“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動自查報告

目錄/提綱：……
一、活動開展情況
（一）周密安排部署，確保學(xué)習(xí)教育全面推進(jìn)
一是奠定思想基礎(chǔ)
二是夯實組織基礎(chǔ)
三是周密安排部署
（二）以上率下示范，確保學(xué)習(xí)教育有力有序
三是指導(dǎo)分包黨總支開展微黨課，確保黨課教育全覆蓋
（三）豐富學(xué)習(xí)載體，確保學(xué)習(xí)教育扎實有效
一是手抄黨章，學(xué)習(xí)升溫
二是亮明身份，爭當(dāng)表率
三是重溫誓詞，提升黨性
四是評優(yōu)表先，選樹典型
五是志愿服務(wù)，模范帶動
四、存在問題
一是部分黨組織和黨員存在松勁厭戰(zhàn)情緒
二是黨員干部思想作風(fēng)方面存在的突出問題
三是黨員教育管理上存在的突出問題
五、下一步工作打算
一是在學(xué)上下真功
二是在思上悟真章
三是在做上見真效
……
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動自查報告

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動啟動以來，**街道黨工委在區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足**委提出的“六對照六聯(lián)系六查找”要求，精心謀劃，周密安排，扎實做好學(xué)習(xí)兩學(xué)一做各項工作。
一、活動開展情況
（一）周密安排部署，確保學(xué)習(xí)教育全面推進(jìn)
一是奠定思想基礎(chǔ)。**街道黨工委將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重中之重，列入年度黨建工作要點。學(xué)習(xí)教育活動開始前，街道黨工委街道自行編寫了《黨員學(xué)習(xí)教育讀本》，發(fā)放至每位黨員手中，為全面開啟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育奠定了思想基礎(chǔ)。
二是夯實組織基礎(chǔ)。街道黨工委構(gòu)建“縱向到底 橫向到邊”的黨組織關(guān)系排查體系，以“不遺漏一名黨員”為目標(biāo)，根據(jù)黨員名冊、組織關(guān)系介紹信、黨員檔案等，與黨統(tǒng)信息進(jìn)行核對，全面
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標(biāo)準(zhǔn)，對確保學(xué)習(xí)教育取得實效提出了明確要求。三是指導(dǎo)分包黨總支開展微黨課，確保黨課教育全覆蓋。各黨總支書記緊貼支部建設(shè)和黨員思想實際，研究制定本支部學(xué)習(xí)教育計劃，認(rèn)真組織召開黨員大會，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭抄黨章、帶頭講黨課、帶頭討論、帶頭談體會，有效發(fā)揮了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育引領(lǐng)作用。
（三）豐富學(xué)習(xí)載體，確保學(xué)習(xí)教育扎實有效
一是手抄黨章，學(xué)習(xí)升溫。街道黨工委開展了“兩學(xué)一做”手抄黨章100天活動，全體黨員積極參與，并整理個人抄寫感悟，同時還利用微信群、qq群等“微”平臺，發(fā)倡議、曬成果、談心得、促交流，并將黨章手抄稿在街道集中展示。二是亮明身份，爭當(dāng)表率。街道在在職黨員中開展黨員亮身份活動，每名黨員佩戴黨徽標(biāo)志上崗；設(shè)立并懸掛黨員示范崗標(biāo)志，使黨員在工作中處處起到模范帶頭作用。三是重溫誓詞，提升黨性。在街道黨員大會上重溫了入黨誓詞，組織觀看文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰的力量》，讓黨員感受到積極向上的精神，進(jìn)一步提升黨性認(rèn)識。四是評優(yōu)表先，選樹典型。健康新村社區(qū)通過黨員大會的形式對社區(qū)4名優(yōu)秀黨員進(jìn)行了表彰；街道黨工委將評選出的“兩優(yōu)一先”報送區(qū)委進(jìn)行表彰，同時將各支部推選的先進(jìn)典型制作成《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采錄》展板進(jìn)行廣泛宣傳展示，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)的積極性。五是志愿服務(wù)，模范帶動。黨工委在全街道開展了“黨員志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”的活動，重點是機關(guān)支部和社區(qū)在職黨員深入社區(qū)、深入群眾，走訪慰問14戶困難黨員、老黨員，發(fā)放體檢卡10張，義務(wù)勞動打掃居民庭院4次、參加活動100余人次，贈送豆?jié){機等幫助群眾實現(xiàn)“微心愿”5人次，以具體、實在的行動踐行共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
四、存在問題
一是部分黨組織和黨員存在松勁厭戰(zhàn)情緒。有人認(rèn)為，黨的十八大以來，先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，從嚴(yán)治黨已經(jīng)取得了很大成效，在當(dāng)前經(jīng)濟形勢壓力下，應(yīng)以經(jīng)濟發(fā)展為中心，而不是把主要精力放在學(xué)習(xí)教育上；有的認(rèn)為，黨員教育管理量大面寬，工作難度越來越大，難以出成效，基層黨務(wù)工作者存在“為難”和“畏難”情緒。
二是黨員干部思想作風(fēng)方面存在的突出問題。社區(qū)的一些黨員不敢亮明自己的黨員身份，理想信念模糊動搖；一些黨員黨的意識淡化，只注重黨員“權(quán)利”不履行黨員“義務(wù)”，看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴(yán)重；一些黨員精神不振，不起先鋒模范作用，不注意個人品德。
三是黨員教育管理上存在的突出問題。黨員學(xué)習(xí)教育方法單一，尤其是社區(qū)自管黨員參學(xué)率不高，學(xué)習(xí)教育效果難以保障。
五、下一步工作打算
下一步，圍繞著力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要突出在“學(xué)、思、做”三個方面下功夫：
一是在學(xué)上下真功。兩學(xué)一做，基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)。在鞏固前段時間學(xué)習(xí)成效的前提下，街道黨工委要圍繞“講政治、有信念”、“講規(guī)矩，有紀(jì)律”為主題，開展專題學(xué)習(xí) ……（未完，全文共2410字，當(dāng)前僅顯示1532字，請閱讀下面提示信息。收藏《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動自查報告》）