在慶祝教師節(jié)暨教育工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一、管理_基本理順，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善
二、扎實(shí)基礎(chǔ)苦練內(nèi)功，師資隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化
一、進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，積極推動育人水平實(shí)現(xiàn)新跨越
二、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，積極推動教育質(zhì)量和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)新跨越
三、進(jìn)一步加大資金投入力度，努力促進(jìn)教育現(xiàn)代化水平實(shí)現(xiàn)新跨越
四、進(jìn)一步加快工作融合，提升全鎮(zhèn)教育工作上新水平
……

　　在新學(xué)年剛剛拉開帷幕，喜慶****三鎮(zhèn)合一，又將迎來第十九個(gè)教師節(jié)的時(shí)候，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里隆重召開全鎮(zhèn)慶祝第十九個(gè)教師節(jié)暨教育工作會議。這是三鎮(zhèn)合一后新**鎮(zhèn)召開的第一次大型會議，這充分體現(xiàn)了黨委、政府對教育工作的重視。首先，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府，向出席今天會議的全體教師，并通過你們向奮戰(zhàn)在全鎮(zhèn)教育條線的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最親切的問候！并對你們?yōu)榻逃聵I(yè)發(fā)展而付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！
　　
　　今天我們在這里召開教育工作會議，既是為了慶祝全國第十九個(gè)教師節(jié)而舉辦的一次盛會，也是借這次三鎮(zhèn)合并之東風(fēng)，全面開創(chuàng)**教育工作新局面的一次動員會，更是為了認(rèn)真回顧過去一學(xué)年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)先進(jìn)，振奮精神，加快發(fā)展，為在新**樹立一面全市教育事業(yè)大發(fā)展的旗幟而召開的一次誓師大會，并以此來推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會事業(yè)在更高層次上取得新的更大的進(jìn)步。下面，我重點(diǎn)講三個(gè)方面的問題。
　　
　　第一個(gè)問題，肯定成績，激勵(lì)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)定加速推進(jìn)教育事業(yè)的信心和決心。
　　
　　三鎮(zhèn)合一的新**鎮(zhèn)現(xiàn)已成為名副其實(shí)的教育大鎮(zhèn)，共有學(xué)校所，其中普通高中所，初中所，鎮(zhèn)級小學(xué)所，村小所，鎮(zhèn)級幼兒園所，村級幼兒園辦班點(diǎn)個(gè)。目前全鎮(zhèn)有教師余人，其中公辦教師人，退休教師人。現(xiàn)有在校學(xué)生多名。過去一學(xué)年，原**鎮(zhèn)三鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育事業(yè)的發(fā)展作為全鎮(zhèn)大局工作之一，采用了傾斜政策，不斷鞏固了教育基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略地位。各學(xué)
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的廣播系統(tǒng)設(shè)備。**幼兒園添置了臺空氣消毒器、條薄被子。**幼兒園對新教育樓內(nèi)部全面進(jìn)行了教學(xué)設(shè)施配套完善。通過對教育投入力度的不斷加大，全鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化裝備水平得到不斷提高。
　　
　　二、扎實(shí)基礎(chǔ)苦練內(nèi)功，師資隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化。
　　
　　為推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)各校向新的平臺攀登，過去一學(xué)年，各校不斷完善激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任性，不斷提高教師實(shí)際教育能力，著力構(gòu)建起一支高質(zhì)量、高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
　　
　　一是有效構(gòu)建起一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)管理、凝心聚力、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子_。**在**校長的帶領(lǐng)下，班子一班人繼續(xù)貫徹“一身正氣的自身形象、一絲不茍的工作態(tài)度、一心一意的奉獻(xiàn)精神、一往無前的爭先意識”這一工作理念，精誠團(tuán)結(jié)、作風(fēng)過硬，自加壓力，通挑重?fù)?dān)，時(shí)時(shí)處處以學(xué)校利益為重，不搞特殊化，學(xué)校三位校級領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭上課、早出晚歸，每天堅(jiān)持夜辦公，直到夜自修結(jié)束才離校，全身心撲在了學(xué)校教學(xué)和學(xué)校管理上，確保了**的全鎮(zhèn)乃至全市的領(lǐng)先地位。**在**校長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作、共同決策、務(wù)實(shí)管理、率先垂范，做到理論學(xué)習(xí)爭先、知識更新爭先、課堂教改爭先、條線工作爭先、創(chuàng)新實(shí)踐爭先，使學(xué)校持續(xù)發(fā)展充滿了新的活力和生機(jī)。**中學(xué)**校長上任后，能迅速進(jìn)入角色，認(rèn)真開展工作，雖然工作時(shí)間不長，但**中學(xué)的整體教學(xué)面貌已經(jīng)有了改變，教學(xué)氣氛更加濃厚。還有象**中學(xué)**校長，堅(jiān)持把**發(fā)展為己任，帶領(lǐng)一班人愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，使**呈現(xiàn)出了新的面貌。**小學(xué)**校長師德高尚，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，特別在今年暑期，由于學(xué)校校舍進(jìn)行維修，他沒有給自己放一天假，工作勤勤懇懇，任勞任怨，在他的帶領(lǐng)下，**小學(xué)今年被**市命名為書法特色文化學(xué)校。**中心小學(xué)在**校長的帶領(lǐng)下，第二中心小學(xué)在**副校長的副食下，以先進(jìn)的教育理念、踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，自覺奉獻(xiàn)，吃苦在前任勞任怨，為**的教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還有象中心幼兒園**園長、**幼兒園園長、**幼兒園**園長等幼校領(lǐng)導(dǎo)工作同樣開拓創(chuàng)新真抓實(shí)干在幼兒教師中樹立了良好形象。
