以普法教育為切入點(diǎn)不斷推進(jìn)依法治街進(jìn)程

目錄/提綱：……
一、深化認(rèn)識(shí)，把握關(guān)鍵，確保普法工作“四到位”
一是認(rèn)識(shí)到位
二是組織到位
三是責(zé)任到位
四是制度到位
二、分類實(shí)施，分層推進(jìn)，保證“四項(xiàng)教育”落到實(shí)處
一是常規(guī)教育
二是重點(diǎn)教育
三是強(qiáng)化教育
四是特殊教育
三、立足社區(qū)，拓展陣地，不斷打造普法工作新載體
一是打造固定載體
二是組織定向培訓(xùn)
三是開(kāi)展定點(diǎn)服務(wù)
四是定期舉辦活動(dòng)
……
街道轄區(qū)面積平方公里，地區(qū)常住人口達(dá)萬(wàn)人，暫住人口千余人，街道下設(shè)個(gè)居委會(huì)。近年來(lái)，街道在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的十六大和黨的十六屆三中全會(huì)精神，按照“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求，依據(jù)區(qū)“四五”普法的目標(biāo)，大力開(kāi)展普法宣傳教育，不斷優(yōu)化社區(qū)法治環(huán)境，有效推進(jìn)了街道“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展。三年來(lái)，街道先后榮獲了“省先進(jìn)基層黨組織”、“省文明單位”、“省綜合治理先進(jìn)街道”、“省安全文明街道”、“省人民滿意司法所”、“全國(guó)青年文明社區(qū)”、“全國(guó)城市體育先進(jìn)社區(qū)”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”、“全國(guó)社區(qū)僑務(wù)工作先進(jìn)集體”等市以上榮譽(yù)多項(xiàng)多次榮獲省、市、區(qū)司法行政先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)，主要工作如下：
　　一、深化認(rèn)識(shí)，把握關(guān)鍵，確保普法工作“四到位”
　　為確保街道“四五”普法工作深入開(kāi)展，街道工委、辦事處始終把普法教育和依法治街工作作為維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社區(qū)發(fā)展的重頭戲來(lái)抓，把普法工作的認(rèn)識(shí)提高、組織網(wǎng)絡(luò)、責(zé)任制度等主要工作列入街道重要工作日程來(lái)
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，普法教材做到人手一冊(cè)，帶領(lǐng)廣大社區(qū)居民在全轄區(qū)上下形成積極參與學(xué)法、講法的良好風(fēng)氣。四是制度到位。建章立制，保證社區(qū)治理有章可依。在普法教育中，我們建立了出勤、考試、考評(píng)等制度，健全了學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持做到嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格評(píng)議、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。為確保普法教育順利開(kāi)展提供了保障。街道進(jìn)一步建立健全了工作例會(huì)制度、情況通報(bào)制度、重點(diǎn)幫教制度等余項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際建立健全了社區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，如：社區(qū)代表大會(huì)制度、社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)制度、社區(qū)綜合治理制度、社區(qū)服務(wù)管理制度、安全防范檢查制度等，根據(jù)建章立制做到“五大發(fā)揮”，即發(fā)揮依法治理的職能作用；發(fā)揮指導(dǎo)管理法律服務(wù)工作的職能作用；發(fā)揮代表街道處理民間糾紛的職能作用；發(fā)揮法制宣傳教育工作的職能作用；發(fā)揮兩勞釋放人員安置幫教工作的職能作用。
　　二、分類實(shí)施，分層推進(jìn)，保證“四項(xiàng)教育”落到實(shí)處
