領(lǐng)導(dǎo)干部工作要大力倡導(dǎo)“人文精神”

人文是為人之本，它體現(xiàn)著人性。重視人、重視人的幸福、人的權(quán)利、重視人的生命的價(jià)值和意義，尊重人格獨(dú)立和平等是人文精神的核心。人文精神強(qiáng)調(diào)要重視人的存在、人的需要、人的權(quán)利等，但不是無(wú)限制的寬讓、無(wú)原則的滿(mǎn)足，處于黨內(nèi)核心職能系統(tǒng)的干部工作所倡導(dǎo)的人文精神，除了體現(xiàn)在對(duì)個(gè)體，包括領(lǐng)導(dǎo)干部、普通群眾等個(gè)體，同時(shí)，還體現(xiàn)在整個(gè)組織、_上，它講求的是培育民主的精神，從而推進(jìn)政治民主化。
　　干部工作強(qiáng)調(diào)人文精神，表現(xiàn)著民主的關(guān)懷這個(gè)基本特征。對(duì)提拔為一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部，賦予相應(yīng)的政治、生活待遇，有責(zé)任有權(quán)利，有_也有約束，在享受_、運(yùn)用_的先決條件是“作為自律（自主）的_”要先有“自律”的能力與過(guò)程，才能有_的行為，而不是隨心所欲。而在干部工作中強(qiáng)調(diào)走群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持“公平、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”等原則，就很大程度地區(qū)別于中國(guó)古代自上而下的文官選拔_，如世襲制、任子制、恩蔭制
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，提升一種自我約束、自我戒律的能力。
　　黨的執(zhí)政理念和全黨工作的指導(dǎo)思想、干部工作特點(diǎn)和方式方法等較過(guò)去都有一定的變化，最明顯的是體現(xiàn)出人文精神的氣息。在經(jīng)歷艱難、曲折、前進(jìn)的過(guò)程中，在中國(guó)共產(chǎn)黨不斷吸納了傳統(tǒng)文化和西方現(xiàn)代文明的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到人文精神的重要性。黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)這種理性意識(shí)、情感體驗(yàn)、生命追求、理論闡釋、評(píng)價(jià)體系、價(jià)值觀(guān)念和實(shí)踐規(guī)范進(jìn)行了詮解和創(chuàng)新。_是我黨較早對(duì)人文精神進(jìn)行探討和實(shí)踐的政治領(lǐng)袖，它對(duì)人文精神的理解和運(yùn)用集中體現(xiàn)在獨(dú)創(chuàng)的群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)上，表達(dá)了人民領(lǐng)袖的人文情懷和豪邁的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的氣魄，如“人民是推動(dòng)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力”、“一切依靠群眾”、“為人民服務(wù)”等。_理論和實(shí)踐都是建立在他的人學(xué)理念基礎(chǔ)上，充滿(mǎn)著深厚的人學(xué)底蘊(yùn)，內(nèi)含對(duì)人們存在和發(fā)展的深沉眷戀，“把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答允不答允作為制定各項(xiàng)政策和方針的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。_把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的利益作為改革和建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)，并提高到改革開(kāi)放的基本歷史經(jīng)驗(yàn)之一的高度，注重以人為本、強(qiáng)調(diào)素質(zhì)，提出“著眼于人民群眾”提高到社會(huì)發(fā)展本質(zhì)的高度，強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)”等等。以_為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體強(qiáng)調(diào)“以人為本”的執(zhí)政思路，強(qiáng)調(diào)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，是新領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念的新飛躍。隨著政治_和經(jīng)濟(jì)_改革的不斷深入，人文精神實(shí)質(zhì)和意義得到更廣泛的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，在干部工作中更加注重愛(ài)護(hù)和尊重、關(guān)心和幫助，在更大程度上關(guān)心干部，激發(fā)干部的創(chuàng)造力。對(duì)干部進(jìn)行深入細(xì)致、常抓不懈的教育；工作中推崇實(shí)事求是、因地制宜；個(gè)人生活待遇方面，運(yùn)用多種激勵(lì)措施，如體現(xiàn)在工資政策上的“同一檔次就高不就低”等，并實(shí)行多種工資獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)待老干部、有問(wèn)題干部的升降去留方面能一切從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行妥善的安置等。人文精神從個(gè)體上體現(xiàn)了對(duì)干部和群眾人格的認(rèn)可、尊重，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為體現(xiàn)了中肯評(píng)價(jià)、公正的處理，體現(xiàn)著廣大干部和群眾的普遍要求，在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)中起到了積極的作用。
　　新形勢(shì)下，強(qiáng)調(diào)“以人為本”的執(zhí)政理念，對(duì)干部工作提出了更高的要求。干部既是普通群眾，也是負(fù)有特殊使命的具有特定意義的_，干部工作的主體和客體表面上看都是各級(jí)干部，但它最終指向的應(yīng)是廣大人民群眾，對(duì)干部的教育培養(yǎng)、選拔任用和管理上充分體現(xiàn)人文精神，營(yíng)造民主、健康的環(huán)境，激發(fā)干部及干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，從而更充分反映人民的意愿，更好地實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的利益需求。
　�、痹谒枷虢逃矫孀⒅厮刭|(zhì)教育，培養(yǎng)自尊自重的處世態(tài)度。人文精神更尊重人的精神性品格。對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育時(shí)，首先要注重處于基礎(chǔ)層次的人格教育，同時(shí)進(jìn)行法紀(jì)觀(guān)念教育，加強(qiáng)思想政治教育，遵循人性特點(diǎn)，陶冶人格魅力。
　�、苍诎嘧咏ㄔO(shè)方面注重能力、性格搭配，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。干部的能力體現(xiàn)在理論修養(yǎng)、政策水平、思維模式、專(zhuān)業(yè)技能、應(yīng)變等方面，有實(shí)踐型、思想型之劃分，有穩(wěn)健型、開(kāi)拓型之區(qū)別，等等，要根據(jù)班子的需要，進(jìn)行合理地配置。同時(shí)班子成員間的性格搭配是十分重要的，性格直接對(duì)工作實(shí)踐與效果產(chǎn)生影響，搭配不當(dāng)輕則缺乏活力，重則對(duì)工作產(chǎn)生極大的阻礙作用， ……（未完，全文共2755字，當(dāng)前僅顯示1751字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《領(lǐng)導(dǎo)干部工作要大力倡導(dǎo)“人文精神”》）