×學校普九工作情況匯報材料

　　海南省三亞市
　　
　　藤橋中學普及九年義務教育情況匯報材料
　　
　　
　　
　　藤橋中學于年通過省級“普九”驗收，**年又順利通過了國家級“普九”驗收�，F(xiàn)將我�！捌站拧钡撵柟糖闆r、存在的問題和困難匯報如下：
　　
　　一、“普九”的各項數(shù)據(jù)指標情況。
　　
　�、边m齡少年入學情況：我校上學年周歲適齡少年人，在校生人，入學率。
　　
　　⒉初中在校生輟學情況：我校上學年共有人輟學，輟學率。
　　
　�。畾埣采倌耆雽W情況：本學齡段我校服務區(qū)范圍內沒有視力
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基本實習設力場地。
　　
　�、方虒W質量情況：學年初我校畢業(yè)班人數(shù)人，畢業(yè)人數(shù)人，畢業(yè)率；**年初我校畢業(yè)班人數(shù)人，畢業(yè)人數(shù)人，畢業(yè)率。
　　
　　二、當前實施義務教育中存在的問題。
　　
　�、陛z學現(xiàn)象反彈迅速，控輟工作任重道遠。
　　
　　由于政策導向的原因，使得農村學生家長普遍存在讀書無用論的思想。他們認為如今大中專畢業(yè)生已不再分配工作，自己辛辛苦苦賺得幾萬元，全用來供孩子讀書，結果孩子讀書畢業(yè)后，還是回家待業(yè)；倒不如把這幾萬元蓋幾間房留給孩子或留來做點小生意。如今農村學生家長普遍存在孩子能認幾個字，會算數(shù)就行，他們幾乎不管孩子的學習成績如何，家庭教育蒼白無力；送孩子上學只是防止孩子學壞，他們認為只要孩子不吸毒就萬事大吉了的。家長的態(tài)度也不同程度地影響著孩子，如今的孩子也大多認為讀書無用，結果導致厭學、逃學、輟學。“普九”雖說是政府行為，但應該是政府、學校、家庭、社會多方合作，齊抓共管才能搞好。稍有放松，輟學現(xiàn)象就會立即反彈。
　　
　　⒉辦學資金捉襟見肘，巧婦難為無米之炊。
　　
　　目前上級撥給學校的經(jīng)費除了工資以外，已所剩無幾。維持學校正常運轉的開支，主要靠學生的雜費，我們農村學校雜費收取標準過低，只能維持學校在一種低水平的狀態(tài)運轉，教學設備老化、損壞已無經(jīng)費更新、維修，更談不上添置新設備；例如我校教學大樓建于年，經(jīng)過近年的風風雨雨，早已破舊不堪，門窗損壞較多，但也無經(jīng)費維修；教師外出聽課、學習，經(jīng)費缺乏，導致教師無法掌握最新的教育教學改革信息，只能沿襲“黑板加粉筆”的老路子。加上有部分學生拖欠課本費，學校又要為部分困難學生減免雜費，使得學校經(jīng)費“雪上加霜”。實行“一費制”后，如何加強對學校的經(jīng)費投入，應該擺上政府的議事議程。
　　
　�、硯熧Y水平參差不齊，教學改革舉步艱難。
　　
　　我校現(xiàn)有專任教師人，其中已取得本科學歷人，�？茖W歷人，教師學歷雖然已達到“普九”的標準。但許多達標的學歷是通過函授進修取得的，師資水平參差不齊，且教 ……（未完，全文共1731字，當前僅顯示1100字，請閱讀下面提示信息。收藏《*學校普九工作情況匯報材料》）