(xiàn)違紀違規(guī)行為，但卻忽視了自己分管領域干部和支部黨員干部的紀律教育和引導，導致個別同志在工作中存在執(zhí)行工作制度打折扣、個別黨員同志參加支部學習活動不對標。究其原因，是紀律要求失之于寬、失之于軟，是底線守得不 ……（未完，全文共4264字，當前僅顯示2154字，請閱讀下面提示信息。收藏《2022年“講政治、守規(guī)矩、嚴作風”專項教育問題檢視發(fā)言材料》）