　　我們以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、周密的計(jì)劃安排，切實(shí)抓好黨員干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民、青少年、暫住人口等“四項(xiàng)教育”。并通過(guò)分類、明確重點(diǎn)；通過(guò)分層、確保效果。一是常規(guī)教育。利用街道、社區(qū)的兩級(jí)黨校、政校、學(xué)習(xí)中心組，對(duì)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)法律知識(shí)集中培訓(xùn)。采用辦班、講座、參觀、研討、電化教育等形式，對(duì)社區(qū)黨員進(jìn)行“三個(gè)代表”思想教育。同時(shí)結(jié)合形勢(shì)，抓住報(bào)紙雜志刊登的實(shí)例和組織觀看錄像，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育；堅(jiān)持每月請(qǐng)法院、檢察院、司法局等專業(yè)人員講課，對(duì)社區(qū)主任進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，組織社區(qū)骨干、流動(dòng)人員上法制課，講授群眾生活中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題。做到疑難問(wèn)題集中講座、個(gè)別問(wèn)題單獨(dú)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)以點(diǎn)帶面進(jìn)行講解現(xiàn)場(chǎng)答疑；此外，多次組織不同形式的知識(shí)競(jìng)賽和考試。二是重點(diǎn)教育。依托主題活動(dòng)，形成時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社區(qū)氛圍。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)技能、學(xué)科普”活動(dòng)，舉行法律知識(shí)、衛(wèi)生保健、文化藝術(shù)、時(shí)政知識(shí)等公益性講座，舉辦讀書會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)等，使學(xué)習(xí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”，不斷提升社區(qū)居民知識(shí)層次。結(jié)合創(chuàng)“無(wú)刑事an件社區(qū)”“平安社區(qū)”、“無(wú)毒社區(qū)”，推進(jìn)機(jī)關(guān)干部依法執(zhí)政和依法辦事；成立助殘法律_工作站，向殘疾人發(fā)放法律_服務(wù)卡，向社區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)贈(zèng)送法律書籍，向殘疾人普及法律知識(shí)，幫助他們掌握法律武器，提高依法保障自身權(quán)益的意識(shí)；在防非期間，利用調(diào)解信息員在居民中做外來(lái)人員的清查摸底工作，共排查上報(bào)的外來(lái)回寧人員有２０余人；在清理“三小車”工作中，司法所充分發(fā)揮工作職能，大力宣傳有關(guān)政策，協(xié)助社區(qū)到車主家中進(jìn)行宣傳、解答、咨詢，做到正確引導(dǎo)、預(yù)警在前、防范在前。街道共收繳“三小車”輛，未發(fā)生一起矛盾激化現(xiàn)象。三是強(qiáng)化教育。針對(duì)暑期青少年學(xué)生放假，學(xué)校與學(xué)生教育管理脫節(jié)的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制觀念，做到青少年法制教育多樣化。每年組織少兒法制夏令營(yíng)活動(dòng)，講授交通安全法規(guī)，防火知識(shí)，加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；講授教育法、國(guó)旗法、治安管理處罰條例，預(yù)防未成年人犯罪法、預(yù)防涉網(wǎng)犯罪活動(dòng)等相關(guān)法律法規(guī)，通過(guò)一些與學(xué)生關(guān)系密切的案例分析，以事說(shuō)法、以理說(shuō)法；開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的學(xué)法實(shí)踐活動(dòng)，組織社區(qū)青少年走出家門，參加社區(qū)勞動(dòng)，組織參觀活動(dòng)，舉辦知識(shí)競(jìng)賽等形成多樣的法制教育；開(kāi)展“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”的活動(dòng)，為學(xué)生上禁毒知識(shí)課；開(kāi)展“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民”活動(dòng)，余名學(xué)生在米長(zhǎng)白底紅字的橫幅上簽下自己的名字，舉辦少兒模擬法庭，有名學(xué)生參加了旁聽(tīng)，受到教師的歡迎，使學(xué)生受到了生動(dòng)形象的教育，特別是一些愛(ài)打鬧的學(xué)生，當(dāng)即表示不再哄鬧了；成立青少年_崗，設(shè)立_箱；舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，由專家進(jìn)行講 ……（未完，全文共5518字，當(dāng)前僅顯示1938字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《以普法教育為切入點(diǎn)不斷推進(jìn)依法治街進(jìn)程》）