青年教師個人先進事跡推薦材料

　　**老師是上海市洋涇中學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校史地教研組組長。參加工作九年以來，**老師愛崗敬業(yè)，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，在教育教學(xué)各項工作中取得了突出的成績。
　　一、投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
　　作為一名青年教師，**老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。
　　參加工作第三年，他就勇挑重擔(dān)，擔(dān)任了高三歷史教學(xué)任務(wù)。他注意研究和把握高考改革動向，注重提高課堂教學(xué)效率，加強習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實踐過程中，他總結(jié)發(fā)明了高三歷史“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識時力求深而透，幫助學(xué)生建立完
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在市里評比中獲得了二等獎。年月，**老師《洋務(wù)運動》一節(jié)課代表上海市參加全國歷史教學(xué)課評比活動。在充分體現(xiàn)“高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”優(yōu)越性的同時，他又引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上對洋務(wù)運動的歷史地位問題展開了熱烈的討論，從而將研究性學(xué)習(xí)和“高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”結(jié)合起來，因而在評比活動中榮獲全國一等獎。**年月，在洋涇中學(xué)“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相整合、研究性學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課程相整合”公開展示活動中，**老師的《歷史人物的評價》一節(jié)課充分體現(xiàn)了洋涇中學(xué)和史地教研組在研究性學(xué)習(xí)中的探索和思考，得到市里專家的好評。為了將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)推廣到日常教學(xué)，**年，**老師又創(chuàng)建了頗受學(xué)生歡迎的中學(xué)歷史學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
　　二、關(guān)心學(xué)生成長，善于引導(dǎo)指南
　　王某某是一個性格外向的男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是社會交往卻比較復(fù)雜。而且他的學(xué)習(xí)成績一直不理想，每次考試總在班級倒數(shù)三名之內(nèi)。第二個學(xué)期初，在周記里他寫道：“別人都在為了前途而奮斗。我已經(jīng)不用奮斗了，我的前途很明確，那就是“家里蹲大學(xué)”。在大家看來，他是屬于“無藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是**老師始終認為他的本質(zhì)還是好的，能不能考進大學(xué)，繼續(xù)在一個比較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，甚至對他的一生發(fā)展都會產(chǎn)生重要影響。為此，張老師多次和王某某促膝談心，以自己的成長經(jīng)歷幫助他重新樹立信心。（在高中時，張老師的數(shù)學(xué)十分薄弱，也曾經(jīng)灰心失望。但是經(jīng)過努力拼搏，數(shù)學(xué)成績大幅度提高，最終考進北京師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)）同時張老師又通過多次家訪，幫助家長重拾信心。工夫不負有心人，王某某最后以驕人的成績考進了上海師范大學(xué)，學(xué)的是自己最喜歡的電子計算機專業(yè)。每每講到這些事情，**老師總會說：“我是他們的班主任，我要對我的每一個學(xué)生負責(zé)�！�
　　在擔(dān)任班主任工作期間，**老師力求以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生。他十分注意發(fā)揮班委和團支部干部的骨干帶頭作用，十分注意班級良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。年月，他所帶的高三（）班榮獲浦東新區(qū)先進班集體和上海市先進班集體的光榮稱號。在年的高考中，高三（）班高考升學(xué)率達到％，所有同學(xué)全部考入大學(xué)。
　　三、爭做優(yōu)秀黨員，樂于吃苦奉獻
　　作為一名共產(chǎn)黨員，**老師始終堅持以高標準嚴格要求自己。每一年，在學(xué)校開展的教學(xué)改革展示活動中，幾乎都能看到他的身影。從年至今，他連續(xù)七年擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)和教育工作，雖然很苦很累，但兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。年，**老師因為腰部肌肉拉傷，嚴重化膿，站立行走都十分困難，晚上睡覺只能趴在床上。醫(yī)生建議住院治療，但是被他拒絕了。整整一個多月，他 ……（未完，全文共2198字，當(dāng)前僅顯示1397字，請閱讀下面提示信息。收藏《青年教師個人先進事跡推薦材料》）