知識(shí)管理對(duì)企業(yè)的重要性,大家都容易認(rèn)識(shí)到,但一結(jié)合到自己的企業(yè),就無從下手開展知識(shí)管理。這個(gè)問題往往讓企業(yè)管理者感到疑惑,甚至失去信心。知識(shí)管理到底該從什么地方做起?
對(duì)企業(yè)來講,我們明白知識(shí)管理是針對(duì)企業(yè)利潤(rùn)來源的,也就是說,我們要搞清楚是什么在影響著企業(yè)的利潤(rùn)?它的背后所依賴的知識(shí)又是什么內(nèi)容?這些內(nèi)容的知識(shí)該以什么方式得到和保障?。按
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他提供支持決策的相關(guān)信息、知識(shí)和顧問。那么對(duì)這些相關(guān)信息、知識(shí)和顧問的管理,就是知識(shí)管理的切入點(diǎn)。
第二,考察企業(yè)人員干活有沒有效率?這個(gè)問題,實(shí)際上主要是員工能不能按規(guī)范去工作,或能不能協(xié)作工作,或能不能在溝通中工作,或能不能有熱情地工作等一系列問題的綜合。所以問題轉(zhuǎn)化為考察員工工作的規(guī)范、協(xié)作、溝通以及工作激勵(lì)氛圍。如果存在這些問題,或一個(gè),或多個(gè),那么答案就是:向員工提供相關(guān)的規(guī)范制度、協(xié)作方法和平臺(tái)、溝通方式和平臺(tái),以及工作激勵(lì)氛圍平臺(tái)。那么對(duì)這些規(guī)范及協(xié)作溝通方式方法的管理,也是知識(shí)管理的切入點(diǎn)。
第三,考察企業(yè)員工干活質(zhì)量好不好?這個(gè)問題,實(shí)際上反映了員工的工作技能水平,即員工是否掌握了對(duì)工作對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)?是否掌握了進(jìn)行工作的工具?能不能與其它人員協(xié)調(diào)工作?是否掌握了保證工作質(zhì)量的工作流程等等。所以,問題轉(zhuǎn)化為考察員工工作技能。如果存在技能諸方面的問題,或一個(gè)或多個(gè),那么答案就是:向員工提供相關(guān)的知識(shí)規(guī)范和協(xié)作平臺(tái)。顯然,這也是知識(shí)管理的切入點(diǎn)。
第四,考察企業(yè)員工干活的成本高不高?這個(gè)問題,分析開來,成本取決于員工在工作中所花費(fèi)的資源(人、財(cái)、物等)和工作效率。效率的問題,前面已經(jīng)有知識(shí)管理的措施來解決,而資源花費(fèi)合理性問題成了考察的對(duì)象。進(jìn)一步地,資源花費(fèi)的合理性問題實(shí)際上是員工安排和調(diào)配資源的方式和方法問題。如果存在這些問題,那說明員工在取得好的經(jīng) ……(未完,全文共1223字,當(dāng)前僅顯示777字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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