赴春暉中學(xué)、武嶺中學(xué)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

目錄/提綱：……
一是完善選修課課程體系
二是充實(shí)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)
三是完善學(xué)校相關(guān)制度
四是調(diào)整校外課程資源
五是按規(guī)定開齊開足課程
六是健全學(xué)生發(fā)展顧問制度
七是啟動(dòng)必修課分層走班
四是有關(guān)新形勢(shì)下教師績(jī)效工資、工作量的核定方案
……
赴春暉中學(xué)、武嶺中學(xué)學(xué)習(xí)考察報(bào)告

3月31日至4月1日，我縣研培中心組織高中學(xué)校校長(zhǎng)和分管高三教學(xué)副校長(zhǎng)赴春暉中學(xué)、武嶺中學(xué)學(xué)習(xí)考察。
春暉中學(xué)位于浙江省紹興市上虞區(qū)，坐落于風(fēng)景優(yōu)美的白馬湖畔。學(xué)校創(chuàng)建于1908年，校內(nèi)至今還保存著一批20世紀(jì)20年代的經(jīng)典建筑。早期春暉確立了“與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn)、“實(shí)事求是”的教育方針，先后聘請(qǐng)了夏丏尊、朱自清、匡互生、朱自清、豐子愷等一大批學(xué)者名人在此任教，蔡元培、黃炎培、胡愈之、俞平伯、黃賓虹、張大千、葉圣陶等來(lái)此講學(xué)、考察，推行新教育，傳播新文化。春暉由此積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，奠定了堅(jiān)實(shí)的名校基礎(chǔ)。學(xué)校一時(shí)聲譽(yù)鵲起，有“北南開，南春暉”之說(shuō)，成為中國(guó)教育的一顆璀璨明珠。
現(xiàn)任校長(zhǎng)、省特級(jí)教師李培明向我們介紹了學(xué)校概況、治校理念和新課改方面的工作。
近年來(lái)，春暉在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，先后被評(píng)為浙江省文明單位、省重點(diǎn)
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題，詳細(xì)制定了行為禮儀教育、感恩孝德教育、責(zé)任信念教育、生命安全教育的主題教育方案。春暉在不斷拓展德育內(nèi)容、豐富德育文化的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校德育的主題化、系列化、課程化。
春暉還非常重視學(xué)生的體育工作。學(xué)校每周三節(jié)體育課，同時(shí)安排體育活動(dòng)課和大課間活動(dòng)，保證每天一小時(shí)真正的體育鍛煉時(shí)間。兩個(gè)大課間活動(dòng)是上午長(zhǎng)跑，下午出操，還有受到越來(lái)越多孩子喜愛的“動(dòng)感地帶”籃球賽。無(wú)論是體育課、課外活動(dòng)還是心理課，一直上到高考為止，雷打不動(dòng)。
春暉中學(xué)的三層培養(yǎng)目標(biāo)：健康•健全；求真•崇善•尚美；學(xué)得活潑•活得_——這既是學(xué)校人文精神的演繹，又回答了“教育為了什么”的終極追問。
李校長(zhǎng)很贊成一句話：教育是農(nóng)業(yè)而不是現(xiàn)代工業(yè)，好的教育需要精耕細(xì)作，需要尊重規(guī)律。在他靜心的管理下，老師們很純粹地埋頭教學(xué)，學(xué)生們很投入地讀書。春暉人秉承了“讀書、做人”的學(xué)風(fēng)，已經(jīng)形成了一種濃郁的書卷氛圍。學(xué)校簡(jiǎn)樸地提出了“準(zhǔn)確、生動(dòng)、有效”六個(gè)字課堂教學(xué)的基本要求，讓老師們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造“人文春暉”的課堂特色；學(xué)校課程分為基礎(chǔ)性、人文性、學(xué)術(shù)性、探究性和活動(dòng)性等五類，開設(shè)一百六十多門校本課程，靠“細(xì)活兒”“慢活兒”打造學(xué)生……
武嶺中學(xué)，坐落于奉化市溪口鎮(zhèn)。學(xué)校由蔣介石先生于1925年創(chuàng)建。整個(gè)校園占地118余畝，園內(nèi)民國(guó)特色建筑與樸素典雅的新校舍交相輝映，_的古樹名木掩映其間，風(fēng)景如畫。悠久的辦學(xué)歷史使學(xué)校積淀了豐富的人文底蘊(yùn)，并形成了獨(dú)特的教育傳統(tǒng)和教學(xué)風(fēng)格。學(xué)�，F(xiàn)有31個(gè)班，1300余名學(xué)生，128名教職工。有30余人次獲得省、寧波、奉化市各級(jí)教壇新秀。
現(xiàn)任校長(zhǎng)、省特級(jí)教師楊亢爾主要為我們介紹了學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)特色示范學(xué)校和新高考方案下學(xué)校教學(xué)改革的工作。
近年來(lái)，學(xué)校朝著現(xiàn)代花園式校園繼續(xù)發(fā)展，并積極投身于教學(xué)改革和課程改革之中。提出了“人人皆人才、為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”的辦學(xué)理念，確立了“助學(xué)生快樂成長(zhǎng)，圓教師幸福人生，創(chuàng)學(xué)校特色發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校乘著浙江省普通高中課程改革之風(fēng)，銳意改革，大膽創(chuàng)新，從各個(gè)方面努力實(shí)踐著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。2006年9月，學(xué)校成為浙江省新課改實(shí)驗(yàn)樣本校；2012年9月，學(xué)校成為浙江省深化普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校；2014年成攻躋身首批省一級(jí)普通高中特色示范學(xué)校，是全省唯一一所從省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)直接跨入省一級(jí)特色示范的學(xué)校。浙江省教育廳廳長(zhǎng)劉希平曾用“彎道超越”來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校的課程改革。
學(xué)校在創(chuàng)建一級(jí)特色示范學(xué)校過(guò)程中主要做了以下工作。
一是完善選修課課程體系。根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)性需求開發(fā)了“三級(jí)五模塊”的課程體系。“三級(jí)”對(duì)應(yīng)高中三個(gè)年段，“五模塊”分別是“人生規(guī)劃”“個(gè)性塑造”“拓展視野”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“專業(yè)深造”，下面包含了《魅力吉他》《情景英語(yǔ)》《模型飛機(jī)制作》《初級(jí)烘焙》《數(shù)學(xué)文化欣賞》《走在文化邊緣》等一百三十余門本校教師開發(fā)的選修課程。學(xué)校現(xiàn)已有10門浙江省網(wǎng)絡(luò)推薦課程、2門省精品課程、2門寧波市精品課程、30門寧波市第二層級(jí)優(yōu)秀選修課程。
二是充實(shí)學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立深化課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)課程規(guī)劃部，規(guī)劃學(xué)校三年的必修課 ……（未完，全文共3425字，當(dāng)前僅顯示1730字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《赴春暉中學(xué)、武嶺中學(xué)學(xué)習(xí)考察報(bào)告》）