您的位置:新文秘網(wǎng)>>畢業(yè)論文/文教論文/精彩演講/>>正文

淺談演講的入題、破題、點(diǎn)題

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 17:53:40
目錄/提綱:……
一、辭明而義見(jiàn)入題要快而曲
一是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,以期迅速將聽(tīng)眾帶人規(guī)定情境和思路中去
二是講究懸念和曲折,以引起聽(tīng)眾的關(guān)注
三是用強(qiáng)烈的反差
二、辭約而旨達(dá)破題要確而奇
二是用語(yǔ)義的轉(zhuǎn)折
三是使用自問(wèn)自答的方式來(lái)破題,以期給聽(tīng)眾以隨和而親切
三、辭真而意深點(diǎn)題要新而深
一是用感情色彩濃烈的語(yǔ)詞來(lái)點(diǎn)題,以期引起聽(tīng)眾的內(nèi)心的共鳴
二是使用點(diǎn)出主旨的警句
三是藝術(shù)地運(yùn)用熟語(yǔ),以期聽(tīng)眾受到感染并樂(lè)于接受自己的觀點(diǎn)
……
我們選定一個(gè)演講題目之后,首先應(yīng)當(dāng)考慮的,便是這個(gè)題目如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)?如何盡快將自己對(duì)題目的興趣引發(fā)出聽(tīng)眾同樣的興趣?如何以自己對(duì)題目的感覺(jué)和熱情去點(diǎn)燃聽(tīng)眾內(nèi)心的感覺(jué)與熱情之火?如何以自己對(duì)題目的精深理解去啟迪聽(tīng)眾隨著這思路一道共鳴和思索?這些,都關(guān)乎演講的成敗,也都同“解題”的方式——人題。破題和點(diǎn)題緊密相關(guān)!傲⑽闹,唯字與義”,演講也同樣如此,抓住了與人、破、點(diǎn)題相關(guān)的“字與義”,也就抓住了解題的“牛鼻子”,從而取得理想的演講效果。
  一、辭明而義見(jiàn);入題要快而曲
  毫無(wú)疑義,欲使聽(tīng)眾盡早進(jìn)入自己規(guī)定的主題,就必須重視人題的速度和方式兩方面的安排。既要“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,一針見(jiàn)血”,這就是“快”;又要有邏輯上的懸念、起伏和跌宕,以收到“文似看山不喜平”之效。欲達(dá)到這樣的效果,概括地說(shuō),應(yīng)注意靈活地運(yùn)用如下幾種主要方式。
  一是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,以期迅速將聽(tīng)眾帶人規(guī)定情境和思路中去。恩格斯的《在馬克思墓前的講話》,起
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略655字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
因?yàn)椋豢跉饩脱笱鬄⒄f(shuō)了四個(gè)“為難”之處
  
  我一點(diǎn)也不明白主辦者的意圖何在,這使我感到為難,這是我遇到的第一個(gè)困難。今天,我是第一次來(lái)到你們學(xué)校,一切都是陌生的。在一個(gè)陌生的環(huán)境里,人容易有一種不適應(yīng)的感覺(jué),這是我遇到的第二個(gè)困難。況且,剛才前面的幾位同學(xué)又作了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證,這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個(gè)困難。不巧得很,我本想憑手中這么一張卡片作一次演講,卻忘了戴眼鏡了,想把它放在桌上偷偷地看幾眼也不成了,這就是我的第四個(gè)困難。。。。。
  
  
  乍一看,這開(kāi)場(chǎng)白頗有些饒舌的味道;豈料到,那演講者講罷“第四個(gè)為難”之后,話鋒突然一轉(zhuǎn)。便進(jìn)入自己早已擬定的題目了
  
  
  但是,我并不膽怯;相反我充滿(mǎn)了信心。我相信,既然我站到了這個(gè)講臺(tái)上來(lái),我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺(tái)去!因?yàn),我選擇了這樣一個(gè)演講題目——《論男子漢》!
  
