縣殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)

目錄/提綱：……
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，確保教育實(shí)踐活動有序推進(jìn)
二、聚焦“四風(fēng)”整改建制，實(shí)現(xiàn)活動和工作兩促進(jìn)兩提高
一是面對面征意見
二是廣開渠道匯意見
一是明確了“四風(fēng)”突出問題
二是達(dá)成了產(chǎn)生問題的原因共識
三是堅(jiān)持立改立行，把服務(wù)基層，切實(shí)解決實(shí)際問題，作為工作的立足點(diǎn)
一是認(rèn)識高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭
二是查擺深，觸及靈魂
三是批評真幫助提高
四是方向明，措施務(wù)實(shí)
三、回頭查找，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，發(fā)展教育實(shí)踐活動成果
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝
3、深化改革促發(fā)展
……
縣殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)

根據(jù)中央和省、市、縣委統(tǒng)一部署，縣殘聯(lián)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，聚焦“四風(fēng)”，服務(wù)殘疾群眾，順利完成學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制各階段任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，確保教育實(shí)踐活動有序推進(jìn)
　　　 1、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。自開展群眾路線活動以來，殘聯(lián)組織召開全體干部職工會議，專題部署教育實(shí)踐活動，明確活動原則、內(nèi)容、效果。成立了縣殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室，辦公室主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)。制定了《縣殘聯(lián)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》。主動接受縣委22督導(dǎo)組的監(jiān)督和指導(dǎo)，邀請督導(dǎo)組來參加本單位活動和指導(dǎo)，交流和溝通活動進(jìn)度及活動質(zhì)量。同時(shí)，周密安排、統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)做到開展教育實(shí)踐活動與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
　　　 2、一把手以身作則。領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，主持召開理事會進(jìn)行部署，在動員會上親
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群眾貼心人”、“入黨做什么、為黨干什么”、“五項(xiàng)反思、五項(xiàng)教育”等主題，廣泛開展學(xué)習(xí)討論。通過學(xué)習(xí)討論，大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記的重要講話，充分體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識和人民至上的執(zhí)政追求，充分體現(xiàn)了我們黨突出解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢磨之風(fēng)的堅(jiān)定決心，為我們堅(jiān)定信心，對切實(shí)開展教育實(shí)踐活動活動具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對性。大家表示，在教育實(shí)踐活動中，要自始至終貫徹好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，著力增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神，著力解決突出問題。不等不靠，把規(guī)定動作做到位，自選動作創(chuàng)特色，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，退休老領(lǐng)導(dǎo)積極參加，集體活動做到機(jī)關(guān)所有人員都參加。以自覺的態(tài)度抓好學(xué)習(xí)，圍繞“做群眾貼心人”和“入黨做什么、為黨干什么””問題，對照先進(jìn)典型，解決好世界觀、人生面、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。以真誠的感情服務(wù)殘疾群眾，真心實(shí)意地聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)場（街道）殘疾人工作負(fù)責(zé)干部的意見，虛心接受殘疾群眾意見和批評，努力提高工作水平。
　　　　2、走親連心，聚焦“四風(fēng)”。堅(jiān)持開門搞活動，深入基層、深入群眾，從群眾中來、到群眾中去的工作路線。一是面對面征意見。分別召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場（街道）殘疾人工作負(fù)責(zé)殘疾人和服務(wù)對象會議，帶隊(duì)深入各地進(jìn)行調(diào)研、召開座談會，當(dāng)面聽取基層殘聯(lián)負(fù)責(zé)人意見，召開座談會。二是廣開渠道匯意見。通過書面和群眾意見箱兩個(gè)途徑向基層廣泛征求意見，共發(fā)放征求意見表45份，共收到意見 89余條。
　　　　3、查擺剖析，立改立行。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員對照“四風(fēng)”、黨章、廉政準(zhǔn)則，對照先進(jìn)事跡，深入分析征求到的意見建議，結(jié)合工作實(shí)際，通過集體分析討論、班子成員相互交心談心、老領(lǐng)導(dǎo)真誠幫和督導(dǎo)組點(diǎn)等形式，認(rèn)真進(jìn)行問題查擺，深刻剖析思想根源。一是明確了“四風(fēng)”突出問題。首先是脫離群眾、不接地氣。深入基層少，有時(shí)去了也是走馬觀花，與殘疾人家庭交流少，沒有真正了解他們的想法和需求，密切與他們的聯(lián)系。其次是口號響當(dāng)當(dāng)、辦事慢騰騰。喊口號不落實(shí)，執(zhí)行力不夠，服務(wù)承諾、工作流程、行為規(guī)范一大排寫在紙上、貼在墻上、顯示在電子屏上，辦事效率低。如：殘疾人證辦理工作，原本在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)本來就可以辦妥的事情，有時(shí)由于錄入和審批不及時(shí)，拖拖拉拉，延遲了發(fā)證時(shí)間，帶給群眾不好的形象。再次是文山會海，不求實(shí)效。表現(xiàn)在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件，開會了就是貫徹了、發(fā)文了就是落實(shí)了，不管執(zhí)行和效果。如：每周星期一都召開例會，每次例會時(shí)間將近半天，研究事情缺少溝通，耗時(shí)長。還有拍腦袋決策、搞“一言堂”�？傆X得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽不得不同意見。如：2013年殘疾人三輪摩托車燃油補(bǔ)貼發(fā)放工作，信訪_室提出實(shí)行打卡發(fā)放，班子卻沒有聽取合理意見，堅(jiān)持從縣財(cái)政撥付鄉(xiāng)財(cái)所，致使程序復(fù)雜，銜接不到位，一些殘疾人目前還未領(lǐng)到補(bǔ)貼資金。又如：重大問題和決策雖然堅(jiān)持民主集中制，但在一些具體工作時(shí)還是沒有充分考慮到各股室的意見，很少召開股室負(fù)責(zé)人會議，工作交待不清楚，造成工作推不動，完成不及時(shí)，等等。二是達(dá)成了產(chǎn)生問題的原因共識。對建設(shè)學(xué)習(xí)型殘聯(lián)缺乏足夠重視，思想和水平跟不上新形勢新任務(wù)；有主觀主義傾向，不了解基層實(shí)際實(shí)情，憑主觀臆想作決策、搞部署；有官僚主義傾向，缺乏深入基層、深入實(shí)際的決心和勇氣；齊抓共管觀念不強(qiáng)，有畏難情緒。三是堅(jiān)持立改立行，把服務(wù)基層，切實(shí)解決實(shí)際問題，作為工作的立足點(diǎn)。
　　　　4 ……（未完，全文共3764字，當(dāng)前僅顯示1901字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)》）