“三農(nóng)問題”已經(jīng)成為新一屆政府面臨的重中之重的問題。然而,“三農(nóng)問題”的原因何在,出路何在,卻見仁見智。在溫鐵軍先生召集的“新鄉(xiāng)村建設(shè)”會議上,杜潤生、劉堪、朱厚澤、茅于軾先生分別闡述了各自的觀點,華西村則作為新
農(nóng)村的代表參加了會議。我感到,這幾家的觀點頗有代表性,值得認(rèn)真探討。
一、工業(yè)化是農(nóng)村的出路嗎?
杜潤生先生是八十年代農(nóng)村土地承包制的力倡者,他認(rèn)為,“三農(nóng)問題”是中國工業(yè)化進(jìn)程中的問題。工業(yè)化提高效率,產(chǎn)生了以農(nóng)村剩余勞動力出路為核心的“三農(nóng)問題”;進(jìn)一步工業(yè)化又能吸納這些剩余勞動力,使“三農(nóng)問題”自然消失。在此期間,不要隨便改變承包制。至于那些集體致富的村子,如華西村,劉莊,南街村等,是大承包當(dāng)年保留下來的個集體村,說明了黨中央尊重農(nóng)民的選擇權(quán)。
看來,杜先生是樂觀派。不過,我們應(yīng)該知道,英國工業(yè)化過程產(chǎn)生的剩余勞動力是靠向北美和澳大利亞移民解決的,美國東部十三州工業(yè)化產(chǎn)生的剩余勞動力是靠奪取阿拉
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研究三農(nóng)問題,應(yīng)該懂得長遠(yuǎn)利益和短期利益的矛盾。承包制的確給農(nóng)民帶來了短期利益,但卻使農(nóng)民從合作走向競爭,從團結(jié)走向分散,損害了農(nóng)民的長遠(yuǎn)利益。在兄弟相殘的市場競爭中,農(nóng)民處于市場食物鏈的最下層,農(nóng)副產(chǎn)品的比價不斷跌落,大量早已脫貧的農(nóng)民返貧,造成今天的“三農(nóng)問題”。八十年代初曾經(jīng)讓農(nóng)民受益的承包制,到九十年代已經(jīng)成了損害農(nóng)民利益的主要原因。事實上,唐朝初期搞的就是承包制,用農(nóng)民的自身短期利益調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,一度也取得了農(nóng)業(yè)的豐收,農(nóng)民的富足。但同樣是這種動力,卻推動著農(nóng)民間的相互競爭,促使土地兼并一浪高過一浪,大量農(nóng)民流離失所,直到農(nóng)民起義,王朝覆滅,十室九空。這意味著,檢驗一種制度或者思想的時間尺度其實應(yīng)該是幾十年,甚至幾百年、幾千年。
二、怎樣尊重農(nóng)民的主體意識?
劉堪先生曾經(jīng)在中央政策研究室工作,參與起草過不少“一號文件”。他認(rèn)為農(nóng)村改革的經(jīng)驗很多,首要經(jīng)驗是尊重農(nóng)民的選擇。大包干是真正中國農(nóng)民的經(jīng)驗體現(xiàn),是中國農(nóng)民千百年來的追求的目標(biāo)。中央領(lǐng)導(dǎo)的開明,就在于尊重農(nóng)民的選擇。接著,劉先生回顧了在大躍進(jìn)時期,怎樣不尊重農(nóng)民的選擇,大煉鋼鐵,大砍樹木等,造成嚴(yán)重后果。
誠然,現(xiàn)在農(nóng)民的選擇權(quán)得到了充分尊重,他既可以種糧,也可以種蘋果,還可以挖塘養(yǎng)魚,進(jìn)城打工,上街?jǐn)[攤。但是,種糧,糧價跌去一半;改種蘋果,蘋果的收購價又跌到分錢一斤;養(yǎng)甲魚,甲魚的價格跌去;進(jìn)城打工,工資不斷下降,工時不斷延長。最后,只能在危險地、屈辱地生存和_地、尊嚴(yán)地死亡之間進(jìn)行選擇。劉先生如果是認(rèn)真思考的,不應(yīng)該不知道,千百年來,中國農(nóng)民就是在_市場的競爭中走向破產(chǎn)的。因此,劉先生的說法其實是讓農(nóng)民_、自主地相互競爭,自相殘殺,群眾斗群眾,使農(nóng)民成為弱肉強食的社會食物鏈中的草。也正是對這種慘痛歷史教訓(xùn)的記取,_才會要倡導(dǎo)農(nóng)村搞互助組、合作社,甚至人民公社,希望農(nóng)民集體致富,永遠(yuǎn)擺脫弱肉強食邏輯的支配,永享和平與幸福;才會認(rèn)為,“嚴(yán)重的問題是教育農(nóng)民”。
當(dāng)然,劉先生的說法肯定更受農(nóng)民歡迎。誰不喜歡_?誰又喜歡受教育呢?的確,_主義不僅可以吸引城市知識分子,吸引企業(yè)家和官僚,還可以吸引農(nóng)民。對于一切不懂得、也不想懂得社會和人性的復(fù)雜性的人來說,_主義都具有天然的吸引力。_主義者象是一個永遠(yuǎn)都長不大的小孩,總是在說“我要,我要”,這是我的權(quán)利,那是我的權(quán)利,卻并不關(guān)心怎樣才能“要”,怎樣才能讓每一個人都能“要”到。結(jié)果,由于每個人的體力、智力、教育經(jīng)歷、社會關(guān)系和機遇不同,一些人的_會犧牲另一些人的_,一些人的權(quán)利伸張會削弱另一些人的權(quán)利,形成弱肉強食的社會食物鏈。所以,從本質(zhì)上說,_主義者互動的世界是一個動物世界。我們知道,在動物世界里,老虎、狼、羊、狐貍、松鼠、鳥、樹、草形成一個食物鏈,其中任何一個生物都是_的。從來沒有聽說過什么老虎行為規(guī)范,羊吃草準(zhǔn)則,狐貍道德,松鼠紀(jì)律。不過,動物世界固然_,固然生機昂然,但卻充滿了殘忍和血腥。
正因為如此,所以作為市場_競爭中的弱勢_,農(nóng)民本來最需要的是團結(jié)合作。如果尊重農(nóng)民的選擇,就應(yīng)該尊重農(nóng)民團結(jié)的意愿,自我教育的意愿。_來自農(nóng)民,最懂得農(nóng)民的長遠(yuǎn)利益所在。因此,_說的“教育農(nóng)民”,其實可以看作是農(nóng)民的自我教育。
劉堪的思想并不孤立,而是一種思潮。“三農(nóng)問題”日益嚴(yán)重,世人有目共睹。問題在于如何解釋其原因,如何尋找其出路。按_主義的思路,“三農(nóng)問題”不是來 ……(未完,全文共5443字,當(dāng)前僅顯示1911字,請閱讀下面提示信息。
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