“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課講稿：致力打造“五型機(jī)關(guān)”

目錄/提綱：……
一、打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，提升質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)能力
（一）打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義
（二）打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)存在的問題
（三）打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的具體要求
二、打造團(tuán)結(jié)型機(jī)關(guān)，構(gòu)建精誠(chéng)合作質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍
（一）打造團(tuán)結(jié)性機(jī)關(guān)的重要性
（二）影響機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)的三點(diǎn)問題
（三）構(gòu)建團(tuán)結(jié)性機(jī)關(guān)的具體要求
三、打造創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，推動(dòng)質(zhì)監(jiān)工作“爭(zhēng)一流上水平”
（一）打造創(chuàng)新型機(jī)關(guān)的積極意義：
（二）打造創(chuàng)新性機(jī)關(guān)的具體要求：
四、打造實(shí)干型機(jī)關(guān)，做人民利益的有力捍衛(wèi)者
五、打造守規(guī)型機(jī)關(guān)，真正做到權(quán)為民所用
（一）“守紀(jì)律、講規(guī)矩”方面存在的突出問題
（二）不守紀(jì)律、不講規(guī)矩產(chǎn)生的原因分析
（三）打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的措施
……
緊跟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作步伐，致力打造“五型機(jī)關(guān)”

同志們：
去年以來(lái)，中央、省、市委提出了在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)�；顒�(dòng)部署以來(lái)，整個(gè)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)根據(jù)中央和省市委的部署要求，按照規(guī)定動(dòng)作不走樣、規(guī)范動(dòng)作有創(chuàng)新的原則，積極開展了一系列“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵、推進(jìn)工作是根本�；仡欉^去一年的工作，我們質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍在中央、省、市委大力推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的政治背景下，在上一屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下良好基礎(chǔ)的歷史條件上，開辟了“狠抓質(zhì)量，大干標(biāo)準(zhǔn)”的質(zhì)監(jiān)工作新思路，打造了一支更高層次的班子團(tuán)結(jié)、隊(duì)伍干事、分工協(xié)作、遵規(guī)守紀(jì)、勇于創(chuàng)新的質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍，進(jìn)一步倡樹了正氣、凝聚了力量、增強(qiáng)了黨性、激發(fā)了激情、守住了底線，質(zhì)監(jiān)各項(xiàng)工作均取得了新突破、實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展、達(dá)到了新境界。
在新的一年，中央為了持續(xù)擴(kuò)大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的積極作用，提出了推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。今天，我借本次黨課的機(jī)會(huì)，就緊跟推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，致力打造“五型機(jī)關(guān)”，和大家交流一下思想。
所謂“五型機(jī)關(guān)”，是指學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、團(tuán)結(jié)型機(jī)關(guān)、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)、實(shí)干型機(jī)關(guān)、守規(guī)型機(jī)關(guān)。打造“五型機(jī)關(guān)”，是打造想干事、能干事、干成事的質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍的組織基礎(chǔ)，是推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)向更高質(zhì)量更高水平邁進(jìn)的基層設(shè)計(jì)，是開展好濱州質(zhì)監(jiān)特色“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
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松乃至放棄學(xué)習(xí)；二是計(jì)劃布置多，考核落實(shí)少，存在只重視計(jì)劃布置，忽視考核落實(shí)，計(jì)劃布置遠(yuǎn)多于考核落實(shí)的情況；三是重形式，不重實(shí)質(zhì)，左耳進(jìn)右耳出，身在曹營(yíng)心在漢的現(xiàn)象普遍存在。
（三）打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的具體要求
打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，就要求我們質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍樹立起終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的三種理念：
第一，樹立終身學(xué)習(xí)理念。打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就是讓機(jī)關(guān)所有干部職工樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為個(gè)人安身立命的根本，_到每個(gè)人的思想中，做到干著今天的工作，想著明天的事業(yè)，學(xué)著后天的本領(lǐng)。通過不斷創(chuàng)新載體，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，在質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍中形成一種人人追求學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍。
第二、樹立全員學(xué)習(xí)理念。打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目的在于提高機(jī)關(guān)人員的綜合素質(zhì)、創(chuàng)造力和整體績(jī)效。通過不斷健全學(xué)習(xí)保障、激勵(lì)考核機(jī)制，進(jìn)一步改進(jìn)干部的選用標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)和工作方式，激發(fā)全員學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成有利的崇尚求知、創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的良好氛圍，使每個(gè)干部職工都成為學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型職工，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以建業(yè)。
