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區(qū)委組織部長在區(qū)委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組辦公室第六次工作會議上的講話

發(fā)表時間:2017/1/1 11:39:54

區(qū)委常委、組織部長在區(qū)委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組辦公室第六次工作會議上的講話

同志們:
今天召開區(qū)委“兩學一做”協(xié)調小組辦公室第六次會議,也是2016年最后一次工作例會。主要任務是部署全區(qū)“講看齊、見行動”學習討論督導工作,布置“兩學一做”學習教育近期重點工作。剛才,督導組、綜合組、宣傳組、監(jiān)督檢查組分別作了簡要匯報,曹艷紅部長傳達了全區(qū)“講看齊、見行動”學習討論動員會精神,董紹輝部長就開展學習討論的節(jié)點流程和工作要求作了布置,我都非常贊同。下面,我就做好“講看齊、見行動”學習討論和“兩學一做”學習教育下步工作,再強調四點意見:
第一,要“補短板”,抓住重點創(chuàng)新突破!皟蓪W一做”學習教育從啟動到現(xiàn)在,已經(jīng)快8個月了。從全區(qū)面上工作推進情況和以及區(qū)委領導走訪調研掌握情況看,總體上推進有序、態(tài)勢良好,取得了明顯的階段性成效,但也還存在一些學不深、做不實的問題,存在學做兩張皮的問題。
……(新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略634字,正式會員可完整閱讀)…… 
有問題的拾遺補缺、有不足的補火加溫、有瑕疵的回爐返工,才能確保學習教育步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打、層層推進。這里希望綜合組的同志對今年“兩學一做”學習教育作一個全程盤點,擬定一個工作清單,讓基層能對單整改。一要盤點學習教育任務完成情況,包括兩個方面情況:一個方面是上級要求的規(guī)定動作,如學習黨章黨規(guī)、系列講話(特別是視察安徽講話)、《_文選》情況,學習貫徹十八屆六中全會精神情況,專題學習討論情況等;另一個方面是我區(qū)自己的創(chuàng)新動作,如爭做美麗太平人、“雙百黨課”進基層、黨代表“履職踐諾、聯(lián)絡聯(lián)動”等在基層的落實情況,都要理清楚,做到井然有序;二要盤點黨支部規(guī)范化建設情況,要按照“黨支部建設年”、黨支部規(guī)范化建設、農村黨員評星定檔相關文件要求,圍繞黨支部“四個清單”的建立、農村黨員紀實臺賬的管理、黨支部“三會一課”的開展等,分類列出工作清單;三要盤點“閃光線”和“加強線”,在第五次推進會上,我專門就“兩學一做”的閃光線和加強線進行了布置,大家要把“兩線”作為抓“兩學一做”、抓基層黨建的常態(tài)工作方法,持續(xù)挖掘整理好的經(jīng)驗和做法,找出不足和差距,豐富學習教育的成果。我還有一個想法:能否針對“兩學一做”的閃光線制作一部電教片,不僅保留一些視頻資料,還可宣傳打造我區(qū)“兩學一做”的品牌亮點,綜合組和宣傳組要精心謀劃。另外,要根據(jù)上級統(tǒng)一要求認真做好領導班子民主生活會、黨支部組織生活會和民主評議黨員等工作。
第三,要“講看齊”,扎實開展學習討論。12月7日,區(qū)委召開了全區(qū)“講看齊、見行動”學習討論動員大會,會上印發(fā)了《關于在全區(qū)黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案》,明確指出要將“講看齊,見行動”學習討論納入“兩學一做”督導范圍!皟蓪W一做”辦公室各工作小組,尤其是區(qū)委督導組,要認真學習研究實施方案,重點抓住以下幾個方面:一要明確責任主體和活動時間。全區(qū)面上工作指導由區(qū)委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組辦公室、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部負責,基層學習討論以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、區(qū)直各單位黨組為主體;集中性、分層次的學習討論已經(jīng)開始,到2017年春節(jié)前基本告一段落;各黨委(黨組)中心組要圍繞“講看齊、見行動,我們怎么辦”,在“兩學一做”學習教育中,開展不少于兩次的專題學習討論,并聯(lián)系本地本單位實際談差距、議舉措。二要抓住重點內容。方案指出,“講看齊、見行動”要重點圍繞四個方面組織開展專題學習討論:圍繞牢固樹立核心意識進行學習討論,在忠誠指數(shù)、擔當指數(shù)上查不足,在講忠誠、堅決服從上見行動;圍繞向黨中央看齊進行學習討論,在貫徹力執(zhí)行力上查不足,在講規(guī)矩、堅守紀律上見行動;圍繞向黨的理論和路線方針政策看齊進行學習討論,在敢作為善作為上查不足,在講信念、堅決落實上見行動;圍繞向黨中央決策部署看齊進行學習討論,在推進五大發(fā)展上查不足,在講作為、堅強擔當上見行動。三要把握關鍵環(huán)節(jié)。要聚焦主題主線,抓牢規(guī)定動作,確保學習討論不走過場。各督導組要提前介入、全程參與督導單位的學習討論,指導督導單位正確處理好共性與個性、普遍與特殊的關系,防止生搬硬套。要根據(jù)會上印發(fā)的學習討論工作流程要求,指導基層單位不折不扣完成好各項規(guī)定動作,確保學習討論不出偏差。
第四,要“見行動”,科學統(tǒng)籌謀劃工作。一要注重落實,黨員干部特別是領導干部要把自己擺進去,既做學習討 ……(未完,全文共2799字,當前僅顯示1779字,請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委組織部長在區(qū)委“兩學一做”學習教育協(xié)調小組辦公室第六次工作會議上的講話》
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