“三嚴三實”專題學習教育第二專題發(fā)言提綱

目錄/提綱：……
1、在思想上
三是工作熱情和干勁有所減退
2、在作風上
二是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹
三是存在好人主義思想
3、在工作上
三是工作中缺乏深入調(diào)查研究，滿足于按一般的思路去完成，缺少新的工作思路
一是理想信念弱化
二是思想認識上不到位
三是工作中只滿足于現(xiàn)狀
1、要嚴守紀律，在政治上嚴以律己
2、要加強理論學習，在學習上嚴以律己
3、要做到敢于擔當，在工作上嚴以律己
……
“三嚴三實”專題學習教育第二專題發(fā)言提綱

按照安排，結(jié)合前段專題學習以及自身實際，在學習和交流過程中，我對“三嚴三實”要求有了新的認識、新的理解。下面，我圍繞“嚴于律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人”這一主題，談幾點體會。
一.對嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的明白人的理解和認識。
在十八屆中央紀委五次全會上，習總書記強調(diào)指出，要“嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”，“加強紀律建設(shè)，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀律和政治規(guī)矩的“五個必須”要求，即：必須維護黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結(jié)，堅持五湖四海，團結(jié)一切忠于黨的同志；必
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略519字，正式會員可完整閱讀）……　
念當做一句口號，掛在嘴上，沒有完全落實在行動上，在解決堅持理論自信、道路自信、制度自信這個思想“總開關(guān)”上還有差距；二是全心全意為人民服務(wù)宗旨意識樹的不牢，不能站在職工群眾立場上看問題、干工作，深入現(xiàn)場了解掌握職工思想、工作、生活方面的問題和困難不夠全面，對職工反映的一些問題布置了、強調(diào)了就誤認為是解決了，沒有認真檢查落實，造成了有的問題長期得不到解決或解決得不徹底；三是工作熱情和干勁有所減退。特別是自己自認為從事領(lǐng)導崗位時間長了，當初的工作熱情和激情有所減退，有時存在歇一歇腳、緩一緩氣、安于現(xiàn)狀、不思進取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過的思想。
2.在作風上。對自己要求不夠嚴格，主要表現(xiàn)在：一是政治理論學習自覺意識不夠強，除了按時參加單位上組織的集中學習外，自己很少利用業(yè)余時間系統(tǒng)的學習政治理論知識，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了；二是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力；三是存在好人主義思想。工作中有回避矛盾和多栽花、少栽刺的“好人主義”思想，具體問題處理上有時堅持原則不夠，有避重就輕、求穩(wěn)怕亂、失之于寬、失之于軟的傾向。
3.在工作上。創(chuàng)新工作能力不足，主要表現(xiàn)在：一是工作中只滿足于完成日常分管的工作，缺乏主動性和創(chuàng)造性，工作效率有待進一步提高；二是工作停留在部署上，督促落實不夠，一些重點工作，持續(xù)關(guān)注跟進、督促檢查少，盯細節(jié)、抓過程不夠，主動履職履責的意識不強，只想種好自己的“一畝三分田”，不愿管他人瓦上霜，工作缺乏大局意識；三是工作中缺乏深入調(diào)查研究，滿足于按一般的思路去完成，缺少新的工作思路。
對照習總書記關(guān)于“三嚴三實”的論述，認真思考檢查，認為自己之所以存在上述問題，主要有以下幾方面的原因。
一是理想信念弱化。導致了自己在深入系統(tǒng)的學習黨的基本理論知識上有所放松有所懈怠。學習時缺乏思考，對馬列主義_思想、_理論的精神實質(zhì)理解得不深不透，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂，提高思想政治覺悟并指導自己言行的武器。
二是思想認識上不到位�？傉J為工作只要干了就算干好了，沒有以高標準、嚴要求的標準嚴格要求自己，有時認為我段干部職工很辛苦，遇事有大事化小、小事化了的心理。
三是工作中只滿足于現(xiàn)狀。缺乏競爭意識、開放意識、創(chuàng)新意識。有時思路不清、方法不當、措施不力，考慮問題不是站在全局的高度，而是以自“我”為中心，為“工作”而工作，不是用發(fā)展的眼光看待問題，導致自己工作思路不清、方法不當、措施不力。
三.下一步整改措施。
1.要嚴守紀律，在政治上嚴以律己。要帶頭嚴格遵守 ……（未完，全文共2292字，當前僅顯示1457字，請閱讀下面提示信息。收藏《“三嚴三實”專題學習教育第二專題發(fā)言提綱》）