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新疆四本“白皮書”學習體會與認識

發(fā)表時間:2019/10/3 9:54:57
目錄/提綱:……
一是深刻理解重大意義,提高政治性
二是主動查找不足,提高針對性
一是思想理論水平有待提高
二是黨性宗旨意識有待增強
三是剖析問題原因
一是理論學習不深
二是擔當意識不強
三是黨性修養(yǎng)不夠
四是明確下步措施,提高實效性
一是繼續(xù)加強對四本“白皮書”的深入學習
二是始終把政治建設擺在首要位置
三是嚴格約束自己的言行舉止
……
新疆四本“白皮書”學習體會與認識

  按照本次專題培訓活動要求部署,會前,我對《新疆的若干歷史問題》《新疆生產建設兵團的歷史與發(fā)展》《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》四本“白皮書”進行了認真學習,通過深入思考,下面,結合學習體會,談幾點認識:
  一是深刻理解重大意義,提高政治性。通過對四本“白皮書”的深入學習,使我對新疆及新疆生產建設兵團的歷史沿革有了一個比較清晰和全面的認識,對黨中央的_方略有了一個更加深刻的理解。特別是作為一個在新疆基層工作多年的領導干部,結合自己的所見、所
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,沒有從黨和國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度,深刻認識每項具體工作的重大意義,理論聯系實際還有待于進一步提高。二是黨性宗旨意識有待增強。平時能夠嚴格約束自己的言行和舉止,做到影響團結穩(wěn)定的話堅決不說、破壞新疆發(fā)展的事堅決不做,但也存在一些問題。主要是:帶頭表率作用發(fā)揮不好。作為一名黨員領導干部,在管理下面同志上還做的不夠,平時與干部談心談話不多,沒有定期對其開展愛黨愛國的宣傳教育,導致對一些干部思想活動情況掌握不及時。勇于斗爭精神有待提高。認為從自身嚴格要求就行了,對社會上的一些不當言論,采取聽之任之的態(tài)度,沒有亮出黨員身份,堅決予以回擊,黨員先鋒模范作用沒有得到有效發(fā)揮。
  三是剖析問題原因。通過深入分析,認為導致問題產生的原因主要有以下幾點:一是理論學習不深。對習近平總書記關于治新方略的重要講話和重要指示精神、《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》等著作學習領會的不全面、不系統(tǒng),參加理論學習活動積極性不高,一定程度存在“以干帶學”現象,沒有發(fā)揮理論聯系實際的重要作用,推動四團向南發(fā)展。二是擔當意識不強。在面對四團人口集聚、產業(yè)項目招引、土地騰退等重點難點工作上,缺少敢于擔當、較真碰硬的勇氣和決心,對職業(yè)技術教育工作重視不夠,沒有做到主動參與,工作銳氣和沖勁較過去相比有所下降,沒有履行好施工隊長、施工員的職責。三是黨性修養(yǎng)不夠。堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦做的不夠,功成不必在我,功成必定有我的意識不強,對黨的重大創(chuàng)新理論特別是習近平總書記_方略的學習理解不夠深,沒有很好地通過理論武裝來堅定理想信念、錘煉和提升黨性修養(yǎng)。
  四是明確下步措施,提高實效性。針對查擺出的問題,結合這次學習實際,現提出如下整改措施,主要是:一是繼續(xù)加強對四本“白皮書”的深入學習。以這次專題培訓為契機,利用休息時間,對《新疆的若干歷史問題》《新疆生產建設兵團的歷史與發(fā)展》《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權保障》《新疆的職業(yè)技能教育培訓工作》加強學習,深刻領會并準確掌握豐富內涵、核心要義,不斷增強工作的預見性和主動性,確保各項工作取得扎實成效。二是始終把政治建設擺在首要位置。把堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導作為政治準則 ……(未完,全文共1848字,當前僅顯示1175字,請閱讀下面提示信息。收藏《新疆四本“白皮書”學習體會與認識》
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