強(qiáng)化三項措施 掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮

目錄/提綱：……
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速傳達(dá)部署
二是把握活動主線，提高政治站位
三是發(fā)揮表率作用，以上率下學(xué)習(xí)
一是做好“規(guī)定動作”
二是豐富“自選動作”
三是拓寬“教育方式”
一是將黨史學(xué)習(xí)教育融入業(yè)務(wù)工作實踐
二是開展專題研討，做到學(xué)有所思學(xué)有所悟
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強(qiáng)化三項措施 掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮

集團(tuán)黨委黨史學(xué)習(xí)教育動員大會召開以來，在“六個進(jìn)一步”上精心籌劃，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅定理想信念，激勵擔(dān)當(dāng)作為，通過黨史學(xué)習(xí)汲取奮進(jìn)力量，堅持學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作“催化劑”，為助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力。
把握活動主線，提高政治站位。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速傳達(dá)部署。該集團(tuán)黨委迅速召開黨委擴(kuò)大會議，第一時間傳達(dá)學(xué)習(xí)集團(tuán)動員大會精神
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式。一是做好“規(guī)定動作”。通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展黨史學(xué)習(xí)教育。為全體黨員配發(fā)指定書目，對集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)提出了明確要求，采取集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效果。二是豐富“自選動作”。采取黨校分校培訓(xùn)、交流研討、知識競賽、讀書演講和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”平臺等線下線上方式，全方位開展學(xué)習(xí)教育，力求黨史知識學(xué)懂弄通做實。三是拓寬“教育方式”。發(fā)揮黨團(tuán)工共建的引領(lǐng)作用，將黨史學(xué)習(xí)教育與慶祝建黨100周年系列活動相結(jié)合，相繼開展了“學(xué)習(xí)百年黨史 傳承企業(yè)精神”主題教育、“不忘初心學(xué)黨史 牢記使命爭向前”紅色教育、“青春心向黨 踏春歡樂行”主題團(tuán)日和“學(xué)黨史 踏春行 聚合力”主體春游等多項活動，以黨建帶團(tuán)建促工建，拓寬了黨史學(xué)習(xí)教育形式，豐富了干部員工文化生活，掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。
注重學(xué)習(xí)實效，推動工作發(fā)展。一是將黨史學(xué)習(xí)教育融入業(yè)務(wù)工作實踐。為突出黨史學(xué)習(xí)教育實效，推動業(yè)務(wù)工作高質(zhì)量發(fā)展，該企業(yè)堅定服務(wù)三農(nóng)和實體經(jīng)濟(jì)的市場定位，通過黨建共建共融、產(chǎn)品創(chuàng)新和信息化建設(shè)，加大營銷系統(tǒng)和市場服務(wù)運(yùn)用，不斷提升企業(yè)服務(wù)水平，全面助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力、工作成效。二是開展專題研討，做到學(xué)有所思學(xué)有所悟。在全企業(yè)開展“學(xué)黨史 重實效 促發(fā)展”學(xué)習(xí)研討活動。活動中，黨員們集思廣益、暢所欲言，紛紛結(jié)合自身崗位，對黨史學(xué)習(xí)教育的扎實開展、取得實效出謀劃策，真正起到了促進(jìn)學(xué)習(xí)、推進(jìn)工作的作用。三是通過開展“我為員工辦實事”實踐活動，積極發(fā)揮“紅拳頭”黨員先鋒隊的表率作用。“紅拳頭”黨員先鋒隊既 ……（未完，全文共1398字，當(dāng)前僅顯示888字，請閱讀下面提示信息。收藏《強(qiáng)化三項措施 掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮》）