目錄/提綱:……
2、要逐條逐句通讀黨章
4、要認真學習系列講話
2、要嚴肅認真組織討論,不能以學習代替討論
2、召開支部專題組織生活會
3、結合召開專題組織生活會,開展民主評議黨員工作
2、要逐條逐句通讀黨章
4、要認真學習系列講話
2、要嚴肅認真組織討論,不能以學習代替討論
2、召開支部專題組織生活會
3、結合召開專題組織生活會,開展民主評議黨員工作
2、要逐條逐句通讀黨章
4、要認真學習系列講話
2、要嚴肅認真組織討論,不能以學習代替討論
2、召開支部專題組織生活會
3、結合召開專題組織生活會,開展民主評議黨員工作
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縣各部門黨支部“兩學一做”學習教育指導安排表(共3篇)
縣事業(yè)單位黨支部“兩學一做”學習教育指導安排表
開展“兩學一做”學習教育,要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,突出正常教育,真正做到抓在平常、嚴在經(jīng)常。事業(yè)單位黨支部要參照全縣“兩學一做”學習教育流程圖的序時進度,運用指導安排表中“讀、講、看、寫、查、改、評”七字工作法的內容和要求,結合實際制定具體計劃安排表,認真組織實施。
項目 形式 工作內容 工作要求
學黨章黨規(guī)
學系列
講話 讀 全體黨員要重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》;學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等;學習黨的歷史;學習革命先輩和先進典型,并從中央和省、市、縣委查處的違紀違法案件中汲取教訓。學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016 年版 )》。
1、要創(chuàng)新學習形式,把個人自學、集中學習、在線學習交流結合起來。個人自學時,要結合實際,帶著問題,有針對性地學習,注重學習身邊的先進典型。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理,學得更多更深些,要求更嚴更高些。黨小組要定期組織黨員集中學習,不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習,集中學習原則上每月不少于1次。要引
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4、參觀革命烈士陵園等紅色教育基地。 1、各支部根據(jù)實際,選擇不同的方式;可集中組織觀看,也可根據(jù)自身實際有選擇觀看。
2、參觀紅色教育基地,本著就近原則,一般要求在本縣范圍內。
寫 1、認真撰寫讀書筆記、聽課筆記。
2、認真撰寫
心得體會和感悟短語。
3、開展主題征文活動。
4、開展知識測試。 1、要利用筆記本記錄參加黨組織生活情況,記錄所學內容要點等;撰寫心得體會、感悟短語要緊密聯(lián)系個人思想和工作實際。
2、征文活動可圍繞“踐行‘兩學一做’、爭當服務先鋒”等主題開展。
做合格黨員 查 1、分別圍繞“堅定理想信念,明確政治方向”、“堅持根本宗旨,發(fā)揮黨員作用”、“堅守紀律底線,培養(yǎng)高尚情操”三個專題組織討論。黨員領導干部要結合開展為民服務“四問”活動,進行“五查五看”,查找自身存在的不嚴不實問題、群眾反映的突出問題。
2、聚焦“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”,討論提煉事業(yè)單位合格黨員的具體標準。 1、黨支部要結合實際,每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。專題討論要緊密聯(lián)系個人思想工作生活實際,按照“五個對照”要求,采用群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,認真查找存在的問題。黨員領導干部還要以黨委( 黨組)中心組學習會等形式,每季度組織一次集中研討。
2、要嚴肅認真組織討論,不能以學習代替討論。通過討論,真正提高認識,查擺出問題,明確努力方向。
改 1、結合查擺出的問題,制定整改清單,認真抓好整改落實。
2、在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動,結合深入推進效能建設、創(chuàng)建黨員先鋒崗、先鋒團隊,爭當技術能手、師德標兵、白衣天使等載體,立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。
1、“做”要針對問題改,堅持邊學邊查、立行立改。探索運用黨員承諾、集中公示、群眾評議等辦法,加強跟蹤問效。
2、各級黨委(黨組)要針對查擺問題,結合學習討論,制定“三個清單” ( 問題清單、整改清單、責任清單);普通黨員也要結合學習討論,找到問題和差距,提出
整改措施。要針對黨員普遍存在的共性問題,注重從源頭上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相關制度規(guī)定。
評 1、年底前,召開專題組織生活會,組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
2、結合召開專題組織生活會,組織黨員開展民主評議。
3、“七一”前,結合紀念建黨95周年活動,組織推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者評選表彰申報工作。 1、會前準備。認真組織學習,開展談心談話,撰寫
對照檢查材料,列出問題清單。
2、召開支部專題組織生活會。設支委會的黨支部要召開支委會,班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。
3、結合召開專題組織生活會,開展民主評議黨員工作。設支委會的黨支部,首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況,組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;不設支委會的黨支部,黨支部書記先作對照檢查
發(fā)言,聽取黨員批評意見。之后,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評也可分黨小組進行。民主測評采取發(fā)放測評表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情況,對黨員進行投票測評。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內有關規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
縣窗口單位和服務行業(yè)黨支部“兩學一做”學習教育指導安排表
開展“兩學一做”學習教育,要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,突出正常教育,真正做到抓在平常、嚴在經(jīng)常。窗口單位和服務行業(yè)黨支部要參照全縣“兩學一做”學習教育流程圖的序時進度,運用指導安排表中“讀、講、看、寫、查、改、評”七字工作法的內容和要求,結合實際制定具體計劃安排表,認真組織實施。
項目 形式 工作內容 工作要求
學黨章黨規(guī)
學系列講話 讀 全體黨員要重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》;學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等;學習黨的歷史;學習革命先輩和先進典型,并從中央和省、市、縣委查處的違紀違法案件中汲取教訓。 ……(未完,全文共9147字,當前僅顯示2498字,請閱讀下面提示信息。
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