第三、樹立全程學(xué)習(xí)理念。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于機(jī)關(guān)運(yùn)行的整個(gè)過程中，及時(shí)把學(xué)習(xí)中獲取的各類知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐領(lǐng)域，轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的思路、措施和成果，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果的工作化進(jìn)程，提升工作效率和服務(wù)水平。通過知識(shí)和工作互動(dòng)進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果，使學(xué)習(xí)成果在實(shí)際工作中得到升華，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作、服務(wù)“三位一體”，達(dá)到在學(xué)中干、干中學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作“兩促進(jìn)”。
二、打造團(tuán)結(jié)型機(jī)關(guān)，構(gòu)建精誠(chéng)合作質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍
高爾基說(shuō)：“一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相_的人�！痹跈C(jī)關(guān)工作中更是如此，加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是提高工作效率，提升工作水平的重要因數(shù)。
（一）打造團(tuán)結(jié)性機(jī)關(guān)的重要性
各個(gè)科室、事業(yè)單位之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是提高工作效率的重要因數(shù)。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，工作中我們身在團(tuán)隊(duì)，互相合作，對(duì)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位尤為重要。如果沒有好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍，沒有團(tuán)結(jié)的力量，只會(huì)降低辦事效率，發(fā)展與進(jìn)步將需要更多的努力。團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)體凝聚力與向心力的象征，是一個(gè)團(tuán)體良好工作形象的標(biāo)志。
作為一名機(jī)關(guān)工作人員，在思想上要高度重視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，各個(gè)單獨(dú)的個(gè)體之間才能擰成一股繩，有勁往一處使，也才能事半功倍。減輕工作壓力，同時(shí)也減弱繁文縟節(jié)。另外，團(tuán)結(jié)協(xié)作也是加強(qiáng)科室與科室之間、單位與單位之間、個(gè)人與個(gè)人之間溝通的重要表現(xiàn)，良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作是通過良好的溝通達(dá)成的。機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員在日常工作中更應(yīng)該以身作則，做有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作的事。若是不能很好的發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，只會(huì)造成“三個(gè)和尚沒水喝”的悲劇。
（二）影響機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)的三點(diǎn)問題
在黨員干部隊(duì)伍日常建設(shè)中，影響團(tuán)結(jié)的因素很多，我將諸多因素匯總到以下三個(gè)方面。只要這兩個(gè)方面問題得到了妥善解決，影響班子團(tuán)結(jié)的問題也就解決了十之八九了。
第一，協(xié)調(diào)一致問題。人們常講，隊(duì)伍好不好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)；班子行不行，先看前兩名。實(shí)踐證明，凡是協(xié)調(diào)一致的隊(duì)伍，就團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力。所以，廣大黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)肩上的重任，明確講團(tuán)結(jié)就是講政治、講大局，是關(guān)系到整個(gè)質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展建設(shè)問題，決非個(gè)人私事，要竭盡全力為機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)做表率。正如人們常說(shuō)的“相互補(bǔ)臺(tái)、好戲到臺(tái)，相互拆臺(tái)、統(tǒng)統(tǒng)下臺(tái)”。
第二，功過是非問題。我們質(zhì)監(jiān)工作在過去一年的發(fā)展過程中，取得了一些可喜可賀的成績(jī)，也逐漸暴露出一些不足之處，可以說(shuō)是成績(jī)與問題并存，成功與挫折相伴。這些成績(jī)與問題，成功與挫折，是檢驗(yàn)機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)的一塊試金石。爭(zhēng)功諉過是機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)的大敵。
第三，重大和敏感事物的決策問題。在班子決策中影響團(tuán)結(jié)的事物較多，但是重點(diǎn)事項(xiàng)和敏感問題是干部職工關(guān)注的焦點(diǎn)。比如干部任免、評(píng)比考核、經(jīng)費(fèi)支出等等，都是關(guān)系到機(jī)關(guān)整體建設(shè)和干部職工切身利益的大事，對(duì)這些問題的科學(xué)民主決策是加強(qiáng)機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
（三）構(gòu)建團(tuán)結(jié)性機(jī)關(guān)的具體要求
打造團(tuán)結(jié)型機(jī)關(guān)，廣大黨員干部應(yīng)從我做起，從以下三點(diǎn)做起：
第一，堅(jiān)持在隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的時(shí)候抓團(tuán)結(jié)。市局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子履職以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，通過一年的努力，隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)程度是空前的。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，影響班子團(tuán)結(jié)的因素是始終客觀存在的。實(shí)踐證明，許多黨委班子之所以能夠保持團(tuán)結(jié)，是因?yàn)閷?duì)影響班子團(tuán)結(jié)的因素始終保持警惕，自覺在團(tuán)結(jié)的時(shí)候抓團(tuán)結(jié)，不能單一和靜止地看待問題，班子團(tuán)結(jié)是個(gè)動(dòng)態(tài)平衡過程，舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生了。為此，在團(tuán)結(jié)的時(shí)候抓團(tuán)結(jié)，正是體現(xiàn)了防微杜漸、未雨綢繆的預(yù)見性和主動(dòng)性。
第二，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)。批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的三大作風(fēng)之一，也是解決班子思想作風(fēng)矛盾的正確方法。在班子建設(shè)中，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，分清原則是非。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，化解矛盾、解決問題，充分交換意見、加深理解，進(jìn)而建立濃厚友誼，互相信任。對(duì)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)講，更要做到 ……（未完，全文共7607字，當(dāng)前僅顯示2671字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課講稿：致力打造“五型機(jī)關(guān)”》）