目錄/提綱:……
一、提高思想認(rèn)識(shí)
二、推動(dòng)主題教育工作取得實(shí)效
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
(二)加強(qiáng)問題檢視
(三)加強(qiáng)與實(shí)際工作相結(jié)合
三、扎實(shí)工作作風(fēng)
(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭
(二)堅(jiān)持從嚴(yán)要求
(三)堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)
……
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察調(diào)研河南重要講話精神的交流發(fā)言
9月16日至18日,習(xí)近平總書記在河南省委書記王國(guó)生、省長(zhǎng)陳潤(rùn)兒陪同下,先后來到信陽(yáng)、鄭州等地,深入革命老區(qū)、
農(nóng)村、企業(yè)等,就經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“不忘初心、牢記使命”主題教育情況進(jìn)行考察
調(diào)研。
習(xí)近平總書記親臨河南考察調(diào)研,為我省發(fā)展帶來了巨大動(dòng)力,充分體現(xiàn)了對(duì)我省人民的親切關(guān)懷、對(duì)革命先烈的深情崇敬、對(duì)河南發(fā)展的殷切期望、對(duì)黃河治理的深謀遠(yuǎn)略。我們要站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,切實(shí)把總書記重要
講話精神作為全部工作的統(tǒng)攬和主線,作為引領(lǐng)湖濱區(qū)
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找準(zhǔn)貫徹落實(shí)切入點(diǎn)和有效載體,并作為我們今后指導(dǎo)和推動(dòng)衛(wèi)生健康工作的行動(dòng)指南。
二、推動(dòng)主題教育工作取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
理論學(xué)習(xí)對(duì)于開展好主題教育十分重要。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大,很重要的一個(gè)原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真學(xué)原文、讀原著、悟原理,個(gè)人自學(xué)與集中研討交替進(jìn)行,集中時(shí)間、集中精神、集中精力開展學(xué)習(xí)研討。通過集中學(xué)習(xí)研討,進(jìn)一步深化了對(duì)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育重大意義的認(rèn)識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求,帶頭開展學(xué)習(xí)教育,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。
(二)加強(qiáng)問題檢視
問題是時(shí)代的_。找準(zhǔn)找實(shí)問題是自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的關(guān)鍵一步。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持向問題“叫板”,把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿主題教育的全過程,把發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決問題作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,把情況摸清,把癥結(jié)找準(zhǔn),拿出解決問題的硬招實(shí)招。
(三)加強(qiáng)與實(shí)際工作相結(jié)合
省委書記王國(guó)生強(qiáng)調(diào),第二批主題教育參加單位和人員大多處在推動(dòng)改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、聯(lián)系服務(wù)群眾的第一線、應(yīng)對(duì)矛盾風(fēng)險(xiǎn)的最前沿,開展好第二批主題教育任務(wù)更為艱巨,作用尤為重要。作為衛(wèi)生健康部門要統(tǒng)籌安排主題教育與年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作,做到兩手抓、兩結(jié)合、兩不誤、兩促進(jìn)。要繼續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員自覺踐行黨的宗旨,把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想和行動(dòng)中。聚焦“以人民健康為中心”,深入實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略,推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉,推動(dòng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化、醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化、服務(wù)能力標(biāo)準(zhǔn)化、保障措施制度化。切實(shí)以主題教育凝聚人心、匯集力量,引領(lǐng)和推動(dòng)新時(shí)代衛(wèi)生健康事業(yè)改革發(fā)展。
三、扎實(shí)
工作作風(fēng)。
(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在主題教育中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要躬身踐行、當(dāng)好表率,既領(lǐng)之、又導(dǎo)之,要帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加組織生活會(huì)和民主評(píng)議,帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。層層示范、層層帶動(dòng),引領(lǐng)整個(gè)主題教育扎實(shí)有效展開。
(二)堅(jiān)持從嚴(yán) ……(未完,全文共1882字,當(dāng)前僅顯示1196字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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