目錄/提綱:……
一、履職工作情況
一是圍繞理論學(xué)習(xí)抓黨建
二是圍繞中心工作抓黨建
一是抓參謀服務(wù)
二是抓項(xiàng)目推進(jìn)
三是抓精準(zhǔn)扶貧
四是抓干部管理
五是抓文明創(chuàng)建
(三)圍繞作風(fēng)建設(shè)抓黨建
一是深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
二是培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系
三是嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度
二、存在的問(wèn)題及原因
(一)黨建工作還抓得不緊不實(shí)
(二)理論學(xué)習(xí)還抓得不深不透
(三)組織活動(dòng)還抓得不新不活
(四)黨員管理還抓得不嚴(yán)不硬
四是在嚴(yán)肅干部教育管理方面,有顧慮、少干勁,存在重任用輕管理的現(xiàn)象
三、努力方向
(一)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變黨建工作思想觀念
(二)履職盡責(zé),全面壓實(shí)基層黨建責(zé)任
(三)統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)提升“三服務(wù)”水平
(四)嚴(yán)格管理,抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè)
……
2017年履行基層黨建“一崗雙責(zé)”述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
2017年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣直機(jī)關(guān)工委的大力支持下,本人認(rèn)真履行基層黨建第一責(zé)任人的職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員和干部職工,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記系列重要
講話及十九大會(huì)議精神,深入組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作,為縣政府高效有序運(yùn)作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
一、履職工作情況
一是圍繞理論學(xué)習(xí)抓黨建。按照縣委要求,及時(shí)出臺(tái)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。深入學(xué)習(xí)貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新要求和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不斷提升班子整體和自身的思想政治素質(zhì)。十九大以來(lái),及時(shí)組織召開(kāi)黨組會(huì)、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神大會(huì),并結(jié)合辦公室工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神同辦公室工作緊密結(jié)合起來(lái)。圍繞任務(wù)做真做實(shí)。切實(shí)加大黨員干部作風(fēng)問(wèn)題整改,對(duì)查擺出來(lái)
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門(mén)會(huì)議,傳達(dá)《關(guān)于在干部選拔任用中落實(shí)“三不用三重視”要求的意見(jiàn)》精神并進(jìn)行集中學(xué)習(xí),切實(shí)把“三不用三重視”要求作為激發(fā)提升干部隊(duì)伍積極性的重要抓手,著力建設(shè)一支強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍。五是抓文明創(chuàng)建。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,深入開(kāi)展“創(chuàng)文為我,我為創(chuàng)文”主題日活動(dòng)、文明交通志愿服務(wù)等主題實(shí)踐活動(dòng),使黨建成為文明創(chuàng)建的重要保障和推動(dòng)力。
(三)圍繞作風(fēng)建設(shè)抓黨建。始終堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為抓黨建工作的重要抓手。一是深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育2017年度學(xué)習(xí)計(jì)劃表,成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化暨“五個(gè)堅(jiān)持”主題教育組織協(xié)調(diào)工作小組,深入開(kāi)展主題教育活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部始終做到對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨負(fù)責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。二是培育社會(huì)主義核心價(jià)值體系。組織黨員干部學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(2016年版)》,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于理想信念、“
中國(guó)夢(mèng)”、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的新觀點(diǎn)新思想新論斷的基本內(nèi)容,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品質(zhì),教育黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提升黨員干部的思想道德素質(zhì)。三是嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度。嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、“三會(huì)一課”、
民主生活會(huì)、談心談話等組織制度,對(duì)標(biāo)《準(zhǔn)則》和《條例》,進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。
二、存在的問(wèn)題及原因
回顧2017年黨建工作,雖然取得了一定的成績(jī),但對(duì)照中央和省、市關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨系列新部署、新要求、新任務(wù),在抓黨建方面還存在差距和不足,主要體現(xiàn)在:
(一)黨建工作還抓得不緊不實(shí)。由于辦公室工作繁雜,在一定程度上存在“重業(yè)務(wù)輕黨建”的思想,沒(méi)有將黨建工作和業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),“圍繞業(yè)務(wù)抓黨建,抓好黨建促業(yè)務(wù)”的意識(shí)不強(qiáng),致使黨建工作抓而不實(shí)。
(二)理論學(xué)習(xí)還抓得不深不透。雖然注重抓政治理論學(xué)習(xí),但由于業(yè)務(wù)繁雜,潛心學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致抓基層黨建工作缺乏系統(tǒng)思考,長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃不夠。特別是在抓黨員思想教育中,往往只對(duì)黨的方針政策等政治內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí),缺乏深入教育和思考。
(三)組織活動(dòng)還抓得不新不活。開(kāi)展組織活動(dòng)時(shí),喜歡沿用以往的方式和模式,形式不靈活,沒(méi)能在創(chuàng)新上下功夫,降低了組織生活的吸引力。在教學(xué)方式上,多是讀讀報(bào)紙、念念文件、聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告等,載體不多、抓手不力,存在格式化、一般化的現(xiàn)象,致使部分黨員干部對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃,業(yè)務(wù)理論一知半解,宗旨意識(shí)有所淡化,削弱了機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
(四)黨員管理還抓得不嚴(yán)不硬。辦公室黨員干部大多都是身兼數(shù)職,且多數(shù)都是業(yè)務(wù)骨干,在機(jī)關(guān)單位中承擔(dān)著重要的業(yè)務(wù)工作,往往缺乏足夠的精力和時(shí)間抓好黨務(wù)工作,“三會(huì)一課”、黨員培訓(xùn)、評(píng)議黨員等制度難免落實(shí)得不到位。對(duì)黨員干部管理還是存在“一手硬、一手軟”“失之于寬,失之于松,失之于軟”傾向,對(duì)一些苗頭性、傾向性、潛在性問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)提醒。
認(rèn)真反思存在問(wèn)題,既有客觀原因,更有主觀原因:一是“主業(yè)”意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為基層黨建工作與政府辦本職工作關(guān)系不大,沒(méi)有把抓黨建工作作為最大的政績(jī)來(lái)看,抓黨建的積極性不高。二是 ……(未完,全文共3468字,當(dāng)前僅顯示1751字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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