  
  這樣《論男子漢)特有的“勇氣”之題目,便同一開(kāi)始的“膽怯”與“為難”形成鮮明對(duì)比和反差,巧妙、貼切而又風(fēng)趣盎然,聽(tīng)來(lái)令人解頤。這樣的人題,不是做到了“辭明義見(jiàn)”和“曲徑通幽”的完美統(tǒng)一了嗎?
  二、辭約而旨達(dá);破題要確而奇
  演講中,入題并不等于破題,二者的區(qū)別在于:入題只是引導(dǎo)進(jìn)入設(shè)定的題目或論點(diǎn)的方式,而破題則是提綱挈領(lǐng)地進(jìn)入各個(gè)論據(jù)或闡述的要點(diǎn)之中。這就好比說(shuō),它們二者一個(gè)是樹(shù)冠,一個(gè)是樹(shù)冠下的主枝。破題的意義在于,可以決定“主干”的發(fā)展方向,讓聽(tīng)眾對(duì)自己的演講能初見(jiàn)端倪,有一定的心理準(zhǔn)備?梢(jiàn),破題對(duì)聽(tīng)眾在不知不覺(jué)中跟隨自己的思路走,是關(guān)乎演講成敗的又一重要環(huán)節(jié)。大致說(shuō)來(lái),我們可選擇以下幾種方式,來(lái)做到破題的明確與奇詭或奇趣的有機(jī)結(jié)合。
  一是立一定句并加以強(qiáng)調(diào),來(lái)作為破題的“標(biāo)志字符”或“標(biāo)志語(yǔ)符”,以期引起聽(tīng)眾的注意和重視!墩撃凶訚h)的演說(shuō)中,作者為了論述“男子漢”最突出的特征——勇氣,故意使用了“勇”的對(duì)立物,即一個(gè)“難”字來(lái)作為破題的標(biāo)志字符當(dāng)然,這個(gè)標(biāo)志字符也不是憑空而來(lái)的,且聽(tīng)他是如何表述的
  
  
  劉曉慶說(shuō),做女人難,做一個(gè)名女人尤其難。我說(shuō),做男人難,做一個(gè)男子漢尤其難也!但男同胞們是歡迎這個(gè)“難”的,正因?yàn)槠潆y,才富于挑戰(zhàn),才能顯示勇氣和力量,因此令人神往。
  
  
  二是用語(yǔ)義的轉(zhuǎn)折。對(duì)立等手法來(lái)制造“波瀾”以實(shí)現(xiàn)破題的目的,并給人以警醒。新穎的意境和感受。道格拉斯在《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》中,入題時(shí)使用了提問(wèn)的方式:“為什么今天邀我在這兒發(fā)言?我和我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?”接下去他沒(méi)直接指出“廢奴”這個(gè)主旨,而聰明地選擇了“國(guó)慶”,以及和這個(gè)與全體美利堅(jiān)公民歡樂(lè)氣氛相反的心憎的詞兒——“凄涼”來(lái)破題,一開(kāi)始就引起了聽(tīng)眾的同情。他在敘述了國(guó)慶意義后這樣說(shuō)道——
  
  
  但是,情況并非如此,我是懷著一種與你們截然不同的凄涼心情來(lái)談及國(guó)慶的。我并不置身于歡慶的行列,你們巍然獨(dú)立只是更顯露出我們之間難以度量的差距。
  
  
  三是使用自問(wèn)自答的方式來(lái)破題,以期給聽(tīng)眾以隨和而親切。警醒又奇特的感覺(jué)。丘吉爾在擔(dān)任首相時(shí)發(fā)表的就職演說(shuō)就用了兩處設(shè)問(wèn)來(lái)加以論述,當(dāng)然也可以看作是為破題而設(shè)立的標(biāo)志語(yǔ)了。他說(shuō)
  
  
  你們問(wèn):我們的政策是什么?我要說(shuō),我們的政策……這就 ……(未完,全文共3641字,當(dāng)前僅顯示1839字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談演講的入題、破題、點(diǎn)題》
文章搜索
相關(guān)文章