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鄉(xiāng)鎮(zhèn)長在教師節(jié)座談會上的講話

發(fā)表時間:2017/9/17 20:15:18
目錄/提綱:……
二是與大家溝通交流,共商全鄉(xiāng)教育發(fā)展大計
三是教育教學設(shè)施還有待完善,育人環(huán)境還需進一步優(yōu)化
一是要以質(zhì)量為“生命”,狠抓教學管理不放松
二是要以安全為“底線”,狠抓校園管理不放松
三是要以創(chuàng)新為“根本”,狠抓素質(zhì)教育不放松
一是堅決貫徹和落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
二是努力營造全社會尊師重教的風尚
三是努力為教育教學創(chuàng)造良好環(huán)境
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)長在教師節(jié)座談會上的講話

各位老師、同志們:
金秋九月,碩果飄香。在教師節(jié)即將來臨之際,我和**同志到學校來,一是看望大家,感謝大家的默默奉獻和艱辛付出;二是與大家溝通交流,共商全鄉(xiāng)教育發(fā)展大計。
首先,我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)1萬多人民,向各位老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
下面,圍繞全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展,我講這么四層意思。
第一層意思:成績可圈可點,感謝學校和老師們的艱辛付出(對全鄉(xiāng)教育教學工作的估價)
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。過去幾年,我鄉(xiāng)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱等諸多困難,在改革和發(fā)展進程中勇立潮頭,成績令人振奮。特別是自去年以來,學校環(huán)境逐步優(yōu)化,辦學條件持續(xù)改善,教育改革不斷深入,教育質(zhì)量又上新的臺階,全鄉(xiāng)教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展
……(新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略556字,正式會員可完整閱讀)…… 

一是要以質(zhì)量為“生命”,狠抓教學管理不放松。我們要像抓經(jīng)濟一樣抓教育,像抓工程質(zhì)量一樣抓教學質(zhì)量,大力實施教育提質(zhì)工程,傾注更多精力,投入更多資源,謀劃更多的措施強化教育教學管理,確保教育教學質(zhì)量。今年,國家教育督導(dǎo)評估專家組將要對蓬安進行檢查驗收,極有可能抽到新園,我們要做好準備,充分展示新園教育事業(yè)發(fā)展的水平和實績。
二是要以安全為“底線”,狠抓校園管理不放松。校園安全,事關(guān)千家萬戶,我們必須始終堅持把校園安全作為重中之重。要強化安全管理。全面加強學校食堂、小賣部和學校周邊環(huán)境綜合治理,確保廣大學生快樂學習、健康成長。要強化安全教育。堅持把學生安全教育課作為教育教學重要內(nèi)容,通過理論學習、實景演練等形式,不斷提高廣大學生安全意識和自我保護能力。要強化家校互動。拉長校園安全觸角,健全學校-家庭-社會一體化學生安全防患網(wǎng)絡(luò),確保學校安全無盲區(qū)、無死角。
三是要以創(chuàng)新為“根本”,狠抓素質(zhì)教育不放松。教育事業(yè)發(fā)展的出路,根本在于創(chuàng)新。我們要圍繞素質(zhì)教育的強化和提升,勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新。要創(chuàng)新管理制度。進一步推進教育評價制度改革,全面形成有利于提高學生綜合素質(zhì)的新導(dǎo)向、新方法、新機制,確保素質(zhì)教育深入課堂、深入人心。要創(chuàng)新引導(dǎo)機制。始終堅持德育為先,把德、智、體、美統(tǒng)一納入學生評價體系,開齊課程、開足課時,實現(xiàn)從“注重書面成績”向“提高綜合素質(zhì)”轉(zhuǎn)變。要創(chuàng)新教學方式。把培養(yǎng)學生健康成長、全面發(fā)展作為根本出發(fā)點和落腳點,特別是要注重培養(yǎng)學生的責任心、正義感和奉獻精神。
第三層意思:始終踐行愛與責任的使命,爭當人民滿意教師(對老師的要求)
“德高為范,身正為師”。希望老師們一定要認清自己肩上的責任,不斷提高和完善自己,做出更大的業(yè)績。
第一,要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。身教重于言教,教師就是學生的榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈,塑造學生的性格和品質(zhì),而且通過學生和家長對社會產(chǎn)生影響。我們要堅持做到以德修身、以德治教、以教育人,高風亮節(jié),為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則,要有嚴于律已、為人師表的道德形象。
第二,要育人育心,愛生如子,做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識,幫助學生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識,更要引導(dǎo)學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們要象對待自己的孩子一樣,對學生充滿愛心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學生的心田,開啟學生心靈的窗戶。
第三,要不斷學習,與時俱進,做終身學習的模范。在現(xiàn)代社會中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗,都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求,我們必須在專業(yè)成長 ……(未完,全文共3089字,當前僅顯示1560字,請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)長在教師節(jié)座談會上的講話》