目錄/提綱:……
一、第六次黨代會以來的工作回顧
二、適應(yīng)新常態(tài)走出新特色
(一)責(zé)任和使命
(二)目標(biāo)和任務(wù)
(三)全面推進(jìn)綜合改革,理順幾個(gè)基本關(guān)系
(四)抓好教師發(fā)展這個(gè)根本
(五)服務(wù)好學(xué)生成長這個(gè)中心
(六)突出教學(xué)這個(gè)重心,改革教學(xué)模式
(七)建設(shè)好與我們教育理念相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境
(八)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)
……
高舉師范教育大旗
走新常態(tài)下的特色之路
高校黨代會工作報(bào)告范文
各位代表、同志們:
現(xiàn)在,我代表中共**師范大學(xué)委員會向大會作報(bào)告,請審議。
中國共產(chǎn)黨**師范大學(xué)第七次代表大會,是以黨的十八大和十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo),在舉國歡慶第31個(gè)教師節(jié)之際和“十二五”收官之年召開的一次代表大會,也是在學(xué)校全面深化綜合改革、加快推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會議。
大會主題是:堅(jiān)持中國特色社會主義道路,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要
講話精神,按照 “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和省委省政府及教育部的具體部署,堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)守培養(yǎng)人類靈魂工程師的高地,圍繞學(xué)生成長這個(gè)中心,依靠教師發(fā)展這個(gè)根本,把學(xué)科建設(shè)與教學(xué)工作有機(jī)融合,突出教學(xué)重心,理清思路,統(tǒng)一思想,全面深化改革,推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,為建設(shè)**師大美好未來夯實(shí)基礎(chǔ)。
一、第六次黨代會以來的工作回顧
第六次黨代會以來的九年,是我們搶抓歷史機(jī)遇、攻堅(jiān)克難、奮勇前行的九年,是我們凝心聚力、爭先創(chuàng)優(yōu)、推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的九年。九年來,我們始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求,全面落實(shí)甘肅省委省政府“科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越、民族團(tuán)結(jié)、富民興隴”的戰(zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量立!保⒅赜藶楸、提升內(nèi)涵、協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)實(shí)力的持續(xù)提升,開始了由規(guī)模牽引向質(zhì)量驅(qū)動的逐步轉(zhuǎn)型,譜寫了學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展的嶄新篇章。
辦學(xué)思路進(jìn)一步明晰,辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。2009年,教育部與甘肅省人民政府簽訂了“共建**師范大學(xué)”協(xié)議,標(biāo)志著學(xué)校邁向更高更廣闊的發(fā)展平臺。我們緊抓這一歷史機(jī)遇,全面落實(shí)省部共建發(fā)展規(guī)劃。我們繼承和弘揚(yáng)學(xué)校在西遷路上的優(yōu)良傳統(tǒng),以舉辦110周年校慶為契機(jī),全面
總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步凝練了“崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越”的辦學(xué)理念和“愛國進(jìn)步、
誠信質(zhì)樸、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦
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助學(xué)生46490人,每年受助學(xué)生比例保持在30 %以上。2010年學(xué)校榮獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。我們著眼于提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,堅(jiān)持以實(shí)施本科生素質(zhì)拓展學(xué)分制為抓手,積極構(gòu)建高層次的校園文化科技活動體系。學(xué)!兑詫W(xué)分制的方式,扎實(shí)推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”》獲得了教育部校園文化建設(shè)成果二等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)15年獲得全國大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)集體。
師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化,人才隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。我們組織實(shí)施了高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃、教師教育人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、應(yīng)用型專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃和高層次人才國際化成長計(jì)劃,學(xué)校師資隊(duì)伍的職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)得到整體性優(yōu)化。學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員1443人,正高級職稱人員298人,副高級職稱人員580人,具有博士學(xué)位人員497人。專任教師1200人,其中教授275人、副教授511人,高級職稱教師占專任教師總數(shù)的65.5%;具有博士學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的40.3%。新增雙聘院士4人、“長江學(xué)者”特聘教授2人,甘肅省領(lǐng)
軍人才第一、二層次人選56人,甘肅省高校“飛天學(xué)者”10人,F(xiàn)有國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人,國家“百千萬人才工程”5人,享受國務(wù)院特殊津貼人員10人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、“高校青年教師獎(jiǎng)”16人。
干部隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化,校內(nèi)管理_改革成效顯著。我們順利完成了2008年、2012年機(jī)構(gòu)改革和干部聘任工作,進(jìn)一步理順部門職能,在定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上,全面實(shí)行干部聘任制,進(jìn)一步加大干部交流力度,進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu);從嚴(yán)管理、加強(qiáng)培訓(xùn),全面提升管理干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),教育引導(dǎo)廣大黨員干部在解放思想中開闊眼界,在學(xué)習(xí)借鑒中創(chuàng)新思路,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)謀劃能力、目標(biāo)管理能力、質(zhì)量控制能力、對外合作能力和創(chuàng)新發(fā)展能力,為學(xué)校改革發(fā)展提供了科學(xué)高效的_保證和堅(jiān)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍支撐。 推行了內(nèi)部等級崗位及人員聘任工作,堅(jiān)持以工資為杠桿,變原來的職務(wù)管理為等級崗位管理,依據(jù)國家事業(yè)單位人事制度改革的要求,進(jìn)一步完善了人事管理的制度體系。堅(jiān)持以按勞分配為主體,建立健全了重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、向高層次學(xué)科領(lǐng)軍人才和急需緊缺專業(yè)高層次人才傾斜的薪酬機(jī)制。充分發(fā)揮校內(nèi)崗位津貼的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,有效激發(fā)了廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性。
