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教師個(gè)人事跡材料

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 18:03:42


  愛(ài)心奉獻(xiàn)平凡崗智慧鋪就成功路
  一、投身教育天地?zé)崆閾]灑教壇
  
  從記事起,我就夢(mèng)想要成為一名教師。九一年師范畢業(yè),我有幸進(jìn)入了教育學(xué)院教務(wù)處工作,但我的夢(mèng)想是走上講臺(tái),做一名名副其實(shí)的老師。為此,我經(jīng)過(guò)七年的不懈努力,其中的苦與樂(lè)只有我自己知道。也許大家不會(huì)相信,一位師范畢業(yè)生怎么能登上大學(xué)講臺(tái)呢?但我做到了,一種堅(jiān)定的信念促使我成就了自己的夢(mèng)想。上師范不是我的錯(cuò),貧寒的家境只能讓我如此選擇。特級(jí)教師魏書(shū)生的經(jīng)歷感動(dòng)了我,他的精神像一種無(wú)形的力量在鼓舞著我,我以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,函授專(zhuān)科、脫產(chǎn)本科,我如愿以?xún)數(shù)氐巧狭酥v臺(tái),做了真正的教師。當(dāng)我看到辦公桌上堆滿(mǎn)作業(yè)時(shí),一種感動(dòng)的心緒從我的心底升起。我在每一本日記上都傾注了我的一份關(guān)切與愛(ài)護(hù)的“誠(chéng)心”。當(dāng)一個(gè)班主任的擔(dān)子壓在我并未成熟的肩頭時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的學(xué)生站在我面前扮鬼臉?biāo)?br>……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略606字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
用愛(ài)去鋪設(shè)這條通往彼岸的心路!爸v課”已成了我生命的一大部分,我知道,講課不僅僅是給學(xué)生以知識(shí),更重要的是要給他們一種思想,一種精神,一種價(jià)值觀。
  
  我知道,作為一名教師,要想講好課,功夫主要下在課堂之外。記得《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》的封面上有過(guò)這樣一句話(huà),“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延”,可是我要說(shuō),在我的心中,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延大于生活的外延,多年來(lái),為了使自己的教學(xué)水平能不斷提高,為了做學(xué)者型研究型的教師,我不斷學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)知識(shí),研究新課程標(biāo)準(zhǔn)下新的教學(xué)方法,適時(shí)到中小學(xué)聽(tīng)課,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方案進(jìn)行嘗試,得到了廣大師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課余時(shí)間,我潛心于教學(xué)科研,從每天電視節(jié)目鋪天蓋地的廣告中我得到啟示,寫(xiě)出了題為《廣告語(yǔ)言與文化心理淺談》的;在普通話(huà)水平測(cè)試實(shí)踐中,我結(jié)合教學(xué)感受,寫(xiě)出了《普通話(huà)中和的發(fā)音差異》、《教學(xué)中如何提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力》、《語(yǔ)文教學(xué)中如何有效整合普通話(huà)課程資源》等論文。**年月,我應(yīng)同行邀請(qǐng),參加了山東大學(xué)出版社出版的《普通話(huà)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練教材》的編寫(xiě)工作,歷時(shí)半年,寫(xiě)六萬(wàn)字,任副主編。對(duì)于一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不太豐富的年青教師來(lái),寫(xiě)一篇小論文可能不是難事,但勝任一本教材的副主編既是一次絕好的機(jī)會(huì),也是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)。
  
  在《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)過(guò)程中,我感悟到不同民族的文化習(xí)俗不同,各民族語(yǔ)言規(guī)律即存在差異,這種差異表現(xiàn)在不同方面,思維方式、行為習(xí)慣,繼而表現(xiàn)為句式結(jié)構(gòu),由此我寫(xiě)出了題為《英語(yǔ)動(dòng)詞不定式在漢語(yǔ)句式中的體現(xiàn)》的論文。
  
  對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō),教學(xué)與科研是分不開(kāi)的。教學(xué)與科研,對(duì)我來(lái)說(shuō)是同一種事業(yè),在對(duì)事業(yè)的追求中,既實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,又奉獻(xiàn)了社會(huì),這一切都源于我對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。
  
  二、發(fā)揮自身專(zhuān)長(zhǎng)擔(dān)負(fù)推普使命
  
  小時(shí)候我就愛(ài)模仿播音員說(shuō)話(huà),隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)普通話(huà)有了一定的了解,當(dāng)我選擇了做教師時(shí),我更加體會(huì)到說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于一位語(yǔ)文教師的重大意義,所以我就發(fā)揮自身專(zhuān)長(zhǎng),努力提高自己的普通話(huà)水平,終于,功夫不負(fù)有心人,我做了一名省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員。
  
  作為一名普通話(huà)水平測(cè)試員,學(xué)校普通話(huà)課程的擔(dān)子自然而然就落到了我身上,呂梁推廣普通話(huà)事業(yè)也成了我義不容辭的責(zé)任。
  
  每年九月份第三周是“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。從年呂梁成立語(yǔ)委辦以來(lái),每年的“推普周”都要搞一些活動(dòng)。從開(kāi)始上街到各學(xué)校張貼宣傳畫(huà)進(jìn)行宣傳,到后來(lái)在語(yǔ)委辦的統(tǒng)一指揮下,利用各種豐富多彩的形式倡導(dǎo)呂梁人積極行動(dòng)起來(lái),宣傳普通話(huà),推廣普通話(huà),為呂梁形象的整體改變,我一直都做著不懈的努力。**年的第六屆推普周,我們?cè)谡Z(yǔ)委辦的統(tǒng)一部署下,協(xié)助各縣市學(xué)校搞了從校到鄉(xiāng),從鄉(xiāng)到縣,從縣選拔到地區(qū)參加的“人壽杯小學(xué)教師暨學(xué)生課文朗誦比賽”,活動(dòng)中,從文件起草、篇目選定到規(guī)則制定、會(huì)場(chǎng)布置處處都留下了我艱辛的足跡。這次活動(dòng)在全區(qū)師生中掀起了誦讀課文、學(xué)習(xí)普通話(huà)的高潮,從而也激發(fā)了全呂梁的人學(xué)習(xí)普通話(huà)的熱情。
  
  作為一名測(cè)試員,從**年我市普通話(huà)水平測(cè)試工作全面開(kāi)展以來(lái),到目前為止,我在教育局語(yǔ)委辦的領(lǐng)導(dǎo)下,先后赴呂梁十三縣 ……(未完,全文共3368字,當(dāng)前僅顯示1701字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師個(gè)人事跡材料》
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