人大主席“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會個人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、參加主題教育的主要體會和收獲
（一）理論學習有突破
（二）理想信念更堅定
（三）履職擔當新提高
（四）為民情懷更濃厚
（五）拒腐防變做表率
二、檢視查找的主要問題
（一）本次民主生活會檢視問題
1、理論學習不夠深入
一是學習的自覺性不高
二是學習制度堅持的不好
2、政治站位不夠高遠
一是“老好人”思想仍存在
二是“兩個維護”不夠堅決
3、攻堅克難魄力不足
一是擔當實干、敢闖敢拼精神還不夠
二是干事激情有所退化
4、為民情懷有所淡化
一是抓脫貧攻堅精力投入精力不夠
二是在脫貧工作中工作作風還不夠實，存在檢查前突擊工作，迎接上級檢查的現(xiàn)象
5、率先示范不夠充分
一是在工作開展過程中依然存在礙于情面，區(qū)別對待的現(xiàn)象
二是形式主義依存
三是官僚主義整改不徹底
（二）“以案促改”，警示反思
1、深入學習上有差距，思想固步自封
2、黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺
3、“一崗雙責”上有差距，擔當作為不足
4、工作要求上有差距，工作作風不強
（三）需要報告說明的事項
三、存在問題的主要原因
（一）理想信念不夠堅定
（二）黨性修養(yǎng)還需加強
（三）作風改進不到位
（四）履職能力不夠高
（五）紀律觀念不夠強
四、下步努力方向和整改措施
（一）狠抓理論學習，進一步堅定理想信念
（二）嚴守政治規(guī)矩，進一步錘煉黨性修養(yǎng)
（三）嚴……
人大主席“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會個人檢視剖析材料

經(jīng)“不忘初心、牢記使命”主題教育各項活動熏染、洗禮，讓我在思想政治建設、理想信念強化、為民服務情懷、干事創(chuàng)業(yè)激情上有了進一步增強，現(xiàn)按照主題教育民主生活的相關要求，通過對照黨章黨規(guī)、先進典型、廣泛征集意見也查擺出自身諸多差距，現(xiàn)將查擺出來的問題匯報如下：
一、參加主題教育的主要體會和收獲
通過集中學習、專題調研、扎實剖析、落實整改等具體行動，深入按照主題教育“十二字”總要求，緊緊圍繞目標和內容，讓思想有升華、讓行動有方向，體會頗多，收獲更豐。
（一）理論學習有突破。我始終將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹始終，利用多種途徑，原原本本地學習黨的十九大報告和黨章，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，深刻理解其核心要義和實踐要求。通過
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我更加堅定的保持了為民務實清廉的政治本色，更加理清了公私、義利、是非、儉窘、苦樂、得失的關系，能夠自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭，自身作風得到加強，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。
二、檢視查找的主要問題
（一）本次民主生活會檢視問題
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我認真對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，結合征求到的意見建議，重點查擺在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在知敬畏、存戒懼、守底線方面，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面，在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面，深入自我剖析，存在以下不足。
1.理論學習不夠深入。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳；二是學習制度堅持的不好�？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神；學用結合的關系沒有處理好；三在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用。
2.政治站位不夠高遠。一是“老好人”思想仍存在。有礙于情面，在工作中有怕得罪人的“老好人”思想。如在管理中，常常會為別人著想，自認為不是什么原則性的事。這對當前黨中央提出的“從嚴治黨”相違背，也反映出自己認識還不足；二是“兩個維護”不夠堅決。對不利于習近平總書記的核心地位的言論雖然能不傳不論但抵制還不夠，如面對短信、網(wǎng)絡中的不良言論雖刪除短信，屏蔽相關網(wǎng)址，但沒有向相關部門舉報，斗爭不夠徹底。
3.攻堅克難魄力不足。一是擔當實干、敢闖敢拼精神還不夠。總是在工作中，自覺不自覺的為自己找臺階下，在困難和問題面前，不是一如以往的敢打敢拼。如在抓土地增減掛鉤時面對群眾建房矛盾，雖能夠深入群眾化解矛盾，也化解了許多群眾矛盾，但面對突出矛盾，不敢于拍板表態(tài)，導致矛盾化解進度較慢；二是干事激情有所退化。對于一些上級檢查督促不嚴的工作，放松了工作要求，心存不求有功但求無過的消極思想，如我分管的紅十字會工作，會議部署的多，具體指導落實檢查的少，致使紅十字工作成效不明顯。
4.為民情懷有所淡化。一是抓脫貧攻堅精力投入精力不夠。雖投入大量精力到脫貧攻堅工作中，但是總的來說投入的還不夠，謀劃的還不足。主要是人大作用在脫貧攻堅發(fā)揮的還不夠充分，雖常態(tài)化開展人大代表活動對脫貧攻堅文件、會議精神的學習宣傳以及脫貧政策的貫徹是否到位，脫貧工作是否按要求開展，政策執(zhí)行是否嚴格，有無弄虛作假進行清理督查。但總的來說在長效機制的建立還欠缺思考，目前脫貧攻堅人大監(jiān)督尚停留在點上，尚未全面鋪開；二是在脫貧工作中工作作風還不夠實，存在檢查前突擊工作，迎接上級檢查的現(xiàn)象。如在脫貧工作檢查前，突擊入戶宣講扶貧政策、慰問走訪等行為來確保檢查取得較好效果。
5.率先示范不夠充分。一是在工作開展過程中依然存在礙于情面，區(qū)別對待的現(xiàn)象。如面對群眾反映問題困難時，對于相識的人，解答疑惑時相比于陌生人更加耐心細致；二是形式主義依存。存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的現(xiàn)象，深入基層一線督查少，對下屬要求多自己做得少，對工作安排下去之后督促檢查工作少。如村建環(huán)衛(wèi)工作， ……（未完，全文共5193字，當前僅顯示1824字，請閱讀下面提示信息。收藏《人大主席“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會個人檢視剖析材料》）