“不忘初心，牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告

目錄/提綱：……
一、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的現(xiàn)實(shí)意義
（一）全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的重要舉措
（二）貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要手段
（三）實(shí)現(xiàn)“一區(qū)五地”目標(biāo)的重要保證
二、十八大以來銅仁開展教育活動(dòng)的明顯成效
（一）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果豐碩
（二）“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育落實(shí)到位
（三）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育縱深推進(jìn)
三、以嚴(yán)實(shí)精神扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
（一）堅(jiān)持把強(qiáng)化學(xué)習(xí)作為主題教育出發(fā)點(diǎn)，著力夯實(shí)理論思想
（二）堅(jiān)持把提高認(rèn)識作為主題教育切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育
（三）堅(jiān)持把提升服務(wù)本領(lǐng)作為主題教育的關(guān)鍵點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)
（四）堅(jiān)持把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為著力點(diǎn)，著力擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主
（五）堅(jiān)持把建立長效機(jī)制作為主題教育的著眼點(diǎn)，推動(dòng)主題教育有序開展
……
“不忘初心，牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告

中國共產(chǎn)黨是高度重視思想建設(shè)與理論武裝的馬克思主義政黨。正是依靠科學(xué)的理論武裝，中國共產(chǎn)黨攻堅(jiān)克難、乘風(fēng)破浪，不斷從勝利走向勝利。黨的十九大提出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是我們在中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的背景下進(jìn)行的又一次思想建設(shè)與理論武裝的重大舉措，這對于譜寫新時(shí)代百姓富生態(tài)美多彩貴州新未來銅仁篇章，推動(dòng)“一區(qū)五地”建設(shè)，推進(jìn)決勝脫貧攻堅(jiān)同步全面小康具有重要意義。

一、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的現(xiàn)實(shí)意義

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”當(dāng)前是全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期，在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

（一）全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的重要舉措。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，中國共產(chǎn)黨歷來高度重視黨的思想建設(shè)，始終堅(jiān)持把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)首要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要教
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法系統(tǒng)開展向“有理有據(jù)得不到公正結(jié)果”開刀、在鄉(xiāng)村兩級開展向“沒有關(guān)系得不到公平對待”開刀“三個(gè)開刀”專項(xiàng)整治行動(dòng)，掀起一場聲勢浩大的“作風(fēng)革命”。創(chuàng)新開展以簡化一項(xiàng)辦事流程、節(jié)約一筆經(jīng)費(fèi)開支、精簡一批文件會議、辦好一件民生實(shí)事、提出一條合理建議“五個(gè)一”為重點(diǎn)的“整改微行動(dòng)”，確保從細(xì)節(jié)做起,從實(shí)處干起。同時(shí)，搭建市-縣-鄉(xiāng)-村“四級群眾工作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”“黨政領(lǐng)導(dǎo)－群眾直通平臺”“民情快車”“四項(xiàng)活動(dòng)”等特色載體，建立完善了市委常委“四個(gè)一”工作制度，確保了群眾反映事項(xiàng)第一時(shí)間受理、第一時(shí)間辦理、第一時(shí)間反饋，得到了廣泛認(rèn)可和贊揚(yáng)。

（二）“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育落實(shí)到位。堅(jiān)持以上率下，通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講授專題黨課、開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育、召開警示教育大會等方式，上好“三堂黨性教育課”，切實(shí)提升黨員干部黨性修養(yǎng)。創(chuàng)新開展敬畏憲法法律、敬畏黨規(guī)黨紀(jì)、敬畏人民群眾“三敬畏”教育活動(dòng)。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求，認(rèn)真開好嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)“三期專題研討會”，不斷提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓好“會前調(diào)研、會上批評和會后整改”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)開好專題民主生活會和組織生活會。堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改，市委班子及成員深入查找“立規(guī)不嚴(yán)”“執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)”等問題100余個(gè)。創(chuàng)新推行“三抓三強(qiáng)、三查三看、三訪三問”工作載體，推動(dòng)了各項(xiàng)關(guān)鍵動(dòng)作順利完成，全市專題教育取得明顯實(shí)效，人民群眾對黨委政府的信任度和滿意率得到了普遍提升。

