區(qū)文化體育和旅游局關于開展“不忘初心、年記使命”主題教育的實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、總體要求和具體目標
1、總體要求
2、具體目標
三、工作安排
1、學習教育作表率
一是聚焦學習主題
二是豐富學習方式
三是創(chuàng)新學習載體
2、調查研究作表率
一是聚焦調研內容
二是改進調研方式
三是形成調研成果
3、檢視問題作表率
一是廣泛聽取意見
二是自覺對表對標
三是深刻剖析反思
4、整改落實作表率
一是抓好8項專項整治
二是抓好突出問題整改
三是抓好各領域問題整改
四是抓好個人問題整改
1、學習教育走在前
2、三項行動走在前
3、檢視整改走在前
四、組織領導
1、落實領導責任
2、加強督促檢查
3、強化宣傳引導
4、防止形式主義
5、加強效果評估
6、堅持統(tǒng)籌兼顧
……
區(qū)文化體育和旅游局關于開展 “不忘初心、年記使命”主題教育的實施方案

根據中央“不忘初心、牢記使命”主題教育《實施意見》和省委、市委、區(qū)委《實施方案》,現(xiàn)結合我局實際,制定如下實施方案。
一、指導思想
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。局黨組、總支、各支部要把主題教育作為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的領航工程、提高黨的建設質量的基礎工程、密切聯(lián)系服務群眾的民心工程、實現(xiàn)文體旅事業(yè)融合發(fā)展的保障工程、推動文體旅事業(yè)高質量發(fā)展的動力工程，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨,不斷錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?為決戰(zhàn)決勝高水平全面建成小康社會、建設“強富美高”新江都提供堅強的政治保障。
二、總體要求和具體目標
1.總體要求。主題教育的總體要求是“守初心、擔使命，找差距、抓落實”。守初心,就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,堅守人民立場,永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全
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原理,推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實走心。
一是聚焦學習主題。重點學習六個方面內容:(1)習近平新時代中國特色社會主義思想;(2)十九大報告和黨章黨規(guī)黨紀;(3)中央規(guī)定的學習書目《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等;(4)習近平總書記對文化、體育和旅游工作的重要講話; (5)習近平總書記對江蘇工作的重要講話和指示精神；(6)中國共產黨黨史和新中國史。
二是豐富學習方式。局黨組開展多形式、分層次、全覆蓋的學習培訓,可采取以下學習方式:(1)個人自學,以自學為主;(2)集中學習研討,集中學習安排一周時間,圍繞8個專題:黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨意識、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律,不得偏離這些專題,不得以專家講座代替自學和集中學習研討;(3)收看專題電教片,組織收看《這就是中國》、《法治中國》、《改革開放 關鍵一招》、《大無大有——身邊人眼中的周恩來》、《患誠》、《孤島32年》等電教片;(4)專家輔導,邀請有關理論專家開展理論宣講輔導;(5)專題黨課,局黨組主要負責同志帶頭講黨課，其他班子成員到分管領域講黨課。
三是創(chuàng)新學習載體。學習教育要結合實際創(chuàng)新載體和路徑：(1)組織“領導干部進黨性教育基地”活動,利用郭村保衛(wèi)戰(zhàn)紀念館、許曉軒故居等紅色資源、教育基地,開展革命教育、形勢教育、典型教育和警示教育；(2)開展學先進典型活動，組織領導干部學習“恩來精神”、“東進精神”、“引江精神”和王繼才、趙亞夫活動;(3)用好“學習強國”平臺,組織領導干部常態(tài)化學習。
2.調查研究作表率。結合中央和省市區(qū)委決策部暑,著眼解決問題，促進領導干部深入基層、了解民意、摸清實情、找到癥結、理清思路，推動高質量發(fā)展各項任務落地落實。
一是聚焦調研內容。領導班子成員調研要圍繞以下重點內容:(1)圍繞貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和中央、省市區(qū)委高質量發(fā)展決策部署;(2)圍繞解決文體旅系統(tǒng)、行業(yè)存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題;(3)圍繞推進江都“六個高質量”發(fā)展;(4)圍繞全區(qū)旅游規(guī)劃、電競產業(yè)發(fā)展、文物保護與開發(fā)利用、競技體育水平提升、文體旅產業(yè)融合等重點問題。
二是改進調研方式。采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場的“四不兩直”調研方式，到問題集中、困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方,不打造“經典”調研路線，不扎堆調研，不增加基層負擔,真正帶回真實的意見、亟需解決的問題和有效的方法。
三是形成調研成果。調研結束后,要梳理調研情況，形成針對性、指導性、操作性強的調研報告,召開調研成果交流會，注重調研成果的轉化運用。
3.檢視問題作表率。對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待，對照先輩先進,對照高質量發(fā)展指標,對照“九個有沒有”,對照“十大頑癥”,對照巡視巡察反饋的意見，查不足，找短板，深刻檢視剖析。
一是廣泛聽取意見。領導干部要通過座談交流、個別訪談、設立意見箱等方式,開展“三聽三問”:聽服務對象、基層黨員、普通群眾的意見，問領導班子、領導干部存在的突出問題,問改進作鳳、改進工作的意見和建議,問化解民憂、破解難題的方法和路徑。領導班子成員之間、領導班子成員同分管部門負責同志之間開展談心談話。
二是自覺對表對標。黨員領導于部要對照黨章黨規(guī)黨紀,重點查找六個方面差距:(1)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距;(2)在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距;(3)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距;(4)在落實“推動工作落細落實十項原則”方面的差距;(5)在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養(yǎng)、作風形象方面的差距;(6)在知敬畏、存戒懼 ……（未完，全文共5853字，當前僅顯示2055字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)文化體育和旅游局關于開展“不忘初心、年記使命”主題教育的實施方案》）