公司黨委圍繞圍繞建立“黨員長期受教育、永葆先進性”長效機制,積極探索創(chuàng)新基層黨組織的活動內(nèi)容和工作載體,在基層黨支部中進一步開展了“雙創(chuàng)雙爭”活動,在機關(guān)黨員中進一步開展了“三比四做五到現(xiàn)場”實踐活動,在基層黨員中進一步開展了“三爭四做五個頂?shù)蒙稀睂嵺`活動,增強了先進性教育活動的實效性。
“雙創(chuàng)雙爭”活動即:支部創(chuàng)新、黨員創(chuàng)效;爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支
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;典型示范,引導(dǎo)學(xué)”為主要內(nèi)容的“六學(xué)”活動,輔以“黨員學(xué)習(xí)日”等活動,大力營造學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)基層干部樹立“終身學(xué)習(xí)”、“快樂學(xué)習(xí)”的理念,激發(fā)了黨員的學(xué)習(xí)熱情。作業(yè)系統(tǒng)重組后,這個大隊根據(jù)市場競爭的需求,開展了“在全體黨員干部中學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識”活動,提升了黨員干部駕馭市場的能力。圍繞“黨員創(chuàng)效”,這個大隊開展了“黨員創(chuàng)效工程”、“五小”活動、爭當(dāng)“創(chuàng)效能手”等活動,有效激發(fā)了每名黨員的創(chuàng)效熱情和潛能。圍繞“爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員責(zé)任區(qū)”,這個大隊設(shè)立了《黨員責(zé)任區(qū)評比臺》,每月對每個黨員責(zé)任區(qū)進行百分制考核,考核分為優(yōu)秀、合格和不合格三類責(zé)任區(qū),分以上為優(yōu)秀,—為合格,分以下為不合格,每月的考核成績作為考核班子、黨員晉級評優(yōu)的重要依據(jù),有效激發(fā)了黨員的工作熱情。
“三比四做五到現(xiàn)場”先進性教育實踐活動:“三比”即比創(chuàng)新、比業(yè)績、比形象;“四做”即爭做學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識帶頭的帶頭人,爭做推廣新工藝、新技術(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)效的帶頭人,爭做執(zhí)行政策法規(guī)和管理制度的帶頭人,爭做廉潔勤政、抵制不正之風(fēng)的帶頭人;“五到現(xiàn)場”即開工驗收到現(xiàn)場,生產(chǎn)運行到現(xiàn)場,技術(shù)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)到現(xiàn)場,形勢任務(wù)教育到現(xiàn)場,解決疑難問題和復(fù)雜施工井到現(xiàn)場。
“三爭四做五個頂?shù)蒙稀被顒樱骸叭隣帯奔凑斡X悟爭高、業(yè)務(wù)技能爭強、工作業(yè)績爭優(yōu);“四做”即做愛崗敬業(yè)的表率、做創(chuàng)新創(chuàng)效的先鋒、做誠實守信的模范、做改革發(fā)展的榜樣;“ ……(未完,全文共1226字,當(dāng)前僅顯示779字,請閱讀下面提示信息。
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