　　
　　第三個(gè)問題：明確目標(biāo)，扎實(shí)措施，全面開創(chuàng)新**教育事業(yè)新局面。
　　
　　在今年年初的人民代表大會上，鎮(zhèn)政府提出了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的新目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這些宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵要依靠人才優(yōu)勢，依靠科技進(jìn)步，依靠高質(zhì)量的教育。因此，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育現(xiàn)代化步伐，整體提高勞動者的素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。全體教育工作者務(wù)必要正確把握教育事業(yè)與建設(shè)發(fā)展的辯證關(guān)系，增強(qiáng)責(zé)任意識、使命意識，以科學(xué)的態(tài)度對待榮譽(yù)及成績，以務(wù)實(shí)的態(tài)度對待問題和不足，在新學(xué)年的教育工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步。
　　
　　在新學(xué)年，全鎮(zhèn)上下要始終圍繞實(shí)踐“三個(gè)代表”，充分認(rèn)識加快教育發(fā)展的緊迫性，進(jìn)一步加快教育改革和發(fā)展步伐。
　　
　　第一，從代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求看，加快發(fā)展教育事業(yè)是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益加快，經(jīng)濟(jì)增長將越來越多地圍繞知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和人才競爭等層面來展開，增長方式也將由過去主要依賴物質(zhì)、資金和勞力的大量投入，開始向知識和技術(shù)的投入轉(zhuǎn)移。面對這一新形勢，我們能否在知識、科技和人才發(fā)展上占據(jù)優(yōu)勢，將直接影響到我們能否在新一輪發(fā)展中把握機(jī)遇、贏得主動、實(shí)現(xiàn)新跨越。當(dāng)前，****三鎮(zhèn)合一，**這將使我鎮(zhèn)的**板塊進(jìn)一步做大做強(qiáng)，但新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重依然偏低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局限性仍比較突出。加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化改造已經(jīng)成為我鎮(zhèn)亟待解決的一項(xiàng)重大課題。這就迫切需要我們提高全鎮(zhèn)人口素質(zhì)，構(gòu)筑人才優(yōu)勢，把眾多的人口優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢。為此，我們必須以教育為基礎(chǔ)，牢固確立“今天扎實(shí)的教育意味著明天人才的造就”意識，不斷深化教育改革，大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)出更多有知識、懂技術(shù)的優(yōu)秀專業(yè)人才和大量高素質(zhì)的勞動者，真正為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力保障。
　　
　　第二，從代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向看，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)是提高全民素質(zhì)的基石。實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化，既包括物質(zhì)文明的現(xiàn)代化，也包括精神文明的現(xiàn)代化，這兩者是相輔相承、缺一不可的。而全民素質(zhì)的高低就是文明程度的重要標(biāo)志，所以我們常講，抓精神文明建設(shè)首先要抓以人為本的素質(zhì)教育。近年來，我們通過學(xué)校教育、社區(qū)教育、市民學(xué)校等教育途徑，全民素質(zhì)正在不斷提高。但隨著經(jīng)濟(jì)社會的深入發(fā)展和長期以來封建意識的影響，社會風(fēng)氣特別是農(nóng)村社會風(fēng)氣中不良現(xiàn)象還時(shí)有抬頭，封建迷信現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，鄉(xiāng)鄰關(guān)系、家庭問題、贍養(yǎng)糾紛、違法犯罪等屢禁不止、屢教不改，這就說明我們的教育還不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，說明我們以人為本的素質(zhì)教育、道德教育、普法教育還任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，我們提出科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)，正在強(qiáng)烈地呼喚著教育事業(yè)的全面振興，這種經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才、對知識、對人的素質(zhì)提高的迫切需求，是推動全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大動力和難得的歷史機(jī)遇。
　　
　　第三，從代表最廣大人民的利益出發(fā)，加快發(fā)展教育事業(yè)符合人民群眾的根本利益。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人們越來越注重生活質(zhì)量的提高，廣大家長對子女的期望值越來越高，在全面普及九年 ……（未完，全文共7967字，當(dāng)前僅顯示2798字，請閱讀下面提示信息。收藏《在慶祝教師節(jié)暨教育工作會議上的講話》）