鄉(xiāng)鎮(zhèn)長在教師節(jié)座談會上的講話

目錄/提綱：……
二是與大家溝通交流，共商全鄉(xiāng)教育發(fā)展大計
三是教育教學(xué)設(shè)施還有待完善，育人環(huán)境還需進(jìn)一步優(yōu)化
一是要以質(zhì)量為“生命”，狠抓教學(xué)管理不放松
二是要以安全為“底線”，狠抓校園管理不放松
三是要以創(chuàng)新為“根本”，狠抓素質(zhì)教育不放松
一是堅決貫徹和落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
二是努力營造全社會尊師重教的風(fēng)尚
三是努力為教育教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)長在教師節(jié)座談會上的講話

各位老師、同志們：
金秋九月，碩果飄香。在教師節(jié)即將來臨之際，我和**同志到學(xué)校來，一是看望大家，感謝大家的默默奉獻(xiàn)和艱辛付出；二是與大家溝通交流，共商全鄉(xiāng)教育發(fā)展大計。
首先，我代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)1萬多人民，向各位老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
下面，圍繞全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展，我講這么四層意思。
第一層意思：成績可圈可點(diǎn)，感謝學(xué)校和老師們的艱辛付出（對全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的估價）
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。過去幾年，我鄉(xiāng)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱等諸多困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中勇立潮頭，成績令人振奮。特別是自去年以來，學(xué)校環(huán)境逐步優(yōu)化，辦學(xué)條件持續(xù)改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺階，全鄉(xiāng)教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展
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一是要以質(zhì)量為“生命”，狠抓教學(xué)管理不放松。我們要像抓經(jīng)濟(jì)一樣抓教育，像抓工程質(zhì)量一樣抓教學(xué)質(zhì)量，大力實(shí)施教育提質(zhì)工程，傾注更多精力，投入更多資源，謀劃更多的措施強(qiáng)化教育教學(xué)管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量。今年，國家教育督導(dǎo)評估專家組將要對蓬安進(jìn)行檢查驗(yàn)收，極有可能抽到新園，我們要做好準(zhǔn)備，充分展示新園教育事業(yè)發(fā)展的水平和實(shí)績。
二是要以安全為“底線”，狠抓校園管理不放松。校園安全，事關(guān)千家萬戶，我們必須始終堅持把校園安全作為重中之重。要強(qiáng)化安全管理。全面加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部和學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，確保廣大學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。要強(qiáng)化安全教育。堅持把學(xué)生安全教育課作為教育教學(xué)重要內(nèi)容，通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)景演練等形式，不斷提高廣大學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。要強(qiáng)化家校互動。拉長校園安全觸角，健全學(xué)校-家庭-社會一體化學(xué)生安全防患網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校安全無盲區(qū)、無死角。
三是要以創(chuàng)新為“根本”，狠抓素質(zhì)教育不放松。教育事業(yè)發(fā)展的出路，根本在于創(chuàng)新。我們要圍繞素質(zhì)教育的強(qiáng)化和提升，勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新。要創(chuàng)新管理制度。進(jìn)一步推進(jìn)教育評價制度改革，全面形成有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新導(dǎo)向、新方法、新機(jī)制，確保素質(zhì)教育深入課堂、深入人心。要創(chuàng)新引導(dǎo)機(jī)制。始終堅持德育為先，把德、智、體、美統(tǒng)一納入學(xué)生評價體系，開齊課程、開足課時，實(shí)現(xiàn)從“注重書面成績”向“提高綜合素質(zhì)”轉(zhuǎn)變。要創(chuàng)新教學(xué)方式。把培養(yǎng)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，特別是要注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、正義感和奉獻(xiàn)精神。
第三層意思：始終踐行愛與責(zé)任的使命，爭當(dāng)人民滿意教師（對老師的要求）
“德高為范，身正為師”。希望老師們一定要認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，不斷提高和完善自己，做出更大的業(yè)績。
第一，要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過學(xué)生和家長對社會產(chǎn)生影響。我們要堅持做到以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。
第二，要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書本的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們要象對待自己的孩子一樣，對學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。
第三，要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長 ……（未完，全文共3089字，當(dāng)前僅顯示1560字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)長在教師節(jié)座談會上的講話》）