2015年兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共8篇）

2015年兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共8篇）

關(guān)于2015兩會(huì)的學(xué)習(xí)心得

第一篇：2015年兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
　　寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。陽春三月，萬象更新之際，伴隨著全國(guó)政協(xié)委員1日陸續(xù)抵京，中國(guó)即將迎來一年一度的“兩會(huì)時(shí)間”。匯聚民意、共商國(guó)是，在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法_、全面從嚴(yán)治黨的號(hào)角已然吹響之際，百姓期待今年“兩會(huì)時(shí)間”能為中國(guó)積聚更多發(fā)展“新動(dòng)力”。
　　兩會(huì)不僅是國(guó)家政治生活的重要窗口，更是反映社情民意的重要平臺(tái)。總結(jié)過去一年工作的成果，部署新一年的重點(diǎn)工作……通過兩會(huì)，百姓能夠更直觀、更全面地了解國(guó)家的發(fā)展變化，更清楚地知曉新一年國(guó)家的發(fā)展側(cè)重。而通過代表、委員的一個(gè)個(gè)議案、提案，基層民意和百姓需求得以表達(dá)，中國(guó)式民主的獨(dú)特魅力得以彰顯。
　　2015年是“全面深化改革關(guān)鍵之年”“全面推進(jìn)依法_開局之年”，同時(shí)也是“全面完成‘十二五’規(guī)劃收官之年”。在這種獨(dú)特的“發(fā)展坐標(biāo)”定位下，今年這個(gè)“平年兩會(huì)”意義并不平常。尤其是在經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”下，2015年的“兩會(huì)時(shí)間”如何更好地應(yīng)對(duì)“三期疊加”加速轉(zhuǎn)型升級(jí)，如何更好地促進(jìn)百姓全面受益，如何更好地體現(xiàn)改革含金量，如何讓人民有更多獲得感，成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)。
　　新年伊始，習(xí)近平總書記曾明確指出：“
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略880字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。繼續(xù)通過人民代表大會(huì)制度牢牢把國(guó)家和民族前途命運(yùn)掌握在人民手中,這是時(shí)代賦予的光榮任務(wù)。新中國(guó)成立特別是改革開放以來的發(fā)展成就充分證明,人大在廣泛聯(lián)系群眾、充分代表民意、有效集中民智方面發(fā)揮著不可替代的重要作用,讓蘊(yùn)藏億萬人民中的無窮智慧和力量充分涌流,有力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社會(huì)公平正義,不斷推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。始終堅(jiān)持并不斷完善人民代表大會(huì)制度這一符合基本國(guó)情、順應(yīng)人民意愿、獨(dú)具中國(guó)特色的根本政治制度,確保實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法_有機(jī)統(tǒng)一,中國(guó)特色社會(huì)主義道路就能越走越寬廣,黨和人民的事業(yè)就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。
　　站在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的新起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)愈發(fā)切近,路徑更加清晰,舉措更為明確。成就億萬人民共同夢(mèng)想,需要全體人民共同努力。充分發(fā)揮人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢(shì),最大范圍傾聽民聲、最大程度反映民意、最大限度增加共識(shí),為全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法_、全面從嚴(yán)治黨注入更多智慧力量,是人民賦予人大代表的責(zé)任。積極開展人大協(xié)商,加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè),不斷提高人民代表行使權(quán)力、履行職責(zé)的能力和水平,把“四個(gè)全面”貫穿人大立法、實(shí)施、監(jiān)督每一個(gè)環(huán)節(jié),推動(dòng)形成_和基層實(shí)踐的有效對(duì)接、同頻共振,才能確保改革在民主法治的軌道上不斷深化,形成攻堅(jiān)合力,推動(dòng)崛起和轉(zhuǎn)型中的中國(guó)巨輪乘風(fēng)破浪、不斷前行。
　　一年之計(jì)在于春,風(fēng)正帆懸奮進(jìn)時(shí)。在全面深化改革關(guān)鍵之年、全面依法_開局之年、全面完成“十二五”規(guī)劃收官之年,任務(wù)復(fù)雜繁重,使命艱巨光榮。我們衷心期待全國(guó)人大代表忠實(shí)履行憲法和法律賦予的責(zé)任,緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,為國(guó)家發(fā)展布子,為民族未來謀勢(shì),為人民幸福獻(xiàn)策,不負(fù)重托,不辱使命,交出一份無愧人民和時(shí)代的履職答卷,為推進(jìn)“四個(gè)全面”,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),譜寫精彩新篇章。

