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“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化執(zhí)行計(jì)劃和持續(xù)開(kāi)展“四項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題”攻關(guān)細(xì)化的通知

發(fā)表時(shí)間:2018/12/15 18:00:55
目錄/提綱:……
一、黨支部層面(6項(xiàng))
一是組織黨員搞好學(xué)習(xí)
二是活化教育方式
三是開(kāi)展主題黨日活動(dòng)
四是進(jìn)行黨性鍛煉
五是組織黨員開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)
六是引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用
二、黨員層面(7項(xiàng))
一是寫(xiě)學(xué)習(xí)教育感言
二是講黨史小故事
三是讀經(jīng)典文章
四是觀(guān)看紅色影片
五是參與服務(wù)活動(dòng)
六是主動(dòng)攻關(guān)奉獻(xiàn)
七是參加評(píng)比競(jìng)賽
三、持續(xù)開(kāi)展“四項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題”攻關(guān)
一是黨支部設(shè)置不合理
二是抓科室黨建力度不夠
三是“三會(huì)一課”質(zhì)量不高
四是黨員教育管理效果不好
一是組織紀(jì)律觀(guān)念不強(qiáng)
二是黨性鍛煉不能堅(jiān)持經(jīng)常
四、黨委有關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
2、抓好細(xì)化落實(shí)
3、嚴(yán)格指導(dǎo)推進(jìn)
……
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化執(zhí)行計(jì)劃和持續(xù)開(kāi)展“四項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題”攻關(guān)細(xì)化的通知

為了落實(shí)集團(tuán)公司黨委《關(guān)于推行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化執(zhí)行計(jì)劃和持續(xù)開(kāi)展“四項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題”攻關(guān)的通知》(哈鐵委網(wǎng)電〔2018〕第1號(hào)) 要求,運(yùn)用科黨支部將涉及本支部部分內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化要求,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、 黨支部層面(6項(xiàng))。
一是組織黨員搞好學(xué)習(xí)。每月利用支部黨員大會(huì)等形式,按照下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話(huà)和黨的十九大精神等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人:趙磊)
二是活化教育方式。依托段微信平臺(tái)、黨建APP客戶(hù)端等,參與黨建答題、了解黨內(nèi)咨詢(xún),活化學(xué)習(xí)教育形式。(微信學(xué)習(xí)內(nèi)容由張招瑞負(fù)
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黨員圍繞學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話(huà)以“寫(xiě)感言”方式抒發(fā)內(nèi)心感受。
二是講黨史小故事。借鑒齊運(yùn)用車(chē)間黨支部“百名黨員講黨史”做法,突出政治色彩,以簡(jiǎn)短的故事蘊(yùn)含深刻哲理。
三是讀經(jīng)典文章。每季度利用“兩學(xué)一做”專(zhuān)題學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),組織黨員誦讀黨史故事、理論著作等經(jīng)典文章或介紹讀后感。
四是觀(guān)看紅色影片。利用黨員活動(dòng)室觀(guān)看黨委下發(fā)的紅色視頻片,進(jìn)一步強(qiáng)化黨性教育。
五是參與服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),講技術(shù)、傳業(yè)務(wù)服務(wù)黨員和身邊群眾,以及參加社會(huì)公益活動(dòng),弘揚(yáng)正能量。
六是主動(dòng)攻關(guān)奉獻(xiàn)。黨員主動(dòng)參加機(jī)車(chē)搶修、春暑運(yùn)幫班等義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng),在活動(dòng)中檢驗(yàn)作用發(fā)揮情況。
七是參加評(píng)比競(jìng)賽。積極投身安全、質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等中心工作中,在“十大先鋒”評(píng)比中爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)?shù)湫汀?br>三、持續(xù)開(kāi)展“四項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題”攻關(guān)
結(jié)合段實(shí)際,持續(xù)開(kāi)展“三項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題”攻關(guān),著力解決黨的組織生活不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的問(wèn)題。
(1)段科室黨組織作用不強(qiáng)(4項(xiàng))。
一是黨支部設(shè)置不合理。不利于黨員集中、作用講評(píng)和開(kāi)展活動(dòng),黨員領(lǐng)導(dǎo)人員在黨支部分布不均衡、出 現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象。
二是抓科室黨建力度不夠。存在重車(chē)間輕科室,黨建工作標(biāo)準(zhǔn)和要求明顯弱于一線(xiàn)車(chē)間的現(xiàn)象;有的黨總支對(duì)黨支部檢查指導(dǎo)、考核講評(píng)不組織、不落實(shí);有的黨支部書(shū)記把工作當(dāng)負(fù)擔(dān),有畏難情緒,積極性不高,不想干、推著干、被動(dòng)干。
三是“三會(huì)一課”質(zhì)量不高。有的“三會(huì)一課”程序簡(jiǎn)化,議題漏項(xiàng),甚至假記錄、補(bǔ)記錄、不記錄;有的黨員大會(huì)走形式,以科室干部會(huì)、科務(wù)會(huì)代替黨員大會(huì),甚至長(zhǎng)期不開(kāi)會(huì)、不上黨課。
四是黨員教育管理效果不好。有的黨支部對(duì)黨員作用考核沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)、不考核,有的考核評(píng)價(jià)較隨意,優(yōu)秀率過(guò)高,出現(xiàn)“一片紅”。
(2)領(lǐng)導(dǎo)人員雙重組織生活堅(jiān)持不好(2項(xiàng))。
一是組織紀(jì)律觀(guān)念不強(qiáng)。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)人員自我約束不嚴(yán),參加支部大會(huì)不夠自覺(jué),坐不住板凳,甚至經(jīng)常不參會(huì);有的參加黨支部組織生活時(shí)“普通黨員”意識(shí)擺的不正,習(xí)慣于提要求、作指示。
二是黨性鍛煉不能堅(jiān)持經(jīng)常。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)人員嚴(yán)以修身意識(shí)不強(qiáng),黨性鍛煉不夠,參加主題黨日等活動(dòng)不夠自覺(jué),以上率下作用發(fā)揮不好;有的親自上手意識(shí)差,個(gè)人對(duì)照檢查、黨性分析、整改方案等材料存在靠網(wǎng)上抄、“秘書(shū)”寫(xiě)的 現(xiàn)象。
四、黨委有關(guān)要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各黨總支、支部要把落實(shí)執(zhí)行計(jì)劃和持續(xù)開(kāi)展“三項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題”攻關(guān)作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有力抓手,作為提升組力、突出政治功能的 ……(未完,全文共2119字,當(dāng)前僅顯示1347字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化執(zhí)行計(jì)劃和持續(xù)開(kāi)展“四項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題”攻關(guān)細(xì)化的通知》
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