黨校講課稿：蛻變重生

目錄/提綱：……
一是積累法律法規(guī)知識(shí)，這是我們做好行政執(zhí)法工作的根本所在
二是積累與行政執(zhí)法相關(guān)的綜合知識(shí)，這是我們做好行政執(zhí)法工作的重要條件
三是加強(qiáng)自身綜合能力的修養(yǎng)，這是我們做好行政執(zhí)法工作的基礎(chǔ)
二是對(duì)在行政執(zhí)法過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、歸納
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黨校講課稿：蛻變重生

感謝黨校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)與各分局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
之所以選擇這樣一個(gè)題目，是因?yàn)槲矣X(jué)得我們這批學(xué)員的情況與老鷹的蛻變重生具有極大的相似、相近性。
大家都知道，老鷹可以活到70歲！但老鷹活到40歲得時(shí)候，老鷹的喙會(huì)長(zhǎng)的彎到胸部而難以吃到東西，利爪磨得已不再鋒利，羽毛稠密而難再_搏擊長(zhǎng)空。這時(shí)候，老鷹就會(huì)找一處懸崖峭壁，不斷的用喙敲打巖石……直到將喙磕下來(lái)為止。等新喙慢慢長(zhǎng)出來(lái)后，再用新喙一個(gè)一個(gè)啄去已經(jīng)磨鈍的指甲，等新指甲長(zhǎng)出后，用新喙再逐一拔去老的羽毛，等新的羽毛長(zhǎng)出后，老鷹又可搏擊長(zhǎng)空了，這個(gè)過(guò)程大約需要經(jīng)歷5個(gè)月的時(shí)間。然后，老鷹又可再活30
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略495字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念”，并強(qiáng)調(diào)“如果沒(méi)有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，就難以在21世紀(jì)生存。學(xué)習(xí)應(yīng)該是人的終生伴侶。”國(guó)家總局提出了“兩個(gè)過(guò)硬”，制定實(shí)施了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型工商機(jī)關(guān)的意見(jiàn)》，省局提出了加強(qiáng)執(zhí)法辦案、市場(chǎng)監(jiān)管、服務(wù)發(fā)展三種能力建設(shè)和夯實(shí)文字寫作、信息化應(yīng)用、公共關(guān)系處理三種基本功的要求，黨校為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，我想，大家一定會(huì)充分利用這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬視野，提升境界，豐富自己！
古人說(shuō)“工欲善其事，必先利其器�！币簿褪钦f(shuō)要想成就事業(yè)，首先必須具備一定的知識(shí)和技能，而要獲得一定的知識(shí)和技能，就必須不斷學(xué)習(xí)，需要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，由此才能夠?yàn)榱顺删褪聵I(yè)鋪好路。
我自己的學(xué)習(xí)體會(huì)是“四個(gè)善于”。
■善于積累，就是積累法律法規(guī)知識(shí)，積累相關(guān)綜合知識(shí)，積累能力。
一是積累法律法規(guī)知識(shí)，這是我們做好行政執(zhí)法工作的根本所在。一方面，要積累有關(guān)工商行政管理的法律、法規(guī)、規(guī)章以及國(guó)家有關(guān)工商行政管理的方針、政策，這是我們做好行政執(zhí)法的基本要求，也是我們從事行政執(zhí)法應(yīng)當(dāng)守住的底線。另一方面，要注意積累民商法的相關(guān)知識(shí)，這是確保不至于侵犯企業(yè)、公民的基本權(quán)利，不使自己被追究民事責(zé)任的底線。再一方面，要注意積累刑事司法的相關(guān)知識(shí)，這是確保不犯失職、瀆職、濫用職權(quán)等錯(cuò)誤甚至被追究刑事責(zé)任的底線。二是積累與行政執(zhí)法相關(guān)的綜合知識(shí)，這是我們做好行政執(zhí)法工作的重要條件。三是加強(qiáng)自身綜合能力的修養(yǎng)，這是我們做好行政執(zhí)法工作的基礎(chǔ)。
■善于研究，研究我們工商行政管理的法律法規(guī)規(guī)章及相關(guān)條款，研究國(guó)家有關(guān)工商行政管理的方針、政策，研究國(guó)家局、省局、市局的文件精神，研究地方黨委、政府的特別規(guī)定，研究我們本局、本單位的工作規(guī)律，等等。
■善于思考。就是不論在學(xué)習(xí)過(guò)程中，還是在具體的行政執(zhí)法中，要多問(wèn)幾個(gè)為什么？
譬如說(shuō)，在實(shí)際執(zhí)法過(guò)程中，如果一個(gè)違法行為，在幾部法律法規(guī)中都有規(guī)定，適用哪項(xiàng)規(guī)定更準(zhǔn)確（如虛假宣傳行為，《廣告法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《山東省實(shí)施中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法>辦法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)中都有規(guī)定）？在一個(gè)案件中，我們調(diào)取的證據(jù)是否全面、充分？各證據(jù)之間是否能夠相互印證？等等。
■善于總結(jié)。一是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，特別是在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的過(guò)程中，對(duì)我們?nèi)粘Ｐ姓䦂?zhí)法過(guò)程中一些相同或近似的規(guī)定進(jìn)行系統(tǒng)整理、匯總，形成系統(tǒng)的、可以指導(dǎo)實(shí)際執(zhí)法的綜合資料。比如說(shuō)，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)案件相關(guān)法律法規(guī)主要有14部28條；查處假冒偽劣商品案件應(yīng)適用的相關(guān)法律法規(guī)主要有7部31條；涉及設(shè)置扣留、封存措 ……（未完，全文共2188字，當(dāng)前僅顯示1391字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨校講課稿：蛻變重生》）