農(nóng)村貧困人口就業(yè)培訓需求與現(xiàn)狀分析及對策

目錄/提綱：……
一、工作開展情況
（一）總體情況
（二）調(diào)研內(nèi)容
二、**縣貧困人口培訓需求情況：
1、接受培訓的比例
2、參加培訓的目的
3、培訓專業(yè)的要求
4、貧困人口培訓形式
5、就業(yè)需求方面
三、**縣近幾年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)實施情況
四、開展對農(nóng)村貧困戶技能培訓工作的對策
（一）構(gòu)建完善的精準扶貧工作機制
1、建立精準就業(yè)扶貧信息數(shù)據(jù)庫
2、建立干部結(jié)對幫扶貧困戶制度
（二）實行就業(yè)培訓幫扶
3、進一步完善省級扶貧開發(fā)重點縣職業(yè)技能實訓基地建設
……
農(nóng)村貧困人口就業(yè)培訓需求與現(xiàn)狀分析及對策

【內(nèi)容摘要】為進一步推進**縣“精準扶貧”工作的開展，**縣人社局結(jié)合**各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困戶具體情況，安排專人組成調(diào)查問卷小組于2019年4月中下旬開展全縣貧困人口就業(yè)培訓需求狀況調(diào)查摸底。采取多種方式并設計制作了調(diào)查問卷，采集了比較充分的基礎資料。主要采取入戶調(diào)查、問卷調(diào)查兩種調(diào)查方式，掌握第一手資料，并對此資料進行系統(tǒng)分析研究，形成調(diào)研報告和建議對策。

【關鍵詞】貧困人口 培訓需求 研究對策

一、工作開展情況
（一）總體情況
為做好這次調(diào)研工作，調(diào)研組進行了認真的前期準備。從4月份開始，圍繞調(diào)研工作，有針對性地收集有關資料，制定調(diào)研提綱和工作方案。根據(jù)調(diào)查對象不同，設計制作了調(diào)查問卷，組織19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)勞動保障所同志參加調(diào)研，并做好調(diào)查問卷
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略565字，正式會員可完整閱讀）……　
是增加收入和提高就業(yè)技能的比重最大，占總量的85.3%；其次是取得證書（結(jié)業(yè)證書、資格證書），占14.7%�？梢�，他們希望通過培訓，可以擴展他們的知識面，增加他們的知識量，掌握一至兩門的實用技術(shù)，最終目的是可以盡快就業(yè)或者投入“短、平、快”項目，從中達到快速脫貧致富的目的。
3、培訓專業(yè)的要求。對于“希望參加哪些專業(yè)方面的培訓”問題，年齡較大的樣本對象主要選擇家政服務類培訓（育嬰師、養(yǎng)老護理員、保育員、保潔員、家政服務員等）和農(nóng)村實用技術(shù)（種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)），年齡較小的樣本對象則選擇了電子商務、維修電工、電腦維修以及創(chuàng)業(yè)培訓等實用技術(shù)培訓。
4、貧困人口培訓形式。在調(diào)查問卷中，60%被調(diào)查者希望接受在村里或鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地開展的技能培訓，40%被調(diào)查者希望到培訓機構(gòu)接受系統(tǒng)專業(yè)的技能培訓。
5、就業(yè)需求方面。在本縣區(qū)域內(nèi)就業(yè)是貧困人口的就業(yè)首選，由于家庭狀況等原因，他們往往屬于離不開家庭，或者是本人身體原因不能離開家庭。一般情況下,他們會選擇在家門口就業(yè)，方便于掙錢養(yǎng)家以及照顧家庭，其次他們才選擇外出就業(yè)。
三、 **縣近幾年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)實施情況
**縣開展培訓主要對農(nóng)村貧困家庭、被征地農(nóng)民、在就業(yè)年齡以內(nèi)有勞動能力的，通過針對性培訓，實現(xiàn)“一戶一就業(yè)”。我們的目標是一部份農(nóng)民“離土不離村、離土不離鄉(xiāng)、離土不離縣、離土又離縣”，鼓勵農(nóng)民在縣域內(nèi)打工就業(yè)；另一部份轉(zhuǎn)化為會經(jīng)營、懂技術(shù)的社會主義新型農(nóng)民。充分用好各類培訓資源，轉(zhuǎn)變農(nóng)民觀念，改善農(nóng)民素質(zhì)，努力提高貧困農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)和致富能力。**縣勞動就業(yè)與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，通過實施“整合資源、構(gòu)筑平臺、統(tǒng)籌培訓、強化保障、整體推進”這一農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作新機制，形成了上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、市場供需互動的新格局，取得了明顯成效。2006年7月，被共青團中央、農(nóng)業(yè)部、勞動和社會保障部、教育部等7部委評為“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位”。經(jīng)過引導性培訓實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)6000人/年，用五年時間將農(nóng)村所有勞動力進行全面培訓。五年累計培訓農(nóng)村勞動力13萬人以上，通過培訓，提高轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)就業(yè)，實現(xiàn)每戶“一個半人”就業(yè)。對不愿外出就業(yè)的農(nóng)民，根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開展農(nóng)業(yè)內(nèi)部專業(yè)技能培訓，使之成為會經(jīng)營、懂技術(shù)的社會主義新農(nóng)村新型農(nóng)民。
四、 開展對農(nóng)村貧困戶技能培訓工作的對策。
（一） 構(gòu)建完善的精準扶貧工作機制
1、建立精準就業(yè)扶貧信息數(shù)據(jù)庫。根據(jù)農(nóng)業(yè)部門提供的農(nóng)村貧困戶信息，依托村級勞動保障平臺，對有勞動能力的農(nóng)村貧困戶開展入戶調(diào)查，進一步摸清他們的職業(yè)技能培訓愿意、轉(zhuǎn)移就業(yè)愿意、職業(yè)技能培訓情況、轉(zhuǎn)移就業(yè)情況等信息，確定就業(yè)援助對象，建立實名制信息數(shù)據(jù)庫，實行動態(tài)管理，建立健全相關信息統(tǒng)計制度。
2、建立干部結(jié)對幫扶貧困戶制度。對掛鉤幫扶的貧困戶，采取結(jié)對幫扶形式、“一戶一策”辦法予以落實。了解每一個貧困家庭基本情況、收入來源、收入水平、致貧原 ……（未完，全文共3139字，當前僅顯示1585字，請閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)村貧困人口就業(yè)培訓需求與現(xiàn)狀分析及對策》）