不忘初心、牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

目錄/提綱：……
一、擔(dān)當(dāng)作為具有深厚的歷史底蘊(yùn)，習(xí)近平總書記為擔(dān)當(dāng)作為作了最好詮釋
二是革故鼎新、夯基壘臺(tái)的改革擔(dān)當(dāng)
三是心系天下、協(xié)和萬邦的大國擔(dān)當(dāng)
四是振衰除弊、刀刃向內(nèi)的執(zhí)政擔(dān)當(dāng)
二、知行合一錘煉擔(dān)當(dāng)作為的政治品格
一是從理論武裝中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?br>三是弄清中國特色社會(huì)主義“為什么行”的問題,我們才能有“方向標(biāo)”
二是從攻堅(jiān)克難中錘煉擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣
三是從廉潔從政中涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼龤?br>三、立足崗位踐行擔(dān)當(dāng)作為的從政本分
一要堅(jiān)定信心，樹牢正確的工作觀事業(yè)觀
二要恪盡職守，精心做好文稿服務(wù)工作
三要撲下身子，扎實(shí)搞好調(diào)查研究工作
四要久久為功，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)
……
不忘初心、牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
牢記初心使命 勇于擔(dān)當(dāng)作為

這次 “不忘初心、牢記使命”主題教育，是建黨百年之際極其重要的一次黨性教育，對于實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)完美收官，推動(dòng)第二個(gè)百年目標(biāo)成功啟航，都具有十分重要的意義。這幾天，按照黨工委辦公室“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班的安排，通過全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，感覺越學(xué)心里越亮堂、受觸動(dòng)、受教育。
這次主題教育，總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，擔(dān)使命、抓落實(shí)應(yīng)該說是這個(gè)有機(jī)整體中關(guān)鍵的關(guān)鍵，“五個(gè)具體目標(biāo)”中第三條就是“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，既要學(xué)深，還要悟透，最重要的是要做實(shí)。學(xué)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》和《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，最大感受就是字里行間處處都流露著總書記擔(dān)當(dāng)作為的赤字情懷，折射出總書記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的深層思考和強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)，給人以思想上的深刻觸動(dòng)和心靈上的深刻洗禮。下面，立足自身工作職責(zé)和崗位要求，圍繞新時(shí)代如何更好地?fù)?dān)當(dāng)作為，談幾點(diǎn)認(rèn)識體會(huì)，同大家作些探討和交流。
一、擔(dān)當(dāng)作為具有深厚的歷史底蘊(yùn)，習(xí)近平總書記為擔(dān)當(dāng)作為作了最好詮釋
擔(dān)當(dāng)作為，是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，這種基因可以說與生俱來就流淌在中華民族的
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個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，并多次強(qiáng)調(diào)，“改革開放只有進(jìn)行時(shí)、沒有完成時(shí)，停頓和倒退沒有出路”，“改革面臨的矛盾越多、難度越大，越要善于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，敢于向積存多年的頑瘴痼疾開刀”，這充分表現(xiàn)出總書記的改革擔(dān)當(dāng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅十八大到十九大的5年時(shí)間內(nèi)，總書記就親自主持召開38次中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，共審議、通過重點(diǎn)改革文件360多個(gè)，中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門共推出1500多項(xiàng)改革舉措，重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性進(jìn)展，主要領(lǐng)域改革主體框架基本確立，改革呈現(xiàn)出全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)的良好局面。
三是心系天下、協(xié)和萬邦的大國擔(dān)當(dāng)�？倳浂啻沃v，當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，一方面，和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流更加強(qiáng)勁，另一方面，和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字，成為擺在全人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。但是，宇宙只有一個(gè)地球，人類共有一個(gè)家園。面對動(dòng)蕩不定的大世界，面對百年未遇的大變局，沒有哪個(gè)國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國家能夠退回到自我封閉的孤島。