第三篇：2015年教師學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)思想匯報(bào)
尊敬的黨組織：
　　過去一年，加速轉(zhuǎn)動(dòng)的改革齒輪讓職業(yè)教育成為中國(guó)教育的“年度關(guān)鍵詞”：《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》明確職教地位，改革開放以來的第三次全國(guó)職教工作會(huì)議重啟_……一項(xiàng)項(xiàng)舉措，讓“干了一輩子職業(yè)教育”的浙江省湖州市政協(xié)副主席沈琪芳代表興奮不已。但興奮過后，困惑卻緊隨其后，“政策很好，但我們?nèi)?a href=http://jey722.cn/0c/29/index.html>調(diào)研，不少職業(yè)學(xué)校日子仍然很難過，經(jīng)費(fèi)少、招生難，校企合作很難搞”。
　　對(duì)職業(yè)教育重要性的認(rèn)識(shí)和定位，應(yīng)該說，近些年都已有共識(shí)，但認(rèn)識(shí)到其重要性是一回事，能否行動(dòng)起來卻是另外一件事。這其中關(guān)鍵是“校企合作”辦學(xué)主體沒有落實(shí)到位，企業(yè)參與的積極性和動(dòng)力都不足，造成職業(yè)教育仍然是教育部門一家在搞，而單純依靠教育部門是做不好職業(yè)教育的。
　　職業(yè)教育是一種“跨界”教育，這決定了其辦學(xué)主體不能僅靠教育部門;職業(yè)教育培養(yǎng)的人才直接面臨市場(chǎng)需求，這決定了其“就業(yè)導(dǎo)向”人才培養(yǎng)思路和“技術(shù)立人”興學(xué)辦學(xué)之本;職業(yè)教育事關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)，這就決定了政府的職責(zé)和使命——不僅要從政策和制度上作出_，明確辦學(xué)主體，確保資金投入，更要扭住職業(yè)教育發(fā)展的牛鼻子，主動(dòng)作為。
　　然而從人大代表調(diào)研的結(jié)果看，家家都有“苦經(jīng)”——政府部門哭窮，企業(yè)不愿擔(dān)責(zé)，學(xué)校無從下手。實(shí)際上，以中職為例，當(dāng)今我國(guó)職業(yè)發(fā)展主要面臨以下三大問題：辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足、師資缺失、生源不好。而職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍存在“三低”特點(diǎn)，即社會(huì)地位低，入學(xué)分?jǐn)?shù)低、畢業(yè)收入低。
　　要解決這一難題，必須改變當(dāng)下的職業(yè)教育教育辦的局面。這方面，政府部門應(yīng)該主動(dòng)作為，通過政策設(shè)計(jì)黏合政府、企業(yè)和學(xué)校，這其中，激發(fā)企業(yè)的辦學(xué)參與動(dòng)力和積極性是破局的關(guān)鍵。
　　全國(guó)人大代表、周口科技職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)李海燕建議，政府不妨在全國(guó)遴選一批有條件、有影響的企業(yè)，授予教育型企業(yè)稱號(hào)，支持其深度參與職業(yè)教育，建設(shè)公共實(shí)訓(xùn)基地、開展學(xué)徒制培養(yǎng)、校企共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心，在企業(yè)辦學(xué)、校企合作方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
　　德國(guó)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，由政府牽頭、企業(yè)與學(xué)校共同辦學(xué)為主體的“雙元制”職業(yè)教育為“德國(guó)制造”培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人，被譽(yù)為戰(zhàn)后德國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的“秘密武器”。當(dāng)下我國(guó)正面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，這就決定了加快建設(shè)以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育體系，一年比一年迫切，一年比一年重要。因此，政府部門應(yīng)當(dāng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和緊迫感，找到扭轉(zhuǎn)職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，盡快構(gòu)建一種利益共享、責(zé)任共擔(dān)的有效機(jī)制，以“校中企、企中�！钡穆殬I(yè)教育辦學(xué)模式，促進(jìn)“產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作”，使職教新 ……（未完，全文共10389字，當(dāng)前僅顯示2471字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2015年兩會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（共8篇）》）