對外交流合作逐步擴(kuò)大,社會影響力進(jìn)一步提升。建立了3所孔子學(xué)院,成立了華文教育基地和國際漢語推廣中心,留學(xué)生規(guī)模從37人增加到324人。先后與美國中田納西州立大學(xué)、臺灣新竹教育大學(xué)、香港中文大學(xué)等20多所高校建立了全面合作關(guān)系,實(shí)施了合作育人項(xiàng)目。全面落實(shí)與北京師范大學(xué)對口支援協(xié)議項(xiàng)目。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成效顯著,校地、校企、校院、校校合作取得較大進(jìn)展。牽頭組建“甘肅高校教師教育聯(lián)盟”和“安寧五所高校戰(zhàn)略聯(lián)盟”,開展了一系列區(qū)域與校際協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目。與中科院蘭州分院、上海社科院等多家科研單位、金川公司等50多家企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。學(xué)校充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,積極投入“雙聯(lián)”行動,連續(xù)兩年榮獲全省“雙聯(lián)”工作先進(jìn)單位。附屬辦學(xué)單位教育質(zhì)量顯著提升,在甘肅基礎(chǔ)教育領(lǐng)域發(fā)揮了示范引領(lǐng)和輻射帶動作用。我們承辦了中國機(jī)器人大賽、首屆中國數(shù)據(jù)新聞大賽暨數(shù)據(jù)新聞教育發(fā)展高峰研討會、甘肅省第二屆大學(xué)生運(yùn)動會以及“隴原名師”暨甘肅省慶祝第27個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會等在全國全省有影響的重大賽事和活動,贏得了社會各界的高度贊譽(yù)。
辦學(xué)空間進(jìn)一步拓展,基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)保障條件有了較大改善。我們整體搬遷蘭州助劑廠,通過內(nèi)部挖潛置換教學(xué)用地60畝;新征新校區(qū)建設(shè)用地700多畝、綠化用地1300畝,校園面積從960畝增加到2960畝;完成新校區(qū)建設(shè)一期工程,于2011年年底投入使用,新建10號教學(xué)樓,校舍面積共增加了23.53萬平方米。建成以遠(yuǎn)程教育、圖書資料、綜合教務(wù)管理及校園網(wǎng)絡(luò)為主體的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),先后完成了老校區(qū)燃煤鍋爐改造等工程、5萬平方米的研究生公寓和8萬平方米的教師公寓建設(shè),后勤服務(wù)保障能力不斷增強(qiáng),師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件得到了極大改善。
黨建與
思想政治工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。我們作為全省高校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)單位,以“推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升發(fā)展質(zhì)量”為主題,形成了“六抓六促進(jìn)”的基本經(jīng)驗(yàn),既有力地推動了學(xué)?茖W(xué)發(fā)展不斷邁上新水平,又為全省高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的全面開展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),得到了群眾的一致好評。通過開展
入黨積極分子培訓(xùn)、新生黨員培訓(xùn)、青年馬克思主義者培訓(xùn)等一系列活動來培育骨干、深化認(rèn)識、堅(jiān)定信仰、凝聚人心,學(xué)校黨員達(dá)到5558人,其中教職工黨員占職工總數(shù)的63.22%,學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)的22.85%,黨員數(shù)量保持了穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢,廣大師生對黨員的認(rèn)同度不斷增強(qiáng)。十八大以來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動,注重學(xué)校黨組織和黨員作用發(fā)揮,教育和引導(dǎo)廣大師生黨員在學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)管理中堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,努力做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的楷模。嚴(yán)格執(zhí)行
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和審計(jì)制度,加大對重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督監(jiān)察力度,大力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。學(xué)校黨委被中央組織部授予“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號,學(xué)校多次被評為“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。
這些成績的獲得,離不開省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)。今年三月,省委書記王三運(yùn)同志來校
調(diào)研時(shí),對學(xué)校工作給予充分肯定:“學(xué)校發(fā)展取得了新的重大進(jìn)步,辦學(xué)理念先進(jìn)、發(fā)展定位準(zhǔn)確、工作思路清晰,校園充滿生機(jī)與活力,發(fā)展前景十分美好!”同時(shí)也對學(xué)校提出了“立足省情,創(chuàng)出特色,發(fā)揮優(yōu)勢,服務(wù)大局,不丟本根,協(xié)同發(fā)展,走出一條符合甘肅實(shí)際的特色路子”的要求,為我們指明了發(fā)展方向。省長劉偉平同志把**師大作為自己的聯(lián)系單位,多次親臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作、現(xiàn)場辦公,為師生做專題輔導(dǎo)報(bào)告;今年又專門召開省長辦公會研究解決蘭天學(xué)生公寓改造及一些制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,給我們以悉心的指導(dǎo)和極大的鼓舞。這些成績也離不開教育部、省教育廳及省直各部門的大力支持,離不開學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,離不開全校共產(chǎn)黨員和師生員工的無私奉獻(xiàn),離不開離退休老教師和老同志的理解關(guān)心,離不開兄弟院校、社會各界和廣大校友的熱情幫助。在此,我代表學(xué)校黨委,向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)、給予支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、師生員工、離退休老教師老同志、各界朋友和廣大校友致以崇高的敬意,表示衷心的感謝!
回顧過去,成績斐然。然而,改進(jìn)是人類進(jìn)步的足跡。況且我們的確面臨許多不足和挑戰(zhàn):一是學(xué)科體系雖更齊全了,但特色不鮮明的問題卻凸顯了;二是辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大了 ……(未完,全文共14917字,當(dāng)前僅顯示3549字,請閱讀下面提示信息。
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