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第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案

發(fā)表時(shí)間:2019/9/10 16:38:59
目錄/提綱:……
一、總體要求
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
一要求、統(tǒng)一組織
三、主題教育要達(dá)到的目標(biāo)
四、工作安排
(一)學(xué)習(xí)教育
(二)調(diào)查研究
1、調(diào)研目標(biāo)
2、講好黨課
(三)檢視問題
1、檢視內(nèi)容
2、檢視目標(biāo)
3、檢視安排
4、檢驗(yàn)成效
(四)整改落實(shí)
1、制定整改方案
2、突出主題教育的實(shí)踐性,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改
五、相關(guān)工作要求
(四)召開專題組織生活會(huì)主題教育結(jié)束前各黨支部召開專題組織生活會(huì)
(六)做好主題教育總結(jié)做好主題教育效果總結(jié)評(píng)估工作
……
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案

根據(jù)中共中央《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》以及《**集團(tuán)公司主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署工作會(huì)議》要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,現(xiàn)就以**單位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全體黨員中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,更加自覺地為公司建設(shè)世界一流能源企業(yè)努力奮斗,特制定如下方案:

一、總體要求

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和中央部署要求,把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù),全面把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位,充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn),以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題,努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線,引導(dǎo)黨員、干部原原本本學(xué),以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要突出問題導(dǎo)向,既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題,堅(jiān)守理想信念、初心使命不動(dòng)搖
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顧,敢于攻堅(jiān)克難,有序推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展。
4.為民服務(wù)解難題。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,把職工對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),讓職工共享改革發(fā)展成果,著力解決職工群眾的操心事、煩心事、揪心事,深入實(shí)施《黨員積分管理辦法》,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,以黨員干部為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效贏得群眾職工的依賴。
5.清正廉潔做表率。保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色,警鐘長鳴,知敬畏、存戒懼、守底線,公私分明,“親”“清”分開,清白做人、干凈做事,堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán),營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

四、工作安排

主題教育從2019年9月開始,11月底基本結(jié)束,這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。

(一)學(xué)習(xí)教育
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章,學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等理論書籍,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章。
2.學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過原原本本讀原著、學(xué)原文、悟原理,理解其核心要義和實(shí)踐要求,自覺對(duì)表對(duì)標(biāo),及時(shí)校準(zhǔn)偏差,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走,做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
3.學(xué)習(xí)安排。(1)領(lǐng)導(dǎo)班子通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)、集團(tuán)“兩學(xué)一做”平臺(tái)、支部“三會(huì)一課”、自學(xué)原著、心得交流等形式開展集中自學(xué),每周不少于4小時(shí)。(2)領(lǐng)導(dǎo)班子集中時(shí)間采取黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦專題講座等形式,細(xì)化內(nèi)容,組織交流研討。(3)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合所在支部實(shí)際,開展主題突出、特色鮮明的主題黨日活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念。

(二)調(diào)查研究
1.調(diào)研目標(biāo)。圍繞公司二十字管理方針、安全“四個(gè)理念”的落實(shí),圍繞各項(xiàng)要求和具體工作部署,聚焦“提質(zhì)增效、扭虧增盈”攻堅(jiān)、年度安全和生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分管領(lǐng)域工作,梳理出一到兩個(gè)專題,深入一線區(qū)隊(duì)、班組摸清實(shí)情,深入到職工群眾中間,聽取他們的意見建議、了解他們的真實(shí)想法,虛心向職工群眾學(xué)習(xí)取經(jīng),切實(shí)掌握第一手資料。調(diào)研結(jié)束后要梳理調(diào)研情況形成調(diào)研報(bào)告,交流調(diào)研成果。
2.講好黨課。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課。黨委書記帶頭講,其他班子成員到分管部門或聯(lián)系支部講。黨課要結(jié)合實(shí)際突出針對(duì)性,講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲,講運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施,把集團(tuán)公司企業(yè)使命、發(fā)展戰(zhàn)略,公司管理方針講透徹,把企業(yè)面臨的形勢(shì)、全體黨員肩負(fù)的使命講具體,匯聚起企業(yè)發(fā)展的智慧和力量。
3.結(jié)合單位實(shí)際情況,實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來”辦法,從9月中旬開始每周請(qǐng)自治區(qū)國資委以及縣委黨校專家教授到**單位講黨課,不斷豐富黨員理論知識(shí)體系。

4.11月中旬組織開展“不忘初心、牢記使命”黨建知識(shí)競賽,達(dá)到以賽帶學(xué)、以學(xué)促用,在競技中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高自身技能水平的目的,充分調(diào)動(dòng)全體黨員干部在工作中的主動(dòng)性和自覺性,并把理論知識(shí)和活潑的比賽形式結(jié)合起來,使大家在積極參與的過程中不斷鞏固學(xué)習(xí)成果,有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)教育的深入開展。
5.為慶祝新中國成立70周年,激發(fā)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情,堅(jiān)定企業(yè)改革發(fā)展的信心和決心,計(jì)劃9月下旬組織開展“我和我的祖國”主題歌唱比賽,不斷將主題教育活動(dòng)推向深入。

(三)檢視問題
1.檢視內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)開展好“五對(duì)照五檢視”,即:對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng),馬克思主義民族觀z-教觀樹得不牢,搞“兩面派”、做“兩面人”等問題;對(duì)照黨章黨規(guī),檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng),有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán),紀(jì)律松弛等問題;對(duì)照初心使命,檢視是否存在理想信念動(dòng)搖,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化,責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問題;對(duì)照人民群眾新期待,檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮,為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力等問題;對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣,檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象不佳等問題。
2.檢視目標(biāo)。通過自己查、互相找、上級(jí)點(diǎn)、群眾評(píng)等方法查找上述方面存在的問題,把問題找實(shí)找準(zhǔn),為整改落實(shí)奠定基礎(chǔ)。
3.檢視安排。(1)結(jié)合調(diào)查研究,采取個(gè)別訪談、設(shè)立意見箱、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等多種方式,收集企業(yè)黨員干部、職工群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題,對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和 ……(未完,全文共4954字,當(dāng)前僅顯示2502字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》
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