公司黨委書記在“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動動員大會上的講話

目錄/提綱：……
一、站在歷史和發(fā)展的高度，對開展主題教育活動的重要性進(jìn)行再認(rèn)識
二、重實(shí)情出實(shí)招求實(shí)效，確保主題教育活動深入推進(jìn)
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)深入領(lǐng)會中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，深入推進(jìn)**活動和反腐倡廉工作
（一）關(guān)于**活動
1、切實(shí)增強(qiáng)深化整改工作的責(zé)任感使命感
2、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求深化整改工作
3、抓住群眾反映強(qiáng)烈的突出問題深化整改工作
4、在綜合施策、標(biāo)本兼治中深化整改工作
5、以嚴(yán)格明確的責(zé)任制確保整改任務(wù)的落實(shí)
（二）關(guān)于反腐倡廉工作
……
公司黨委書記在“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動動員大會上的講話

同志們：

今天我們召開全局“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動推進(jìn)會議，主要目的是為了進(jìn)一步提高各單位、各部門對開展主題教育活動重要性必要性的認(rèn)識，強(qiáng)化活動組織，迅速在全局掀起活動高潮，確�；顒釉鷮�(shí)推進(jìn)，收到實(shí)效。剛才，各單位都匯報(bào)了前段時(shí)間活動開展情況，并對下步工作提出了一些打算和建議。下面，我結(jié)合局黨委所掌握的一些情況以及大家匯報(bào)中所提到的問題，講三點(diǎn)意見。
一、站在歷史和發(fā)展的高度，對開展主題教育活動的重要性進(jìn)行再認(rèn)識
《孫子兵法》說，“上下同欲者勝”�！皩W(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動作為一項(xiàng)涉及全員的系統(tǒng)性工程，要想深入推進(jìn)并取得良好效果，必須依靠全局上下認(rèn)識上的高度一致、思想上的高度統(tǒng)一、行動上的高度協(xié)調(diào)。從活動部署開展以來的一段時(shí)間看，有些單位、有些領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識與局黨委的要求還不大合拍，工作落實(shí)與局黨委的安排還不大同步，存在著關(guān)注度不夠、動作不快、工作力度不大等問題，我們對開展主題教育活動還沒有做到上下同欲。因此，十分有必要對開展主題教育活動進(jìn)行思想上再動員、認(rèn)識上再提高、行動上再同步。盡管在我今年職代會講話中以及局黨政工團(tuán)聯(lián)合下發(fā)的活動通知中，已對為什么要開展主題教育活動作了充分闡述，今天，我還想就這個(gè)問題多談幾句。局黨委之所以設(shè)計(jì)開展“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動，并下這么大的功夫來部署、來推動，主要基于三點(diǎn)考慮。
1.開展主題教育活動，基于對企業(yè)面臨形勢的科學(xué)判斷。只有科學(xué)分析形勢，才能準(zhǔn)確判斷我們
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，不斷提高全體員工工作能力和綜合素質(zhì)。
2.開展主題教育活動，基于對建設(shè)強(qiáng)局夢想的不懈追求。在2010年職代會上，我們把建設(shè)強(qiáng)局作為我們****的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。建設(shè)強(qiáng)局，不是一句空洞的口號，而是有著豐富的內(nèi)涵和明確的標(biāo)準(zhǔn)。只有我們企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模、管理水平、盈利能力和員工收入等主要指標(biāo)在國內(nèi)建筑施工行業(yè)全面位于前列，我們局才能稱之為強(qiáng)局。而企業(yè)發(fā)展最終要靠人來推動，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)強(qiáng)局夢想，必須有一支一流的干部職工隊(duì)伍來保障。回顧我們**的發(fā)展歷程，可以說發(fā)展迅速、成績顯著，但與行業(yè)內(nèi)、系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)、標(biāo)桿企業(yè)相比還有較大差距。是什么因素導(dǎo)致了這些差距？我想除了我們**組建時(shí)間短、企業(yè)積累少之外，一個(gè)很重要的原因就是我們的員工隊(duì)伍素質(zhì)與建設(shè)強(qiáng)局的要求相比還不適應(yīng)。去年下半年，局領(lǐng)導(dǎo)班子在**活動中，也深切感到我們****與同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的差距，對如何做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)有了系統(tǒng)深入的思考。從一定程度來說，我們員工隊(duì)伍現(xiàn)實(shí)的能力與素質(zhì)制約了企業(yè)的更大發(fā)展，我們與先進(jìn)企業(yè)最根本的差距，就在于員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和責(zé)任意識上的差距。我以前在局黨委中心組學(xué)習(xí)時(shí)，舉過株洲電力機(jī)車研究所的例子。株洲電力機(jī)車研究所旗下?lián)碛腥疑鲜泄�、五個(gè)國家級科技創(chuàng)新平臺、兩個(gè)企業(yè)博士后科研工作站，具備強(qiáng)大的自主研發(fā)與創(chuàng)新能力，是行業(yè)中的佼佼者。為什么他們能有這么強(qiáng)的實(shí)力？關(guān)鍵是他們有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍作支撐。有關(guān)材料顯示，株洲電力機(jī)車研究所共有員工12091人，其中博士104人、碩士1143人、大本4865人，本科以上人員占到了員工總數(shù)的一半以上。我們局員工隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)與他們相比差距明顯。