立足這一大勢，總書記提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要戰(zhàn)略思想，這是總書記著眼人類世界和世界前途提出的中國理念、中國方案，已被多次寫入聯(lián)合國文件，成為中國引領(lǐng)時(shí)代潮流和人類文明進(jìn)步方向的鮮明旗幟。同時(shí)，總書記提出“一帶一路”倡議，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供了重要平臺(tái)。去年以來，國際上單邊主義、貿(mào)易保護(hù)主義顯著抬頭，尤其是美國特朗普政府單方面挑起貿(mào)易摩擦，給全球貿(mào)易乃至世界經(jīng)濟(jì)蒙上了一層陰影。就在這個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)，總書記通過“一帶一路”高峰論壇、進(jìn)博會(huì)等一系列平臺(tái)，發(fā)出了中國堅(jiān)定不移深化改革、擴(kuò)大開放的鮮明態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)決心，詮釋了中國踐行國際責(zé)任、助力世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)，得到國際社會(huì)普遍贊譽(yù)。對此，一些輿論作了概括，他們說，以_主義立國的美國成了設(shè)置關(guān)稅壁壘、反對_貿(mào)易的急先鋒，而以社會(huì)主義立國的中國卻成了捍衛(wèi)_貿(mào)易的中堅(jiān)力量，美國在“退群”，在奉行“美國優(yōu)先”，而我們國家，總書記在倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，這些話表達(dá)的都是對中國大國地位、大國形象、大國氣度的肯定。所有這些，都離不開總書記對人類前途命運(yùn)的思考、謀劃、推動(dòng)和擔(dān)當(dāng)。
四是振衰除弊、刀刃向內(nèi)的執(zhí)政擔(dān)當(dāng)。黨的十九大前后，世界上的很多國家、人士都在探尋“中國之問”，探尋中國共產(chǎn)黨為什么能夠在各種政治力量反復(fù)較量中脫穎而出？為什么能夠始終走在時(shí)代前列、成為中國人民和中華民族的主心骨？根本原因就是我們黨始終保持了自我革命精神，保持了承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的勇氣，一次次拿起手術(shù)刀來革除自身病癥，一次次靠自己解決了自身問題。針對過去一個(gè)時(shí)期黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化的情況，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以刀刃向內(nèi)的勇氣向黨內(nèi)頑瘴痼疾開刀，堅(jiān)決向弱化黨的純潔性先進(jìn)性的問題亮劍，以雷霆萬鈞之勢推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以釘釘子精神把管黨治黨要求落實(shí)落細(xì)，清除了黨內(nèi)存在的嚴(yán)重隱患，化解了黨面臨的嚴(yán)重政治風(fēng)險(xiǎn)，正本清源、撥正船頭，保證全黨沿著正確航向前進(jìn)，對黨、對國家、對民族都產(chǎn)生了不可估量的深遠(yuǎn)影響。特別是堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，強(qiáng)力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，推動(dòng)管黨治黨實(shí)現(xiàn)從“寬松軟”到“嚴(yán)緊硬”的深刻轉(zhuǎn)變，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。在自我革命的同時(shí)帶動(dòng)社會(huì)革命，推動(dòng)我國發(fā)展理念和發(fā)展方式、各方面_機(jī)制、全面依法_、生態(tài)文明建設(shè)、國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作，都發(fā)生了深刻變革，大大增強(qiáng)了我國綜合國力和核心競爭力。之所以能夠有這些讓外國人驚羨的“中國之治”的重大成就，密碼就在于此。
二、知行合一錘煉擔(dān)當(dāng)作為的政治品格
學(xué)習(xí)總書記關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為的重要論述，感悟總書記身上的擔(dān)當(dāng)魅力、擔(dān)當(dāng)情懷，最終還是要堅(jiān)持知行合一，從增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，錘煉好擔(dān)當(dāng)作為的政治品格，為我們黨和國家的事業(yè)矢志奮斗。
一是從理論武裝中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱�。行�?dòng)上的自覺來源于理論上的清醒。我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，其中兩個(gè)目標(biāo)就是“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮”。這就要求我們，聯(lián)系理論和實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)、國際和國內(nèi)、當(dāng)前和未來，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)深悟透，深刻把握其科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，深刻領(lǐng)會(huì)其歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，知其然更知其所以然，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。我理解，要準(zhǔn)確理解和把握這一思想的精髓要義,還是要弄清楚的“三個(gè)為什么”的問題，一個(gè)是弄清習(xí)近平總書記作為黨中央和全黨的核心“為什么是”的問題,我們才能有“主心骨”；二是弄清中國共產(chǎn)黨 ……（未完，全文共4835字，當(dāng)前僅顯示2442字，請閱讀下面提示信息。收藏《不忘初心、牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》）