開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育暨強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做“兩為”干部主題活動實(shí)施方案

關(guān)于在市直教育系統(tǒng)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育暨強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做“兩為”干部主題活動實(shí)施方案

實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),市教育局黨委決定,2015年在市直教育系統(tǒng)開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育和強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),爭做"兩為"干部主題活動.現(xiàn)制定如下方案:

一、總體要求

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)省委、市委工作部署,對照"三嚴(yán)三實(shí)"和"兩為"要求,聚焦忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、有為,堅持問題導(dǎo)向,大力整治不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不會擔(dān)當(dāng)和"庸懶散慢"等突出問題,營造勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,努力促進(jìn)干部提神、工作提速、效能提升,為加快"四個**"建設(shè),推動教育改革提升提供堅強(qiáng)有力的組織保證和作風(fēng)保障.

二、方法措施

"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重大舉措,開展強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),爭做"兩為"干部主題活動,是落實(shí)"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育的重要載體.

(一)開展學(xué)習(xí)調(diào)研、組織專題交流(5月至12月)

1.組織專題學(xué)習(xí)研討
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工作部署,黨委(總支、支部)書記要緊扣"三嚴(yán)三實(shí)"要求,聯(lián)系實(shí)際,帶頭講黨課,黨委(總支)其他成員也要采取適當(dāng)方式、在一定范圍講黨課.上黨課做到"三個講清楚",即講清楚"三嚴(yán)三實(shí)"的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚"不嚴(yán)不實(shí)"的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)"三嚴(yán)三實(shí)"的實(shí)踐要求.做到"四個點(diǎn)出來",即把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點(diǎn)出來,把教育實(shí)踐活動中整改不到位的問題點(diǎn)出來,把普遍存在的"不嚴(yán)不實(shí)"問題包括反面案例點(diǎn)出來,把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來.

4.開展專題交流(9月至10月).市教育局黨委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭開展學(xué)習(xí)交流.市直教育系統(tǒng)選擇有代表性的縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部就踐行"三嚴(yán)三實(shí)"要求,結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際,結(jié)合教育工作實(shí)際和特點(diǎn),交流觀點(diǎn)、分享體會,相互啟發(fā)、形成共識,提振精神、激發(fā)動力,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行"三嚴(yán)三實(shí)"的自覺性.

(二)查擺問題、限時整改(5月-12月)

1.查擺問題(5月-10月).重點(diǎn)查擺"不嚴(yán)不實(shí)"方面的問題和缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)、"庸懶散慢"等方面的"八不"問題:一是自行其是不聽號令.對貫徹落實(shí)上級決策部署打折扣、搞變通;對"十個嚴(yán)禁"、"十個一律"、"八項(xiàng)規(guī)定"等制度規(guī)定不以為然.二是缺乏激情不在狀態(tài).理想信念動搖,工作不思進(jìn)取,缺乏起碼的事業(yè)心和責(zé)任感;事不關(guān)己,把自己當(dāng)"局外人";工作不用心、落實(shí)不用力,只管事情做沒做,不管做得好不好.三是愛惜"羽毛"不敢擔(dān)責(zé).習(xí)慣于做穩(wěn)當(dāng)事,遇事優(yōu)柔寡斷、喪失機(jī)遇、影響發(fā)展;不堅持原則,什么人都不得罪,什么風(fēng)險也不冒,什么硬話都不敢說,總是當(dāng)老好人.四是面對矛盾不敢碰硬.遇到困難就拖,碰到矛盾就躲,不敢攻堅克難,不敢改革創(chuàng)新,對歪風(fēng)邪氣不敢較真,對下屬疏于管理,不敢碰硬.五是能力欠缺不能勝任.不注重學(xué)習(xí),疏于思考問題,缺乏應(yīng)有的專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng),對工作知其然不知其所以然.六是推諉拖拉不講效率.門好進(jìn)、臉好看,但事難辦.凡事死扣條條框框,工作不推不動或者推而不動;對上級決策部署浮在面上、停在紙上、掛在嘴上,行動慢、見效遲,上急下不急.七是_散漫不守紀(jì)律.缺乏規(guī)矩意識,工作紀(jì)律渙散,廉潔自律不嚴(yán),對錯誤思潮聽之任之,對上級決策亂發(fā)議論;上班期間不務(wù)正業(yè),外出不請假,重要工作不匯報,值班期間不堅守崗位,八小時之外玩風(fēng)盛行;吃拿卡要由明轉(zhuǎn)暗,私人消費(fèi)變相用公款買單.八是只講私利不顧大局.缺乏大局意識,小團(tuán)體思想嚴(yán)重,只講私利不顧全局;對需要聯(lián)辦和協(xié)辦的事,總是強(qiáng)調(diào)自身的難處,不愿牽頭負(fù)責(zé).

各學(xué)校(單位)要針對上述問題和具體表現(xiàn),認(rèn)真組織開展自查自糾,并通過公開舉報電話、設(shè)置舉報信箱、開展走訪座談、社會問卷調(diào)查等方式,廣泛征求意見.對查擺出的問題,要敢于亮短揭丑,在認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上,采取會議通報、單位公開欄或者新聞媒體等不同形式及時向社會和服務(wù)對象公示公開.

2.限期整改(6月-12月).對查擺出的問題,要列出整改清單,逐一制定整改措施,明確整改時限,并作出公開承諾,接受社會監(jiān)督,確保取得實(shí)實(shí)在在的整改成效.

(三)召開專題民主生活會和組織生活會(12月)

要以踐行"三嚴(yán)三實(shí)"為主題,充分運(yùn)用教育實(shí)踐活動專題民主生活會的成功經(jīng)驗(yàn),堅持用"五步法"開好民主生活會和組織生活會.第一步是征求意見、查擺問題.采取自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,把"庸懶散慢"方面的"八不"問題和"不嚴(yán)不實(shí)"方面的問題擺準(zhǔn)、擺實(shí)、擺具體.第二步是對照檢查、黨性分析.要從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質(zhì)、法紀(jì)意識等方面進(jìn)行剖析分析,重點(diǎn)開展"六查六看"即:查修身嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到堅持用權(quán)為民,不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到為政清廉;查謀事實(shí)不實(shí),看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實(shí)不實(shí),看是否做到做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事.在深入查擺問題的 ……（未完，全文共4241字，當(dāng)前僅顯示2142字，請閱讀下面提示信息。收藏《開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育暨強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做“兩為”干部主題活動實(shí)施方案》）