在縣教育信息宣傳工作培訓(xùn)會議上的發(fā)言

目錄/提綱：……
二是因為這里有認(rèn)識和不認(rèn)識的同行，有的雖不曾謀面，其大名卻如雷貫耳
二是前吳鄉(xiāng)馬橋村的盛夏，是一位70多歲的退休工人，筆耕不輟
三是為學(xué)校做點事也是份內(nèi)事，多活動活動對自己的健康也是有益的
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一分耕耘 一分收獲
——在縣教育信息宣傳工作培訓(xùn)會議上的發(fā)言

今天能在這里和大家見面，非常高興，一是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，二是因為這里有認(rèn)識和不認(rèn)識的同行，有的雖不曾謀面，其大名卻如雷貫耳。今天在這里發(fā)言，如讓我談?wù)勅绾螌懶侣剤蟮�，那真是小巫見大巫，關(guān)公面前舞大刀，難以開口。但作為多年的通訊員，說到寫信息，或多或少總能說幾句，但不知從何說起，想來想去，那就從第一筆稿費說起。
大概在1989年下半年，收到了一封信，是縣廣播站寄來的，從信封里取出來的是一張發(fā)票，原來是張稿費單。大家猜一猜，第一筆稿費有多少，一元、二元，五元、十元，都不是，能猜著嗎？猜不著吧，告訴你們是半元，不是半個圓，而是0.5元。第一筆稿費5角錢，雖少卻開心，付出有了回報。當(dāng)時寄一封信只需8分錢。校長知道后，就叫我寫教育信息。
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銀完小。金銀完小前身初中班，是“_”的產(chǎn)物，當(dāng)時有6個村的孩子來上學(xué)。初中停辦后就改為完小。學(xué)校到鄉(xiāng)郵局有十里路。為了趕新聞的時效性，晚上在學(xué)校寫好稿子，第二天，天剛亮就起床，騎著自行車到郵局寄信，后又趕回學(xué)校上課。為了新聞的時效，我還經(jīng)常托去縣城辦事的人幫我寄信，這樣能早一天寄出。
在金銀完小，有一件事難以忘懷。該校從“_”開辦到90年代，學(xué)校里一直沒有水井，師生蒸飯和燒開水的用水都是從學(xué)校門口的小溪里一勺一勺舀進(jìn)水桶，挑到廚房。如果小溪干枯了，就在學(xué)校東邊的一條小溝里挖一個較深的坑，師生用水就勺子到坑里去舀。如果是下雨天，小溪和小溝都是渾濁的水，大家只好用水桶、臉盆去接屋檐流下的水，沉淀后供師生用。到夏天，小溝邊上的田里種上了水稻，水稻要施肥、除蟲，水田受污染的水也流進(jìn)小溝�？偛荒茏寣W(xué)生用受污染的水，就叫炊事員天剛亮就去舀水。小溝里經(jīng)常發(fā)現(xiàn)死的蛇和老鼠。大家想一想，這樣的水能喝嗎？可是，當(dāng)時人們的環(huán)保意識不強(qiáng)，這種卻現(xiàn)象一直延續(xù)下來。為這事，我們也多次到中小和鄉(xiāng)政府反映，要求挖口井。但這事遲遲得不到解決。后來，就寫了題為《山區(qū)孩子何時能喝上清澈的井水》。結(jié)果真是意想不到，《浙江日報》、《金華日報》等黨報都刊登了此文。更意外的是鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)立即到學(xué)校查看實情。不到半個月學(xué)校里就挖了一口水井。還有一文《轟隆一聲，天下石雨》。原來，與學(xué)校僅隔一條公路的山坳里有個采石場。采石場一爆破，學(xué)校房頂就嘩啦啦下起了石雨。有一次，一塊拳頭大的石頭砸破瓦片掉進(jìn)教室，幸運的是沒有造成人員傷亡�！掇Z隆一聲，天下石雨》一發(fā)表，也引起家長和學(xué)校所在地的干部的重視，就再也聽不到爆破聲。
2005年，因?qū)W校撤并，又回到中小。中小里已有幾臺電腦了。對電腦來說，我是門外漢。雖年過半百，但也想學(xué)一學(xué)。如果不學(xué)，必將成為“科盲”。有了這樣的想法，就厚著臉皮拜年輕的老師為師。在操作電腦時一遇到問題，就跑去請年輕的老師來指導(dǎo)，并幫我在電腦上注冊了郵箱。就這樣慢慢的摸索，學(xué)會了用電腦發(fā)送信息。第一次通過電腦發(fā)送的信息，就被《金華日報》采用。用電腦發(fā)送信息，太方便了，修改容易，也不用跑去郵局寄了�？墒牵掖蜃值乃俣缺炔簧蠈W(xué)生，寫信息的時間花得較多。后來，又在年輕老師的指導(dǎo)下初步學(xué)會圖片的編輯。對此，我要感謝我校年輕的老師們。學(xué)電腦，還有點想法，在學(xué)校，不懂就請年輕老師指點，問題立即可以解決，以后退休回到家里，找誰去？所以，在退休前學(xué)點電腦操作技術(shù)很有必要。
要做好教育信息的宣傳，多年的寫作使我認(rèn)識到，要做到三個字：學(xué)、擠、勤。學(xué)：向別人學(xué)，多看報，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。對看報來說，可以說自己是個報迷，一有空就看報；擠：就是擠時間，必須犧牲那些休息和娛樂的時間，別人可以去游玩了，你還得在電腦前冥思苦想；勤：就是勤走、勤問、勤記。新聞報道，發(fā)揮輿論作用，傳播正能量，時效性很強(qiáng)。沒有時效性的信息，寫得再好也不會 ……（未完，全文共3083字，當(dāng)前僅顯示1557字，請閱讀下面提示信息。收藏《在縣教育信息宣傳工作培訓(xùn)會議上的發(fā)言》）