如果說我們與株洲電力機(jī)車研究所這樣的技術(shù)密集型企業(yè)相比還缺乏說服力的話，我們即使與股份公司內(nèi)部的先進(jìn)企業(yè)相比，員工隊(duì)伍整體素質(zhì)之間的差距也顯而易見。比如，**四局，現(xiàn)有員工21000名，其中，各類專業(yè)技術(shù)人員11700余人，享受國家、部、省特殊津貼專家55人，教授級高級工程師53人。**大橋局，現(xiàn)有員工14000余人，其中享受國務(wù)院特殊津貼的專家27名、省部級有突出貢獻(xiàn)專家16名、教授級高級工程師170名。無論是他們的專業(yè)技術(shù)人員比例，還是高層次專家人才數(shù)量，都遠(yuǎn)高于我們。因此，我們要突破發(fā)展瓶頸，追趕上先進(jìn)企業(yè)，必須提高員工素質(zhì)。正是因?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)建設(shè)強(qiáng)局夢想的不懈追求，促使我們設(shè)計(jì)開展了“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動。
3.開展主題教育活動，基于對員工隊(duì)伍狀況的清醒認(rèn)識。應(yīng)該說，我們**成立以來，員工隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了比較大的提高和改善，現(xiàn)在全局員工總數(shù)與成立時(shí)相當(dāng)，年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。但是，如果我們把員工隊(duì)伍素質(zhì)的提高和結(jié)構(gòu)的變化放到企業(yè)發(fā)展的大局中去綜合比較和考慮，就會清楚地發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。首先，從員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)看，目前我們?nèi)制髽I(yè)管理和專業(yè)技術(shù)人員由成立時(shí)的3680人增長到8253人，增長1.2倍；高級專業(yè)技術(shù)人員由成立時(shí)的149人增長到564人，增長2.9倍。與此同時(shí)，十年間我們局的新簽合同額同比增長13倍，營業(yè)收入同比增長10倍。兩者相比，我們的員工隊(duì)伍技能結(jié)構(gòu)調(diào)整的還是慢了一些。其次，從員工隊(duì)伍能力素質(zhì)看，得益于我們企業(yè)的快速發(fā)展，一大批干部走上不同層次的領(lǐng)導(dǎo)崗位或重要管理崗位，一大批專業(yè)技術(shù)人員評上了高級技術(shù)職稱。但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，職務(wù)和職稱并不完全代表一個(gè)人的能力和水平。在我們企業(yè)，素質(zhì)與職務(wù)不適應(yīng)、水平與職稱不相符的現(xiàn)象仍然存在。一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展、應(yīng)對復(fù)雜局面的水平，缺乏科學(xué)判斷形勢、解決自身問題的能力，拍腦袋決策，憑感覺辦事；一些管理和專業(yè)技術(shù)人員，缺乏必要的業(yè)務(wù)知識和工作技能，比如，有的高級工程師編不出一份指導(dǎo)性、針對性強(qiáng)的施工組織設(shè)計(jì)，有的高級政工師寫不出一篇像樣的理論文章，致使企業(yè)管理制度落實(shí)不下去，現(xiàn)場問題解決不了；一些操作層員工，不具備應(yīng)知應(yīng)會的操作技能，現(xiàn)場一些關(guān)鍵工序、關(guān)鍵崗位，干不了干不好，很大程度上依賴于協(xié)作隊(duì)伍�，F(xiàn)在，我們到子分公司去，到工程項(xiàng)目去，聽基層領(lǐng)導(dǎo)喊得最多的就是缺人，有時(shí)候想選個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理、選個(gè)工程部長、甚至是選個(gè)現(xiàn)場領(lǐng)工員都選不出來。我們局現(xiàn)在有14000多人，員工隊(duì)伍總量不小，但我們?nèi)睍芾怼⒍夹g(shù)、能操作的各類高水平、高素質(zhì)人員。怎么才能解決這些問題？沒有捷徑可走，只有通過開展“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動，加強(qiáng)對員工隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、重實(shí)情出實(shí)招求實(shí)效，確保主題教育活動深入推進(jìn)
工作之要，在于務(wù)實(shí)。“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動作為一項(xiàng)覆蓋全局、長達(dá)兩年的系統(tǒng)性工程，必須突出一個(gè)“實(shí)”字，重實(shí)情出實(shí)招求實(shí)效，才能保證活動不落空、不偏向�；顒又幸⒁獗苊夂涂朔韵聨追N現(xiàn)象。
1.活動實(shí)施方案不能照貓畫虎。在前段時(shí)間開展的**活動中，我們對企業(yè)內(nèi)部存在的不考慮本單位、本部門、本項(xiàng)目的實(shí)際情況，習(xí)慣于當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)講話的“傳聲筒”、上級文件的“二傳手”的形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了認(rèn)真查擺和糾正。為了防止在“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動部署中發(fā)生層層轉(zhuǎn)發(fā)或照搬照抄上級文件的形式主義問題，局黨委明確要求各單位要緊密結(jié)合實(shí)際，細(xì)化活動安排、創(chuàng)新活動載體，活動實(shí)施方案不能搞上下一般粗。但從一些單位一開始報(bào)上來的活動實(shí)施方案來看，照搬照抄局指導(dǎo)意見的現(xiàn)象仍然存在。這一方面暴露了一些單位和部門領(lǐng)導(dǎo)的懶政思想，另一方面也反映了形式主義問題的頑固。局黨委在4月14日組織召開的主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議上對此提出了嚴(yán)肅要求，不少單位都 ……（未完，全文共12480字，當(dāng)前僅顯示2969字，請閱讀下面提示信息。收藏《公司黨委書記在“學(xué)業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、強(qiáng)責(zé)任”主題教育活動動員大會上的講話》）