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主題教育存在問題整改情況報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2020/1/10 16:58:30
目錄/提綱:……
一、存在的問題
二、整改措施
1、制定實(shí)施方案
2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
一是堅(jiān)持原原本本學(xué)
二是深化主題教育學(xué)習(xí)
三是用好用活學(xué)習(xí)平臺
3、規(guī)范學(xué)習(xí)制度
一是強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用
二是邀請專家講座
三是創(chuàng)新方式集中學(xué)
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式
一是多種形式開展宣講活動(dòng)
三、下階段打算
1、穩(wěn)步推進(jìn)整改工作
2、組織學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)
3、開展督查工作
……
主題教育存在問題整改情況報(bào)告

按照州委主題教育辦《關(guān)于印發(fā)州委“不忘初心、牢記使命”主題教育“7+2”專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》文件要求,聚焦整治貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署存在突出問題,以問題為導(dǎo)向,扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)整治工作,F(xiàn)將近期整治情況匯報(bào)如下:
一、存在的問題
1.個(gè)別部門和單位學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想囫圇吞棗、淺嘗輒止、浮于表面;運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話、“八個(gè)著力”重要指示精神指導(dǎo)工作、破解難題、促進(jìn)發(fā)展的效果不夠明顯;對貫徹落實(shí)中央重大決策部署還不夠深入。
2.推動(dòng)各級學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面還不能做到學(xué)思踐悟、知行合一,在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示,推動(dòng)做到‘兩個(gè)維護(hù)’
……(新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略560字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
有新成效。二是深化主題教育學(xué)習(xí)。理論中心組結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神專題研討會(huì)議,要求全縣黨員干部通讀熟讀規(guī)定書目,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和新中國史。在國慶假期放假不休學(xué),組織全縣黨員觀看中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》和國慶70周年閱兵盛況,作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,使廣大黨員干部不斷堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。三是用好用活學(xué)習(xí)平臺。全力推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺使用工作,將其作為主題教育活動(dòng)的重要載體,先后印制下發(fā)了《關(guān)于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺推廣使用情況的通報(bào)》,聯(lián)合組織印發(fā)了《關(guān)于對“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“甘肅黨建”學(xué)習(xí)情況的通報(bào)》,把全縣各黨委(黨組)的學(xué)習(xí)推廣使用情況在全縣進(jìn)行了通報(bào),推動(dòng)全縣黨員干部養(yǎng)成“每日必學(xué)”的良好習(xí)慣。截至**月*日,全縣注冊學(xué)員***名。
3.規(guī)范學(xué)習(xí)制度。一是強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用。先后制訂下發(fā)《中共**委理論中心組2019年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間和具體要求,重點(diǎn)把習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論知識作為每次理論中心組必學(xué)內(nèi)容,要求全縣各黨委(黨組)認(rèn)真遵照執(zhí)行,強(qiáng)化中心組的示范引領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”作用,提升學(xué)習(xí)教育成效。今年以來,理論學(xué)習(xí)中心組已開展學(xué)習(xí)**場次,開展脫貧攻堅(jiān)專題研討2次、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)專題研討1次、生態(tài)文明建設(shè)專題研討1次、_態(tài)工作專題研討1次、 掃黑除惡專項(xiàng)斗爭專題研討1次、加強(qiáng)黨的建設(shè)專題研討1次、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話精神專題研討1次、“不忘初心、牢記使命”慶祝新中國成立70周年專題研討1次、學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神專題研討2次。二是邀請專家講座。邀請**作《憲法》專題輔導(dǎo),**教授作題為《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想推進(jìn)迭部生態(tài)文明建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作》的專題輔導(dǎo)講座。三是創(chuàng)新方式集中學(xué)。對習(xí)近平總書記最新的講話和指示,我們及時(shí)下發(fā)通知,制定學(xué)習(xí)方案,并在學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式、效果上做出明確規(guī)定。同時(shí),根據(jù)不同崗位、不同學(xué)歷層次的黨員干部特點(diǎn),分別采取集中研討、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)幫學(xué)、大家促學(xué)、文件送學(xué)等形式組織學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對《習(xí)近平扶貧論述摘編》和習(xí)近平總書記在甘肅代表團(tuán)和視察甘肅時(shí)的重要講話精神的學(xué)習(xí)要求,組織各級黨委(黨組)理論中心組開展脫貧攻堅(jiān)專題學(xué)習(xí)研討,結(jié)合各自實(shí)際,就如何做好精準(zhǔn)脫貧工作談?wù)J識、談體會(huì),促進(jìn)了習(xí)近平總書記扶貧論述思想進(jìn)一步入腦入心。舉辦了學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平扶貧論述摘編》培訓(xùn)班,對各部委、府各部門和州駐*各單位主要負(fù)責(zé)人、扶貧工作分管同志進(jìn)行了為期2天的專題培訓(xùn),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)同步組織鄉(xiāng)村兩級干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí),包鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分別到各自所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)出席培訓(xùn)班并作輔導(dǎo)。加 ……(未完,全文共3112字,當(dāng)前僅顯示1572字,請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育存在問題整改情況報(bào)告》
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