（三）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育縱深推進(jìn)。以“十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，大力開展“黨員示范行動(dòng)”和“黨員示范_”活動(dòng)，分層分類為黨員畫“標(biāo)準(zhǔn)像”。創(chuàng)新實(shí)施“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化百分制考核機(jī)制，建立“季度督查—季度考核—季度通報(bào)”的督導(dǎo)考核機(jī)制，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)常態(tài)化。創(chuàng)新建立每月“黨員活動(dòng)日”制度，制定實(shí)施《關(guān)于推進(jìn)2017年各領(lǐng)域基層組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作方案》，提出推進(jìn)以“民心黨建”品牌化、村干部報(bào)酬規(guī)范化、鄉(xiāng)村治理模式化、集體經(jīng)濟(jì)實(shí)體化、支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、黨建研究定期化為內(nèi)容的基層黨建“七化”要求，全面提升基層黨建科學(xué)化水平。在深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過程中，各地探索出了許多先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，其中“3355”工作法推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法得到省委常委、組織部部長李邑飛的批示。

三、以嚴(yán)實(shí)精神扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，要更加側(cè)重于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，教育的重點(diǎn)對象則以縣處級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部為主，并逐漸延伸到全體黨員，由集中性教育轉(zhuǎn)為經(jīng)常性教育，使黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

（一）堅(jiān)持把強(qiáng)化學(xué)習(xí)作為主題教育出發(fā)點(diǎn)，著力夯實(shí)理論思想。學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)，在新的歷史時(shí)期，著力夯實(shí)理論教育就是要把通過學(xué)習(xí)作為提升行動(dòng)自覺的出發(fā)點(diǎn)，樹立起“服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、幫助群眾”的正確觀念。一是建立新時(shí)代農(nóng)民（市民）講習(xí)所。以“四講四習(xí)”（講上級精神、習(xí)感恩奮進(jìn)，講惠民政策、習(xí)精準(zhǔn)施策，講脫貧技能、習(xí)致富本領(lǐng)，講社會風(fēng)尚、習(xí)傳統(tǒng)美德）為重點(diǎn)，整合各級黨校、村級活動(dòng)場所、黨員活動(dòng)室、道德講堂和干群連心室等資源，按照“六有標(biāo)準(zhǔn)”（有場地、有機(jī)構(gòu)、有師資、有制度、有標(biāo)識、有資料）創(chuàng)建“新時(shí)代農(nóng)民（市民）講習(xí)所”，將黨的_第一時(shí)間傳遞到基層，全面提升廣大群眾的知識和素養(yǎng)。二是依托“六大課堂”開展學(xué)習(xí)。結(jié)合每月第一個(gè)星期五開展的“黨員活動(dòng)日”，依托“六大課堂”（依托脫貧攻堅(jiān)定點(diǎn)幫扶機(jī)制開設(shè)“鄉(xiāng)村課堂”、依托市委常委聯(lián)系區(qū)縣工作機(jī)制開設(shè)“宣講課堂”、依托“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的“智慧黨建”開設(shè)“手掌課堂”、依托農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺開設(shè)“電教課堂”、依托“三網(wǎng)”平臺開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)課堂”、依托黨員干部教育培訓(xùn)陣地開設(shè)“培訓(xùn)課堂”），實(shí)行定次數(shù)、定主題、定責(zé)任和計(jì)劃的“三定”制度，切實(shí)開展好“三會一課”常態(tài)學(xué)習(xí)。三是開展學(xué)習(xí)“大培訓(xùn)”活動(dòng)。優(yōu)化專題班培訓(xùn)、主體班培訓(xùn)、體驗(yàn)式培訓(xùn)“三類教育培訓(xùn)”，采用“集中培訓(xùn)+分批輪訓(xùn)”方式，突出抓好理論骨干，縣級領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職，科級黨員干部，村（社區(qū)）黨組織書記、部分非公企業(yè)和社會組織黨支部書記，新黨員、優(yōu)秀青年干部代表“六個(gè)關(guān)鍵_”，著力開展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記執(zhí)政能力提升”“村干部基本服務(wù)能力提升”“致富帶頭人致富能力提升”“黨務(wù)干部黨建工作能力提升”等“3+1”提升行動(dòng)，掀起一場觸到深處、觸到末梢、覆蓋到位 ……（未完，全文共6730字，當(dāng)前僅顯示2363字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心，牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告》）